ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

PROGRAMA DE CIENCIAS SOCIALES

APELLIDO Y NOMBRE: Vargas Amanca Edmist Valy CÓDIGO:171032

TÍTULO DEL VIDEO: LA ESCUELA DEL SILENCIO

PRODUCCIÓN GENERAL: CÉSAR HILDEBRANDT CHÁVEZ
OPINIÓN CRÍTICA DEL VIDEO
No puede haber cambio alguno sino es por medio de la educación, porque solo
ello guiara al hombre a un mundo más justo. Por ello no puede revertirse la
situación nacional sino es por medio de los planteamientos de igualdad por el
sistema estatal en la dimensión educacional, la desigualdad de género aun
coexiste en las regiones que gesta el patrio peruano. Las cifras de la
violencia y la discriminación son muy altas, una causa directa de las
políticas e idiosincrasias de una comunidad, al considerar a las mujeres como
minusválidas e impidiendo a las oportunidades de participación comunal e
incluso educativo. El video de “la escuela del silencio” exhibe todo aquello
que sucede en nuestro país, tal como cuenta la entrevistada Maria que, en las
comunidades aledañas las mujeres no son libres de los riesgos, de las fuerzas
con las que son sometidas por parte de los varones, considerar a las mujeres
solo como fuerza productora y reproductiva, que no sea de indignación para
muchos que en estos lugares aún mantienen la absurda idea de que la mujer es
un objeto sexual. También para mi persona es indignante observar en el video
al profesor, quien reparte los roles del aula manteniendo esa ideología (a
las mujeres la limpieza y la preparación del desayuno, mientras a los varones
la lectura) que no es otra cosa que generar el machismo. Bien patente es la
manera de pensar de los padres que se dilucida en tal video, quienes tienen
ese concepto de que, si a las mujeres envían a estudiar a la ciudad, regresan
con hijos, o si estudian tienen más probabilidad de no terminar. Las
políticas educativas deben ya analizar las situaciones de estos lugares y no
centrarse solo en zonas urbanas, tener más preocupación por las situaciones
de las mujeres que sufren las violencias y los rechazos, que esto me da la
oportunidad de evaluar las marchas feministas que no son tales sino grupos
politizados por la izquierda, la cual pervierte la lucha natural y justa de
los derechos de las mujeres, fanatizadas y pervertidas por otros grupos que
han desarraigado los fines de las mismas, demuestran no la defensa y la
búsqueda de los derechos y la igualdad, sino la superioridad sobre los
hombres, muy radicalizadas en su forma de lucha. Creo que es menester evaluar
y analizar detenidamente estos fenómenos que se nos presenta y poder plantear
nuevas estrategias de erradicar esos problemas, tal logro no puede hacerse
sino es a través de la educación, considero que es la única arma con la que
se puede abolir. Me comprometo plenamente como docente de poder batallar en
beneficio de la igualdad de oportunidades, tanto para las mujeres como los
varones, porque creo que, como humanos tienen los mismos derechos y
oportunidades en el quehacer de la sociedad. Buscar la paz y la armonía en
las personas sin discriminación alguna, es uno de los objetivos de la
educación, temas inherentes que necesitan ser trabajadas conscientemente y
detenidamente. La ciencia da nuevas miradas hacia el horizonte y la igualdad
de varón y la mujer no puede ser exenta de ese paradigma, debemos ya ver
desde otro enfoque lo que han de hacer ambos géneros y siempre teniendo las
mismas oportunidades y creo que eso es lo que anhelamos todos en nuestro
país. “La esperanza, solo es la educación”.