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COMUNICADO PARA OS PAIS

SENHOR OU SENHORA RESPONSÁVEL PELO ALUNO


______________________________________________________Turma_____ Solicitamos que
acompanhe seu filho à escola no dia __/ __/__, ás _______. Para que possamos conversar a
respeito da vida escolar e comportamento do mesmo. Nosso objetivo é atender ao aluno da melhor
maneira possível, buscamos o seu crescimento pessoal em todos os níveis. Mas, só juntos, família
e escola, o objetivo será alcançado. Gratos pela atenção dispensada. Atenciosamente, Divana de
Fátima Das Mercês Supervisora Pedagógica Favor devolver assinado

Assinatura do responsável____________________________________________ Assinatura do


aluno _________________________________________________

SENHOR OU SENHORA RESPONSÁVEL PELA ALUNA


______________________________________________________Turma_____ Solicitamos que
acompanhe sua filha à escola no dia __/ __/__, ás _______. Para que possamos conversar a
respeito da vida escolar e comportamento da mesma. Nosso objetivo é atender ao aluno da melhor
maneira possível, buscamos o seu crescimento pessoal em todos os níveis. Mas, só juntos, família
e escola, o objetivo será alcançado. Gratos pela atenção dispensada. Atenciosamente, Divana de
Fátima Das Mercês Supervisora Pedagógica Favor devolver assinado
Assinatura do responsável____________________________________________ Assinatura da
aluna _________________________________________________

FICHA DE ALUNO INCLUSIVO Aluna: Ano de Escolaridade: Turma: Data de Nascimento: Idade:
Data:___/___/2013. DADOS FAMILIARES: Nome do pai: Nome da mãe: Profissão do pai: Profissão
da mãe: Número de irmãos: Mora com: CONDIÇÕES DE SAÚDE: DESENVOLVIMENTO DO
ALUNO: 1- HABILIDADES (aspecto cognitivo, motor, social) 2- DIFICULDADES (aspecto cognitivo,
motor, social) Com base nas dificuldades e habilidades do aluno, como tem sido o desempenho
em suas aulas? Estratégias que tem usado com o aluno. Dificuldades que encontra com relação
ao atendimento ao aluno.
Assinatura/ Disciplina:__________________________________________________ por extenso
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL:

Turma______ALUNO(A)______________________________DATA____/____/___Senhor(a)
__________________________________responsável do (a) aluno (a) citado acima, como parte
integrante de nossa parceria na função de educar, cumpre-nos informá-la das atitudes e
comportamento que ele (ela) vem apresentando em sala de aula:
( ) Desrespeitou o(a) professor(a) :______________________________________;
( ) Desrespeitou o(a) colega:___________________________________________;
( ) Não trouxe o material necessário para a aula:___________________________;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar em sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula da(s) seguinte(s) matéria(s): ___________________;
( ) Não realizou o(s) dever(es) de casa;
( ) Apresenta atitudes e comportamento que interferem no desenvolvimento normal da aula,
atrapalhando colegas e professor(a) (levanta-se do lugar constantemente; conversa assuntos
alheios à aula; produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando; joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e no (a)
professor (a) ; não presta atenção à aula; não ouve o (a) professor (a); incomoda os colegas com
brincadeiras fora de hora; pega objeto do colega sem permissão)

( ) outros______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Queremos garantir o aprendizado do (a) aluno (a), porque sem a devida atenção à aula e a
realização da atividade não há assimilação do conteúdo ministrado. Acompanhe em casa,
regularmente, o caderno de seu (sua) filho (a), verifique se está fazendo as atividades em sala e
os deveres de casa. Colocamo-nos à disposição para quaisquer esclarecimentos.

ESPAÇO RESERVADO PARA AS OBSERVAÇÕES DO RESPONSÁVEL:


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Assinatura do responsável dando ciência das atitudes e comportamento do (a) aluno (a).
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Assinatura do aluno ao receber a Ficha Atitudinal e Procedimental em ____/____/____
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COMUNICADO AO RESPONSÁVEL : ATRASO À ESCOLA ALUNO
(A)___________________________________turma___ Chegou atrasado (a) à escola hoje.
Caracterizando o atraso quando o (a) mesmo (a) chega após às 12 horas e 30 minutos. Lembrando
que dez minutos são apenas para imprevisto, constituindo raríssima exceção. O correto é a
presença do (a) aluno (a) na escola às 12:30 horas pontualmente. A primeira aula começa às 12:30
horas e termina às 13 horas e 20 minutos. Portanto, ao se somar 05 atrasos de dez minutos, o (a)
aluno (a) perde uma aula inteira de 50 minutos. Favor entrar em contato conosco pelo telefone 3872
-1571 para justificar os atrasos de seu (sua) filho (a), ou compareça à escola para averiguar a
situação, também pedimos que devolva assinado esse comunicado para comprovar sua ciência
dos atrasos do (a) aluno (a). Não deixe seu (sua) filho (a) se atrasar e muito menos faltar às aulas,
nem um dia sequer, justifique com atestado médico ou compareça à escola para nos informar dos
motivos que impediram a presença do (a) aluno (a) às aulas. É muito importante que a família
acompanhe em casa, regularmente, o caderno do (a) aluno (a) e verifique se ele (ela) está fazendo
as atividades em sala e os deveres de casa. Nosso objetivo é atender ao aluno (a) da melhor
maneira possível, buscando o seu crescimento pessoal em todos os níveis. Mas, só juntos, família
e escola, o objetivo será alcançado. Gratos pela atenção dispensada. Estamos disponíveis para
quaisquer esclarecimentos. Abre Campo ________de________ de 201____.
FAVOR DEVOLVER ASSINADO ASSINATURA DO RESPONSÁVEL:
___________________________________________________________________
COMUNICADO AOS PAIS E/OU RESPONSÁVEL – Assunto: Infrequência escolar ALUNO
(a)_____________________________________turma____ De acordo com os nossos registros,
até o presente momento, na disciplina de _________________, professor
(a)___________________________que tem _____ aulas por semana, foram contabilizadas um
total de ____ faltas ________________. Sabemos que se o aluno não comparecer às aulas não
assimilará o conteúdo ministrado naquele momento e ficará defasado em relação aos alunos que
estão presentes. O processo de aquisição de conhecimento é contínuo e cumulativo, um dia que
se perde prejudica o aluno. Gostaríamos de informar que há algumas perguntas que precisam ser
respondidas pela família: O (a) aluno (a) copiou a matéria perdida? Comunicou ao (a) professor (a)
o motivo de suas faltas e recebeu dele (a) as atividades perdidas no período? O (a) aluno (a)
estudou em casa a matéria e pôs o caderno em dia? O (a) aluno (a) parou de faltar às aulas? É
assíduo (a)? Para garantir que o processo de aquisição de conhecimento da criança ou do
adolescente não seja rompido, a família precisa estar atenta aos seguintes procedimentos: Não
deixar que se atrase, garantindo que esteja na escola às doze e trinta em ponto para a primeira
aula. Não deixar que falte, nem um dia sequer e justificar com atestado médico ou presença na
escola o motivo da falta, quando houver. Acompanhar em casa regularmente os cadernos,
verificando se está fazendo as atividades em sala e os deveres de casa. Qualquer dúvida que tiver
entrar em contato imediatamente com a Orientadora Educacional - (Elenice) e Direção da Escola
(Diretora: Rosiléa ou v ice: Conceição) pelo telefone 3872 - 1751 ou pessoalmente para averiguar
a situação. Estamos disponíveis para quaisquer esclarecimentos. Abre Campo, _____ de
__________ de 201____.
FAVOR DEVOLVER ASSINADO ASSINATURA DO RESPONSÁVEL DANDO CIÊNCIA DA
INFREQUENCIA:
X______________________________________________________________

Recibo de Comunicado de Infrequência alternada com justificativa O Aluno


___________________________________________turma__ Recebeu nessa data
_____/_______/201___, o comunicado de infrequência escolar.

CONVOCAÇÃO NO. 01 SENHOR OU SENHORA RESPONSÁVEL DO (A) ALUNO (A):


___________________________________________TURMA_______ Cumprindo a Lei
9.394/96(Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que diz em seu artigo 12: As escolas têm
a incumbência de articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da
sociedade com a escola e deve informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento
dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica. Informando ainda que o
Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 129, inciso V diz que os pais ou responsáveis
devem matricular o filho ou pupilo e acompanhar sua freqüência e aproveitamento escolar. Dessa
forma solicitamos sua presença na escola no dia _____/____/___ No horário de _____________.
Para tratarmos de assunto referente ao aluno (a) citado (a) acima. O telefone de contato da escola
é 3872 1751. Entre em contato conosco. Somos parceiros na tarefa de educar. Nosso objetivo é
atender ao aluno (a) da melhor maneira possível, buscamos o seu crescimento pessoal em todos
os níveis. Mas, só juntos, família e escola, o objetivo será alcançado. Gratos pela atenção
dispensada. Atenciosamente,
X______________________________________________________________ ASSINATURA DO
RESPONSÁVEL DANDO CIÊNCIA DA CONVOCAÇÃO
Recibo de convocação Aluno(a __________________________________________
TURMA______ Recebeu uma convocação para comparecimento do seu responsável legal no dia
_______/________/________ às ___________, Ficando ciente que deve entregá-la e comparecer
à escola junto dele (a) no Dia _______/______/________ Horário: ____________.
CONVOCAÇÃO no. 02 SENHOR OU SENHORA RESPONSÁVEL PELO (A) ALUNO (A)
____________________________________________TURMA_______ Cumprindo a Lei
9.394/96(Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que diz em seu artigo 12: As escolas têm
a incumbência de articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da
sociedade com a escola e deve informar os pais e responsáveis sobre a freqüência e o rendimento
dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica. Informando ainda que o
Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 129, inciso V diz que os pais ou responsáveis
devem matricular o filho ou pupilo e acompanhar sua freqüência e aproveitamento escolar. Dessa
forma foi solicitada sua presença na escola no dia __/ ____/___ No horário de _____________.
Através da

CONVOCAÇÃO NO. 01 entregue Ao (a) aluno(a) no dia ______/______/_____ às__ ___________.


Contudo,não recebemos nenhuma resposta e nem sabemos se o (a) aluno (a) comunicou em casa
nossa solicitação. Mais uma vez, oferecemos uma oportunidade da família entrar em contato
conosco. Compareça à escola Dia______/______/______ às _______horas e _____minutos junto
com seu (sua) filho(a) ou pupilo(a), para averiguar a situação. Ele (ela) deverá entrar na escola
acompanhado (a) do seu responsável legal. Nosso objetivo é atender ao aluno (a) da melhor
maneira possível, buscamos o seu crescimento pessoal em todos os níveis. Mas, só juntos, família
e escola, o objetivo será alcançado. Gratos pela atenção dispensada. Atenciosamente, Recibo de
convocação ______________________________________________turma______

Recebeu uma segunda convocação para comparecimento do seu responsável


______/_______/_____ às _________ . Ficando ciente que deve entregá-la e comparecer à escola
no dia ____/_____/______ às ________.

CONVOCAÇÃO no. 03 SENHOR OU SENHORA RESPONSÁVEL PELO (A) ALUNO


(A)_____________________________________________TURMA_______ Informamos que a
escola deve cumprir a Lei 9.394/96(Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que diz em
seu artigo 12: As escolas têm a incumbência de articular-se com as famílias e a comunidade,
criando processos de integração da sociedade com a escola e deve informar os pais e responsáveis
sobre a freqüência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta
pedagógica. Informando ainda que o Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 129,
inciso V diz que os pais ou responsáveis devem matricular o filho ou pupilo e acompanhar sua
freqüência e aproveitamento escolar. Por esse motivo foi solicitada sua presença na escola no dia
_____/____/___ No horário de _____________. Para tratarmos de assunto referente ao aluno (a)
citado (a) acima. Não recebemos nenhuma resposta e nem sabemos se o aluno comunicou em sua
casa nossa solicitação. Temos buscado entrar em contato com a família do (a) referido (a) à algum
tempo através de comunicação por escrito entregue ao (a) aluno (a), contato telefônico, recado de
terceiros. Compareça à escola dia _____/____/_____ as __________h. Sua presença é
imprescindível. Cumprindo também com O Estatuto da Criança e do Adolescente comunicaremos
ao Conselho Tutelar a ausência dos responsáveis perante convocação da escola. De acordo com
o artigo 56 da Lei 8.069/96. Nosso objetivo é atender ao aluno (a) da melhor maneira possível,
buscamos o seu crescimento pessoal em todos os níveis. Mas, só juntos, família e escola, o objetivo
será alcançado. Gratos pela atenção dispensada. Atenciosamente, Orientação Educacional
Assinatura do pai ou responsável: ___________________________________
............................................................................................................................... Recibo de
convocação número 03 Recebeu mais de uma convocação para comparecimento do seu
responsável nos dias ___/____/_____ , _____/______/______, e ____/______/¬¬¬______ .Em
todos os momentos foi devidamente informado que a presença do responsável era imprescindível
para a sua permanência na escola. Assinatura do aluno
(a):________________________________________ TERMO DE COMPROMISSO ESCOLAR
Eu________________________________________________________________ aluno (a) da
turma __________ turno:_____________ Assumo o compromisso nessa presente data de cumprir
com as regras definidas no Regimento Interno da Escola, apresentando respeito para com
professores, colegas e demais funcionários da escola. Em relação aos estudos, apresentarei
sempre que me pedirem meus cadernos organizados e com a matéria e exercícios feitos e
completos; tendo o compromisso de mantê-los em dia, ou seja, completos. Realizarei com interesse
e boa vontade as tarefas que forem solicitadas pelos professores; entregarei os trabalhos no tempo
delimitado. Estou ciente que para o meu aproveitamento em aprendizagem eu preciso ficar atento
às explicações dos professores, esclarecer minha dúvida referente à matéria estudada,
acompanhar a linha de raciocínio do professor quando este estiver falando e ajudarei a minha turma
com observações pertinentes à aula, ou seja devo estar envolvido e me esforçar para compreender
o conteúdo e não somente estar presente em sala de aula sem fazer nada. Para não deixar dúvidas
do comportamento que a escola espera de mim, comprometo-me a obedecer as orientações dos
professores, da orientadora e diretora . Minha família me ajudará a cumprir esse TERMO DE
COMPROMISSO ESCOLAR que agora assino. Abre Campo,, _____de __________________ de
__________ . Assinatura do aluno
(a):___________________________________________________ Assinatura do responsável
pelo aluno(a):______________________________________ Assinatura do Especialista em
Educação Básica:_______________________________ Assinatura da Direção da
Escola:____________________________________________

COMUNICADO AOS PROFESSORES 1. Gentileza comunicar à Orientação Educacional 05 (cinco)


faltas consecutivas e 10 (dez) faltas alternadas do (a) aluno (a) assim que identificar essas
ocorrências. 2. Uso do Caderno de Ocorrências: O caderno de ocorrência contém o nome de cada
aluno em uma folha específica, onde se fará o relato da ocorrência em sala de aula tais como: ( )
Desrespeitou o(a) professor(a) , relate o ocorrido ( ) Desrespeitou o(a) colega: relate como... ( ) Não
trouxe o material necessário para a aula, qual? ( ) Atrasa-se constantemente para entrar em sala
de aula; ( ) Não realizou a atividade em sala de aula da(s) seguinte(s) matéria(s): ( ) Não realizou
o(s) dever(es) de casa da(s) seguinte(s) matérias: ( ) Apresenta atitudes e comportamentos que
interferem no desenvolvimento normal das aulas, atrapalhando colegas e professor(a) ( levanta-se
do lugar constantemente, conversa assuntos alheios ao assunto da aula, produz barulho batendo
nas carteiras ou assoviando, joga bolinhas de papel no interior da sala...) ( ) Outras ocorrências...
Caro (a) professor (a) a questão da indisciplina em sala de aula sempre é um ponto delicado; há
dificuldades, a escola não recebe o apoio que gostaria de receber da família, mas há algumas
atitudes que a escola pode usar que favorecem a disciplina em sala, alguns exemplos: Definição
de limites: estabelecer limites desde a primeira aula, com extrema clareza e espírito aberto às
sugestões. Os limites das atitudes que forem aceitas pelo grupo de alunos devem ser observados.
Definir “seus” limites, mas estabelecer um procedimento de participação cooperativa; Cobrança
firme e serena; Sua mesa, seu templo: evitar que os alunos se aglomerem e

FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL:


a______ALUNO(A)______________________________________DATA____/____/___Senhor(a)
_______________________responsável do (a) aluno (a) citado acima, como parte integrante de nossa
ria na função de educar, cumpre-nos informá-la das atitudes e comportamento que ele (ela) vem
entando em sala de aula:
Desrespeitou o(a) professor(a) :__________________________________________________________;
Desrespeitou o(a) colega:_______________________________________________________________;
Não trouxe o material necessário para a aula:_______________________________________________;
Atrasa-se constantemente para entrar em sala de aula;
Não realizou a atividade em sala de aula da(s) seguinte(s) matéria(s): ____________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Não realizou o(s) dever(es) de casa;
presenta atitudes e comportamento que interferem no desenvolvimento normal da aula, atrapalhando
as e professor(a) (levanta-se do lugar constantemente; conversa assuntos alheios à aula; produz barulho
do na carteira com algum objeto ou batucando, cantando, gritando ou assoviando; joga bolinhas de papel
daços de borracha nos colegas e no (a) professor (a) ; não presta atenção à aula; não ouve o (a) professor
comoda os colegas com brincadeiras fora de hora; pega objeto do colega sem permissão)
utros: __________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
emos garantir o aprendizado do (a) aluno (a), porque sem a devida atenção à aula e a realização da
ade não há assimilação do conteúdo ministrado. Acompanhe em casa, regularmente, o caderno de seu
filho (a), verifique se está fazendo as atividades em sala e os deveres de casa. Colocamo-nos à disposição
quaisquer esclarecimentos.
anto responsável por _______________________________, declaro-me ciente do ocorrido.
NATURA DO RESPONSÁVEL: _____________________________________________________
: ____/____/________.

FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL:


a______ALUNO(A)______________________________________DATA____/____/___Senhor(a)
_______________________responsável do (a) aluno (a) citado acima, como parte integrante de nossa

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