ACTIVIDAD 3

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y EXÁMEN SUMATIVO

SALVADOR COBOS BARRIOS

CC. 91436985
JESUS BRIÑEZ BERSINGER
CC. 9023723

PROFESOR Mg.
EDWAR ALBERTO ROPERO PÉREZ

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MODULO DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES MEDIADAS POR TIC
MAESTRÍA ES GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BARRANCABERMEJA
2019
 La evaluación en nuestros días tiene un propósito fundamental y es el de conocer
cómo se dan los procesos de aprendizaje en las diferentes áreas de las instituciones
educativas. Teniendo en cuenta lo anterior, la evaluación se transforma en una actividad
que busca obtener información, otorgarle un valor y tomar decisiones para promover planes
de mejoramiento curricular en los proceso de enseñanza-aprendizaje.

Por lo anterior, a continuación se presentarán una evaluación diagnóstica y una

evaluación sumativa, evaluaciones que buscan información sobre los conocimientos
previos y los adquiridos después de un proceso educativo en la materia de Sociología Rural
y Urbana en el Instituto Universitario de la Paz (UNIPAZ).

DIAGNOSTICO DE LA MATERIA SOCIOLOGIA RURAL Y URBANA

Objetivo: Recolectar información sobre los conocimientos previos de los estudiantes de la

Materia Sociología Rural y Urbana del instituto universitario de la Paz, que permitan a
formular un planteamiento temático para la asignatura, que satisfaga las necesidades de
enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.

SOCIOLOGIA RURAL Y URBANA

Objetivos
Estando en una época de transición entre lo analógico a lo digital, cobra vital
importancia el uso de las herramientas virtuales en el proceso de forjar una mayor
motivación en el aprendizaje de la sociología rural y urbana, permitiendo un mejor
análisis de los procesos lectores e interpretativos de la historia con la actualidad.

Actividades del curso:

- Prueba Diagnostica
- Identificación de Pre-saberes
Competencias a Desarrollar
- Identifica los principales conceptos.
- Investiga la situación actual del campo y ciudad colombiano de la región y la localidad.
 - Valora el compromiso de su papel transformador en las realidades sociales, de manera
que interiorice actitudes de cambio y pensamiento flexible ante cualquier problemática
observada.

Contenidos Temáticos.
UNIDAD 1. Conceptos de Sociología Rural y Urbana
UNIDAD 2. La Estructura Agraria en Colombia
UNIDAD 3. La perspectiva del Desarrollo Social o Desarrollo Endógeno

Instrucciones
- Completar la información personal solicitada al inicio de la prueba (Nombre /
Apellido / Semestre)
- Responder las siguientes preguntas en forma individual y en silencio.
- La duración de la prueba, tiempo libre para contestar las preguntas.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ

CIUDAD Barrancabermeja SEMESTRE
NOMBRE DOCENTE Salvador Cobos Barrios y Jesus david
Briñez Bersinger
MATERIA Sociologia rural y Taller Diagnóstico
urbana
1. ¿Qué es la Sociología?
A Estudio de las sociedades humanas y de los fenómenos religiosos, económicos,
artísticos, etc., que ocurren en ellas.
B Ciencia que estudia los aspectos físicos y las manifestaciones sociales y
culturales de las comunidades humanas.
2. El término sociedad se refiera a:
A Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo a unas determinadas
reglas de organización jurídicas y consuetudinarias, y que comparten una misma
cultura o civilización en un espacio o un tiempo determinados
 B Conjunto de personas que se relacionan estrictamente lo necesario, según su
grado de cercanía y confianza.
C Conjunto de personas que se relacionan de forma individual, con reglas jurídicas
y distinción de raza
D Conjunto de personas que laboran o estudian en un lugar determinado
3. El término Cultura hace referencia a:
A Conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a
un pueblo, a una clase social, a una época, etc.
B Conjunto de conocimientos que son aplicados en la forma de pensar y que son
establecido como normas universales.
C Conjunto de actitudes que representan el accionar del hombre de forma
universal.
D Identidad de acciones que visualizan diferencias en la comunidad.
4. ¿Qué es un grupo étnico?
A Es aquel que se diferencia en el conjunto de la sociedad nacional o hegemónica
por sus prácticas socioculturales, las cuales pueden ser visibles a través de sus
costumbres y tradiciones.
B Es aquel que no se diferencia en el conjunto de la sociedad nacional o
hegemónica.
C Es aquel que no se diferencia en el conjunto de la sociedad ni mucho menos en
sus prácticas socioculturales.
D Hace referencia a los indígenas y habitantes de la calle
5. ¿Qué se entiende por Economía?
A Sistema de producción, distribución, comercio y consumo de bienes y servicios
de una sociedad o de un país
B Sistema de producción agrícola y es la encargada de la producción energética
C Ciencia que estudia el capital de las empresas.
D Ciencia universal que ofrece procesos de transformación económica en el
campo.
 A continuación se presentarán pantallazos sobre la evaluación diagnóstica realizada
en el software, formularios de Google crome , programa sencillo para elaborar evaluaciones
virtuales. Este programa brinda una serie de posibilidades y recursos al usuario para realizar
estos tipos de evaluaciones virtuales útiles en nuestro entorno hoy en día.
EVALUACIÓN SUMATIVA DE LA MATERIA DE SOCIOLOGIA RURAL Y
URBANA

Objetivo: Evaluar y verificar los conocimientos aprendidos durante el proceso de

enseñanza-aprendizaje de los temas trabajados a lo largo del Semestre en el Instituto
Universitario de la Paz.

Instrucciones
- Completar la información personal solicitada al inicio de la prueba (Nombre /
Apellido / Semestre)
- Responder las siguientes preguntas en forma individual y en silencio.
- La duración de la prueba tiene tiempo libre para contestar las preguntas.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ

CIUDAD Barrancabermeja SEMESTRE
NOMBRE DOCENTE Salvador Cobos Barrios
y Jesus david Briñez
Bersinger
MATERIA Sociologia rural y urbana Evaluacion Sumativa
1. A lo largo de la historia, Colombia ha mantenido un agudo conflicto agrario con implicaciones
en los ámbitos...
A Sociales, Políticos, Económicos y Culturales

B Sociales, Religiosos, Políticos, Mercantiles

2. Fue un movimiento huelguístico que lideró el destacado dirigente agrario Raúl Mahecha y que
Gabriel García Márquez recuerda magistralmente en Cien Años de Soledad. Lo anterios es conocido
como:
A Masacre de las Bananeras

B Masacre del Magdalena

C Masacre de Putumayo

D Masacre del Pantano de Vargas

3. Los Factores Materiales son:

A Agua, Tierra, Clima, Capital...

B Dinero, Tierra, Esclavos, Intereses...

 C Agricultura, Animales, Clima, Trabajadores...

D Agua, Aire, Fuego, Luz...

4. Este autor coloca el factor tierra como el núcleo en el cual se estructura la sociedad, su jerarquía y su
función en la naturaleza...
A Gutelman

B Ramírez

5. Según los antecedentes históricos de la estructura agraria en Colombia, quién no hace parte
de este proceso...
A Sociedad Precolombina

B Sociedad Medieval

C La Colonia

D La Republica

E La guerra de los Mil días

 CONCLUSIÓNES

Las actividades evaluativas tienen como finalidad obtener información sobre los
procesos educativos y establecer las estrategias metodológicas y los instrumentos de
evaluación a aplicar, más acordes a las necesidades de los estudiantes. Estas actividades
buscan particularmente tener criterios bases sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje
los aspectos relacionados con el desarrollo de las habilidades y destrezas.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Libro Electrónico Multimedial: Evaluación de Aprendizajes Mediada por

TIC.3.2.Características de la evaluación sumativa. 3.3 Recursos e instrumentos de
evaluación sumativa.

Evaluación sumativa. Encontrado en:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScIKve6PKgsOlu4p4OU0Fzfi_nYXwLQ-
MIg3g31441IZgxeRA/viewform

Evaluación Diagnóstica Diseñada. Encontrado en:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd19p40Xsxa1eMkRx-
I3Z7ZxDyKrsVtfEl0JnbcqjdBnCJpKA/viewform

Instituto Universitario de la Paz. Encontrado en: http://www.unipaz.edu.co/