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FICHA DE ALUNO INCLUSIVO Aluna: Ano de Escolaridade: Turma: Data de Nascimento: Idade:
Data:___/___/2013. DADOS FAMILIARES: Nome do pai: Nome da mãe: Profissão do pai: Profissão
da mãe: Número de irmãos: Mora com: CONDIÇÕES DE SAÚDE: DESENVOLVIMENTO DO
ALUNO: 1- HABILIDADES (aspecto cognitivo, motor, social) 2- DIFICULDADES (aspecto cognitivo,
motor, social) Com base nas dificuldades e habilidades do aluno, como tem sido o desempenho
em suas aulas? Estratégias que tem usado com o aluno. Dificuldades que encontra com relação
ao atendimento ao aluno.
Assinatura/ Disciplina:__________________________________________________ por extenso
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL:
Turma______ALUNO(A)______________________________DATA____/____/___Senhor(a)
__________________________________responsável do (a) aluno (a) citado acima, como parte
integrante de nossa parceria na função de educar, cumpre-nos informá-la das atitudes e
comportamento que ele (ela) vem apresentando em sala de aula:
( ) Desrespeitou o(a) professor(a) :______________________________________;
( ) Desrespeitou o(a) colega:___________________________________________;
( ) Não trouxe o material necessário para a aula:___________________________;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar em sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula da(s) seguinte(s) matéria(s): ___________________;
( ) Não realizou o(s) dever(es) de casa;
( ) Apresenta atitudes e comportamento que interferem no desenvolvimento normal da aula,
atrapalhando colegas e professor(a) (levanta-se do lugar constantemente; conversa assuntos
alheios à aula; produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando; joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e no (a)
professor (a) ; não presta atenção à aula; não ouve o (a) professor (a); incomoda os colegas com
brincadeiras fora de hora; pega objeto do colega sem permissão)
( ) outros______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Queremos garantir o aprendizado do (a) aluno (a), porque sem a devida atenção à aula e a
realização da atividade não há assimilação do conteúdo ministrado. Acompanhe em casa,
regularmente, o caderno de seu (sua) filho (a), verifique se está fazendo as atividades em sala e
os deveres de casa. Colocamo-nos à disposição para quaisquer esclarecimentos.