Vous êtes sur la page 1sur 5

SEGURIDAD DE RIESGO ELECTRICO FILOSOFIA DE LA PREVENCION

SEMANA 2

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA

PRESENTA: JOHN FREDDY GAITAN HERNANDEZ

FECHA:30-07-2019

FACATATIVA CUNDINAMARCA
SEMANA 2

1. Una vez analizados los diferentes accidentes de este caso, debe identificar
los factores de riesgo que los han provocado.

RESPUESTA.

ALEX: el factor de riesgo que lo provoca es que estaba expuesto a descargas


atmosféricas por las tormentas y de seguro en el lugar en donde se encontraba
podría haber conductores que atraigan la descarga.

MARIA: el haber echado agua a la estufa esta se presentó como conductor ente
presencia de arco eléctrico, además con un recipiente metálico atraía más la
corriente y como la tenía en las manos con mayor razón la corriente busca un
buen conductor, en este caso el recipiente metálico.

ESTEBAN: la causo podría haber sido en que no tenía elementos de protección


personal adecuados para la labor en este caso los guantes dieléctricos, el tapete
dieléctrico. También le pudo haber faltado aplicar las reglas de oro, pues la regla
numero 4 la cual dice que hay que cortocircuitar y aterrizar.

2. Identificados los riesgos, debe realizar propuestas acerca de las medidas de


prevención que se deben tomar en cada caso, para eliminar el riesgo de
accidente.

RESPUESTA.

ALEX: cuando se presenten tormentas hay que buscar un refugio el cual esté
libre de máquinas, equipos eléctricos, partes metálicas y conductores de
electricidad.

MARIA: Hacer mantenimiento preventivo a electrodomésticos eléctricos para


que no presenten falla ni cortocircuitos. Además, cuando se presente un evento
como el ocurrido es importante abrir la fuente de la corriente, en este caso el
bróker que alimenta el circuito de la estufa.

ESTEBAN: Aplicar las 5 reglas de oro en su debido orden, usar los elementos
de protección dieléctricos acordes a la actividad.

3. ¿Por qué cree que Alex sobrevivió a la descarga atmosférica?

RESPUESTA.

Eso depende de la resistencia del cuerpo que tenía en el momento ALEX,


además de la corriente de descarga en el momento si era baja, media o alta.
4. ¿Cómo se explicarían los problemas de salud que tiene María después de
ocurrido el accidente?

RESPUESTA.

Las lesiones graves en su mano se presentaron debido a que tenía un recipiente


conductor además con agua la cual al ser regada sirvió como puente conductor
entre el corto y el recipiente metálico que tenía en sus manos.

5. Investigue enfermedades relacionadas con la corriente eléctrica o con la


exposición de las personas a campos electromagnéticos de alta frecuencia
y alta intensidad. Elabore un resumen corto.

RESPUESTA.

Efectos sobre la salud general, Algunas personas han atribuido un conjunto


difuso de síntomas a la exposición de baja intensidad a campos
electromagnéticos en el hogar. Los síntomas notificados incluyen dolores de
cabeza, ansiedad, suicidios y depresiones, náuseas, fatiga y pérdida de la libido.
Hasta la fecha, las pruebas científicas no apoyan la existencia de una relación
entre estos síntomas y la exposición a campos electromagnéticos. Al menos
alguno de estos problemas sanitarios puede deberse al ruido o a otros factores
del medio, o a la ansiedad relacionada con la presencia de tecnologías nuevas.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD

Basado en el material de estudio, resuelva el siguiente cuestionario:

PREGUNTAS DE LA UNIDAD

1. Defina que es un contacto directo e indirecto y como se puede proteger contra


cada uno de estos.

RESPUESTA. El contacto directo es el contacto de personas con partes activas de los


materiales y equipos, se produce cuando se toca o se pone en contacto involuntario o
accidental con un conductor, instalación, elemento eléctrico etc.
Para protegerse del contacto indirecto deberá adoptarse una de las siguientes
medidas:
• Alejamiento de las partes activas
• Interposición de obstáculos, barreras o envolventes
• Recubrimiento de las partes activas.
El contacto indirecto es el contacto de personas con masas puestas accidentalmente
en tensión. Tiene lugar al tocar ciertas partes que habitualmente no están diseñadas
para el paso de la corriente eléctrica, pero que pueden quedar en tensión por algún
defecto (partes metálicas o masas de equipos o accesorios.
Las medidas de protección contra contactos indirectos pueden clasificarse en dos
grupos: clase A y clase B.
Clase A:
• Separación de circuitos.
• Empleo de muy bajas tenciones.
• Separación entre las partes activas y la masa accesibles, por medio de
aislamientos de protección.
• Inaccesibilidad simultánea de elementos conductores y masa.
• Recubrimiento de las masas con aislamientos de protección.
• Conexiones equipotenciales.
Clase B:
• Puesta a tierra de las masas y dispositivos de corte por tensión de defecto.
• Puesta a neutro de las masas y dispositivos de corte por intensidad de defecto.
• Puesta a tierra de las masas y dispositivos de corte por intensidad de defecto.
• Empleo de interruptores diferenciales.

2. Identifique el tipo de contacto al que corresponden las siguientes imágenes,


directo o indirecto.
RESPUESTA.

A. directo B. Directo C. Indirecto .

D. indirecto E. Directo F. Indirecto .

3. ¿Para qué utilizan los candados y tarjetas de seguridad, explique?

RESPUESTA

Los candados son usados para asegurar que un elemento de la instalación este fuera de
servicio, pueden ser usados con llave individual. Por ejemplo un motor en mantenimiento.
Cuando se desconectan los circuitos se deben colocar tarjetas de advertencia, estas se
aplican con candados simples y con candados múltiples eventualmente en los casos en que
no sea posible el uso de candados. Las tarjetas se permiten usar sin candados, cuando los
candados no se pueden aplicar, o bien, si el trabajador demuestra que el uso de tarjetas
proporciona seguridad equivalente al uso de candados

4. Un trabajador se encuentra realizando una instalación eléctrica sin hacer corte del
suministro de energía previamente. En un determinado momento, su mano
izquierda entra en contacto con una parte activa de la instalación. Se conoce que
la tensión de alimentación del circuito es de 220v.

¿Qué tipo de contacto ha sufrido el trabajador?, Explique.

RESPUESTA

El tipo de contacto que ha sufrido el trabajador es directo por que entra en contacto con la
parte activa de la instalación y es eventual que haga parte del circuito que es de 220v

BIBLIOGRAFIA

• GRANADOS ROBAYO, Germán, Instalaciones eléctricas, Tomo 1, Seguridad


Eléctrica, segunda edición. Bogotá, Colombia 2007.

• DIEZ, Carlos Mario Diez, Instalaciones Eléctricas.

• NHST Instituto Nacional De Higiene Y salud en el Trabajo.

• Schneider Electric. “La seguridad en las instalaciones eléctricas para vivienda y


pequeño comercio”. Edición No. 2.

• HARPER, Enríquez, Instalaciones y montajes electromecánicos.

• “Guía técnica para la evaluación y prevención del riesgo eléctrico.

Vous aimerez peut-être aussi