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Ciruelito
Nombre._______________________________ Curso________________
PERSONAJES:
NARRADOR – BHÚO - LUNA - SOL - CORO
ESCENA 3:
- NARRADOR: Cuando lo encontraron, el Sol estaba muy débil, casi agonizando, porque
había mucho frío para él.
- LUNA: ¡Despierta, solecito! Por favor, perdóname y vuelve a iluminar por los días, que
yo estaré muy feliz de reflejar tu luz en las noches.
- SOL: (Incorporándose con mucho trabajo) Me temo que no podré Luna, estoy
apagándome, no tengo fuerzas. Mira, mi luz es como la de los atardeceres.
- BUHO: ¡Esto no puede pasar! ¡El Sol no puede apagarse! Buscaré una solución.
(dirigiéndose al público) Espérenme, que ya vuelvo. (Hace ademanes de volar,
corriendo por todo el escenario y gritando) ¡Vamos, amiguitos, llamen al Sol para que
brille! ¡Sol! ¡Sol! ¡Sol!
(El Sol empieza a tomar fuerza con la llamada de todos y va de la mano de la Luna, a
ocupar el centro de la escena; allí abre los brazos y sonríe.)
- LUNA: ¡Vamos querido Sol, brilla para todos! (Y se retira a un rincón, donde se sienta,
con el rostro sonriente.)
4. cuadro ( ) cada una de las partes en que se divide una obra dramática.
AMA: Lo ignoro.
JULIETA: ¡Amor nacido del odio, harto pronto te he visto, sin conocerte! ¡Harto tarde te he
conocido! Quiere mi negra suerte que consagre mi amor al único hombre a quien debo
aborrecer!
Escuela Héctor Manuel Arias Cortés
Ciruelito
“¿Qué estoy gorda? (mirándose en el espejo) ¿Quién dijo que estoy gorda? Bah, es una
calumnia en contra de mi persona. No lo voy a tolerar. Es la envidia que aflora en mis
amigas (arreglándose el pelo). Pero no voy a flaquear. Seguiré adelante.”
1. Diálogo
2. Aparte
3. Monólogo
4. Acotación
Escuela Héctor Manuel Arias Cortés
Ciruelito
1. El comienzo
2. La parte más importante
3. El final
4. El momento donde se desarrolla el conflicto.
1. Un cuadro
2. Un escenario
3. Una escena
4. Ninguna de las anteriores.
1. Presentación
2. Conflicto
3. Climax
4. Desenlace
1. Acto
2. Escena
3. Cuadro
4. Presentación
1. Drama
2. Comedia
3. Cuento
4. Tragedia