GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
ESCUELA DE COMERCIO N° 9 “Dr. José Ingenieros” D.E: 11 Reg. VI
Ramón L.Falcón 2248– CABA – /Fax 4613-8152 4613-6829/8572 e-mail: com9de11@buenos aires.edu.ar

MODELO DE EXAMEN

MATERIA: Contabilidad CURSO Y TURNO/S: 1º año T. Noche

PROFESOR/ES: Juan Carlos Aguirre. Silvana Sergi, Mion Luis y Cigliuti Leonardo

MODALIDAD DE EVALUACIÓN : escrita

Dadas las siguientes operaciones:

 Registrarlas en el Libro Diario.

 Pasar al Mayor.

 Confeccionar la planilla de 8 columnas.

- Se inician las actividades de una empresa unipersonal dedicada a la compraventa

de electrodomésticos con un capital total de $ 120.000 distribuido de la siguiente
manera: efectivo $ 80.000, una cuenta corriente en Banco X por $ 20.000 y 8
heladeras a $ 2.500 c/u.

- Factura Original por la compra de 20 lavarropas a $ 2000 cada uno. Condiciones

de pago: 30 % en efectivo y por el resto firmamos un pagaré.

- Factura Duplicado por la venta de 2 heladeras a $ 4000 cada una. Condiciones de

pago: 30% con cheques y nos adeudan el saldo.

- Registrar el costo de las Mercaderías Vendidas.

- Factura Duplicado por la venta de 4 lavarropas a $ 3.000 cada uno. Condiciones

de pago: en efectivo efectuando un descuento del 10 %.

- Registrar el Costo de las Mercaderías Vendidas.

- Recibo Original por $ 3.000 correspondiente al pago del alquiler con cheque
propio.
 - Se depositan en la cuenta corriente del Banco “X” los cheques recibidos en la
operación 3.

- Recibo Duplicado por el cobro en efectivo del importe que nos adeudaban en la
operación 3.

- Factura original por la compra en efectivo de artículos de limpieza por $ 200.

Valoración de cada ítem del Modelo: a) 5 (cinco) puntos, b) 2 (dos) puntos y c)

3 (tres) puntos.

REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN AL EXAMEN:

- Documento Nacional de Identidad o su equivalente.

- Hojas comunes de carpeta, hojas de libro diario, planilla de 8 columnas.

- Calculadora.
- Programa de la asignatura

REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN:

- Rendir satisfactoriamente la evaluación escrita.

- Responder satisfactoriamente los requerimientos orales de los examinadores.

- Ser evaluado con 6 (SEIS) puntos o más en ambas instancias.

Nota: este modelo tiene el fin de orientar a los alumnos que rinden como
regulares/libres acerca de las características que tendrá el examen.

FIRMA Y ACLARACIÓN DE LOS PROFESORES: