7. Un triángulo tiene como vértices a (1,3), (4,-2) y (-3,6).

Dibuje en un plano cartesiano

la situación y encuentre el coseno de cada uno de sus ángulos.

Distancia entre 2 puntos:

P1 = (x1 , y1)

P2 = (x2 , y2)

√(𝑥2 − 𝑥1 )2 + (𝑦2 − 𝑦1 )2

√(−3 − 4)2 + (6 − (−2))2 = √113

Leyes de cosenos:

1) C2 = a2 + b2 – 2 ab . cos c
2) b2 = a2 + c2 – 2 ac . cos b
3) a2 = b2 + c2 – 2 bc . cos a

ley de cosenos para el caso en que conocemos la longitud de los 3 lados del triangulo

𝑏2 −𝑎2 −𝑐 2 (√34)2 −(5)2 − (√113 )2

2 ) cos B = =
−2𝑎𝑐 −2 .5 .√113

−104
cos B =−10 . = 0.97834
√113

B = cos-1 (0.97834) = 11.94°

𝑐 2 −𝑎2 −𝑏2 (√113)2 −52 − (√34 )2

1) cos C = =
−2𝑎𝑏 −2 .5 .√34

54
cos C =−10 . = 0.92609
√34

C = cos-1 (0.92609) = 22.16°

𝑎 2 −𝑏2 −𝑐 52 − (√34)2 − (√113 )2

3) cos A = −2𝑏𝑐
= −2 . √34 .√113

−122
cos A =−123 .967 = 0.98413
 A = cos-1 (0.98413) =10.22°

1. De un ejemplo de alguna magnitud de su cotidianidad que pueda ser representada

por un vector, recuerde que debe cumplir con el hecho de tener una magnitud y una
dirección.

General mente me muevo en un centro comercial en la plaza central en línea recta

dirección norte digamos que inicio desde el punto (0,0) hasta el punto (4,3) en 10
segundos y después avanzo al punto (6,5) los movimientos de desplazamiento están en
metros y el movimiento es en línea recta

Hago un examen de matemáticas se presentaron todos los alumnos de un grupo. El 10%

del total obtuvo calificación 2, el 40% calificación 3, el 20% calificación 4 y los 27 restantes,
calificación 5