UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA.

Asignatura:
Educación a Distancia
Tema:
TAREA 2
Participante:
Madelyn Gabino Andújar
Matricula:
201907675
Facilitador:
Ramón López
Fecha:
26-07-19
1.- Enumera y explica cuáles son factores ambientales y
personales que se plantean en el Manual de Técnicas y
Hábitos y plantea cuáles de estos afectan tu rendimiento
académico y cómo podrás solucionarlo.

Factores ambientales:

1) Lugar:
Es importante que el lugar sea familiar, que favorezca la
concentración y de sr posible, libre de interrupciones y
distracciones.

2) Iluminación:

La luz debe entrar por tu izquierda si eres diestro, y por la

derecha, si eres zurdo. Preferiblemente debe ser natural. Si no lo
más parecido a la luz solar.

3) Ruido:
 Estudiar en ambientes ruidosos dificulta enormemente la
concentración. Generalmente la música también distrae. Es
mucho mejor que te acostumbre a concentrarte en un ambiente
silencioso.

4) Temperatura:
Estudiar en una temperatura agradable favorece los resultados.
Mucho calor puede adormecer. Ventilar la estancia cada cierto
tiempo.

5) Distancia entre los ojos y el papel:

La distancia ideal del papel es de 30cm. Aproximadamente.

Factores personales:
Existen tres categorías de condiciones personales fundamentales que
pueden influir en el resultado del estudio.

1.Poder estudiar:
Implica tener capacidad física e intelectual, tales como la inteligencia y
otras facultades cognitivas básicas.
Es indispensable que la inteligencia se relaciona con el éxito escolar.

2.Querer estudiar:
Estudiar requiere una actitud positiva frente al estudio. La actitud está
determinada por la motivación, es decir, el impulso o esfuerza que
conduce a realizar una acción y permanecer en ella este caso, estudiar.

3.Saber estudiar:
Es el tercer factor personal importante para alcanzar buen rendimiento.
Puede ocurrir que un alumno tenga la inteligencia suficiente y dedique
bastante tiempo al estudio, pero los resultados sean bajos.

Saber estudiar es ser eficiente al ejercitar destrezas como: observar,

concentrarse, organizar y analizar. Implica revisión de fuentes
bibliográficas, tecnológicas, o documentos realización de actividades
educativas [ proyecto, talleres , laboratorios , prácticas guiadas
)participación en eventos formativos [ ponencias ,conferencias
,seminarios)

cuáles de estos afectan tu rendimiento académico y

cómo podrás solucionarlo.

 Dificultad de una materia:

Cada estudiante es diferente. El grado de complejidad de cada
materia también lo es. Cuando estudias una asignatura que te encanta,
te muestras más receptivo ante los libros. Por el contrario, todo es más
difícil cuando estás ante el reto de comprender un tema de esa
asignatura que es tu punto débil. En ese caso, el grado de
concentración también se ve afectado por este nivel de dificultad en sí
mismo. Sin embargo, puedes buscar soluciones específicas, por
ejemplo, contratar un profesor particular.

 Estilo de vida:
Los hábitos que componen el estilo de vida también influyen en la
capacidad de concentración. Por ejemplo, tu mente está más receptiva
hacia el aprendizaje de nuevas ideas cuando descansan bien por la
noche, y emprendes con optimismo un nuevo día a la mañana siguiente.
 Tener bajo control el estrés también es un requisito esencial para
potenciar el nivel de concentración.

 cómo podrás solucionarlo.

Lo podré solucionar leyendo y poniendo el practica todo lo que me
asignen. Al principio hay dificultad, pero todo con practica y dedicación
es posible.

2.- Completa el siguiente cuadro:

Descripción del
Técnicas de Características Estilo de
estilo de
Estudio de esta técnica aprendizaje
aprendizaje
Que podemos
destacar las partes Punto fuerte la ejecución y
Subrayar Acumulador
más significativas del la experimentación.
texto.
Su punto fuerte es el
Podemos mejor
razonamiento inductivo, la
Mapas Mentales resumir y organizar Asimilador
creación de modelos
nuestras ideas.
teóricos.
Su punto fuerte es la
Se anota lo más aplicación prácticas de
Apunte Convergente
importante. ideas. Razonamientos
hipotéticos y deductivos.
Recoge todas las
ideas principales y Su punto fuerte es la
El esquema Divergentes
secundarias y los imaginación , es motivo .
datos que han sido
 previamente
subrayado

Ayuda a recordar lo
Resumen realizado en la
síntesis.

Dibujos Se visualiza Material .

 3. Completada la tabla, con cuál o cuáles estilos te
identificas y cuáles estrategias son las mejores para este.

Cuales estilo me identifico Cuáles estrategias son las mejores

para este.

Acumulador Poder en práctica los experimento.

Divergente Imaginar y plasmarlo en la vida diaria.