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EEM EPITÁCIO PESSOA

AVALIAÇÃO GLOBAL 2º PERÍODO – BIOLOGIA - PROFª: LUISA ALVES TURMA: 1º ANO ________

ALUNO-------------------------------------------------------------------------------------------

1 - A ecologia é uma parte da biologia que estuda a relação dos organismos com o meio que os cerca. Os
organismos interagem entre si e com todas as partes não vivas do ambiente, tais como solo, água, temperatura
e umidade. Essas partes não vivas são chamadas de:
a) fatores abióticos. b) fatores bióticos. c) biosfera. d ) nicho ecológico.

2 - (UEPB) Considerando a poluição de um ecossistema aquático por produtos clorados, a exemplo de DDT, o
componente biótico da cadeia que deverá apresentar maior concentração do produto será
a) o fitoplâncton b) o zooplâncton c) os peixes planctófagos
d) os peixes carnívoros e) as aves piscívoras
3 - Os ursos-polares são mamíferos que vivem na região do Ártico, um local bastante frio e com grande
quantidade de gelo. A frase acima se refere ao(às):
a) nicho ecológico do urso-polar. b) nível trófico do urso-polar.
c) habitat do urso-polar. d) hábito alimentar do urso-polar.
e) relações ecológicas do urso-polar.

4 - O conjunto de organismos da mesma espécie que vivem na mesma área em um determinado momento é
denominado de:
a) comunidade. b) espécime. c) população d) ecossistema.

5 - (UFES) É preocupação dos ecólogos o fato de que as calotas polares podem vir a sofrer um processo de
descongelamento, em virtude de um aquecimento da atmosfera terrestre. Esse aquecimento, consequência de
um desequilíbrio ecológico, decorre de:
a) depósitos de lixo atômico. b) aumento da taxa de monóxido de carbono na atmosfera
d) redução da taxa de oxigênio na atmosfera. c) emanações de dióxido de enxofre para a atmosfera.
e) aumento da taxa de gás carbônico na atmosfera.

6 - Enem 2011: Os personagens da figura estão representando situação hipotética de cadeia alimentar.
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A figura representa um exemplo de cadeia


alimentar. Suponha que, em cena anterior à
apresentada, o homem tenha se alimentado de
frutas e grãos que conseguiu coletar. Na
hipótese de, nas próximas cenas, o tigre ser
bem-sucedido e, posteriormente, servir de
alimento aos abutres, tigre e abutres ocuparão,
respectivamente, os níveis tróficos de:

a) produtor e consumidor primário.


b) consumidor primário e consumidor
secundário.
c) consumidor secundário e consumidor terciário.
d) consumidor terciário e produtor.
e) consumidor secundário e consumidor
primário.

7 - Enem : A figura representa um dos modelos de um sistema de interações entre seres vivos. Ela apresenta duas
propriedades, P1 e P2, que interagem em I, para afetar uma terceira propriedade, P3, quando o sistema é
alimentado por uma fonte de energia, E.

Essa figura pode simular um sistema de campo em que P1 representa as plantas verdes; P2 um animal herbívoro e
P3, um animal onívoro.
Modelo de um sistema de interações entre seres
vivos. A função interativa I representa a proporção
de
a) herbivoria entre P1 e P2.
b) polinização entre P1 e P2.
c) P3 utilizada na alimentação de P1 e P2.
d) P1 ou P2 utilizada na alimentação de P3.
e) Energia de P1 e de P2 que saem do sistema.

8 - (UDESC 2008) A teia alimentar mostrada abaixo apresenta as relações entre os diversos tipos de organismos.
Sobre isso, é incorreto afirmar:

A) Existe apenas um representante dos


organismos produtores

B) Apenas dois organismos


representados na teia podem ser
considerados como consumidor
secundário e terciário ao mesmo tempo.

C) Fungos e bactérias representam os


decompositores.

D) Na teia, os consumidores primários


estão representados por dois
organismos.

E) Existe apenas um consumidor


estritamente secundário.

9 - (UFMG 2008) Analise este gráfico, em que estão representados dados obtidos em um estudo sobre a
cadeia alimentar presente em determinada área: Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que
as curvas I, II e III representam, respectivamente, populações de:

A) capim, gafanhotos e sapos.


B) capim, sapos e gafanhotos.
C) sapos, capim e gafanhotos.
D) sapos, gafanhotos e capim.

10 Abaixo estão representados três exemplos de cadeias alimentares na coluna da esquerda e, na coluna da
direita, três pirâmides que expressam o número relativo de indivíduos em cada nível, numa situação de
equilíbrio ecológico. Relacione as cadeias alimentares da coluna da esquerda com as pirâmides da direita.
Assinale a alternativa que
apresenta a numeração
correta da coluna da direita,
de cima para baixo.
A) 1 – 2 – 3.
B) 1 – 3 – 2.
C) 3 – 1 – 2.
D) 2 – 1 – 3.
E) 3 – 2 – 1.
EEM EPITÁCIO PESSOA
AVALIAÇÃO GLOBAL 2º PERÍODO – BIOLOGIA - PROFª: LUISA ALVES
TURMA: 2º ANO ________

ALUNO-------------------------------------------------------------------------------------------
1 - A gonorreia é uma doença sexualmente transmissível (DST)que pode acometer homens e mulheres. Sobre
esta DST é correto afirmar, EXCETO:
a) é uma doença de notificação compulsória nacional.
b) a prevenção de novas ocorrências pode ser feita por meio de ações de educação em saúde.
c) recém-nascidos podem apresentar conjuntivite gonocócica devido à contaminação no canal de parto.
d) no caso da gonorreia, o uso de preservativo é aconselhável, mas não é um método eficaz na sua prevenção.
e) as complicações e sequelas da gonorreia incluem: esterilidade, gravidez ectópica e dor pélvica crônica.

2 - Doença sexualmente transmissível, que apresenta três estágios distintos e é transmitida também por meio
da mãe para o feto durante a gestação. Alguns dos estágios dessa doença é o aparecimento de lesões nos
órgãos genitais de consistência dura e pouco dolorosa, como também pode causar problemas mentais,
dificuldades de coordenação motora e cegueira.” Essas características descrevem qual tipo de doença e quem
é seu agente causador?
a)Condiloma acuminado, causada pelo vírus HPV.
b) Sífilis, causada pela bactéria Treponema pallidum
c)Sífilis, causada pela bactéria Haemophilus ducreyi.
d)Cancro mole, causada pela bactéria Treponema pallidum.
E Cancro mole, causada pela bactéria Chlamydia trachomatis.

3 - (UFSE) Um embrião esférico, constituído por uma única camada de pequenas células que circunda uma
cavidade preenchida por um líquido, está na fase de:
a) zigoto. b) mórula. c) gástrula.
d) nêurula. e) blástula.

4 - (UFSE) A fecundação, o encontro do espermatozoide com o ovócito secundário, ocorre no interior do


sistema genital feminino. A parte do sistema genital onde, normalmente, ocorre a fecundação é chamada de
a) ovário. b) tuba uterina. c) útero.
d) vagina. e) colo uterino.

5 - (Uespi) O momento da implantação do embrião no útero ocorre aproximadamente


a) 3 dias após a fecundação no estágio de mórula.
b) 5 dias após a fecundação no estágio de gástrula.
c) 6 dias após a fecundação no estágio de blastocisto.
d) 12 dias após a fecundação no estágio de blástula
e) 2 dias após a fecundação no estágio de mórula.

6 - (FCC-BA) A proteção mecânica do embrião dos mamíferos é realizada fundamentalmente


a) pelo alantoide. b) pela placenta. c) pelo saco vitelínico.
d) pelo corsão umbilical. e) pelo saco amniótico.

7 - (MED. – Santos) Assinale a correlação correta:


a) ovos heterolécitos razoavelmente providos de vitelo, ocorrem no ouriço-do-mar;
b) ovos heterolécitos razoavelmente providos de vitelo, ocorrem nos insetos;
c) ovos oligolécitos, pobres em vitelo, ocorrem no ouriço-do-mar;
d) ovos oligolécitos, pobres em vitelo, ocorrem em anfíbios;
e) ovos telolécitos, muito ricos em vitelo, ocorrem em insetos.

8 - (Enem) Uma nova preocupação atinge os profissionais que trabalham na prevenção da AIDS no Brasil. Tem-
se observado um aumento crescente, principalmente entre os jovens, de novos casos de AIDS, questionando-
se, inclusive, se a prevenção vem sendo ou não relaxada. Essa temática vem sendo abordada pela mídia:
“Medicamentos já não fazem efeito em 20% dos infectados pelo vírus HIV.

Análises revelam que um quinto das pessoas recém-infectadas não haviam sido submetidas a nenhum
tratamento e, mesmo assim, não responderam às duas principais drogas anti-AIDS.
Dos pacientes estudados, 50% apresentavam o vírus FB, uma combinação dos dois subtipos mais prevalentes
no país, F e B”. Adaptado do Jornal do Brasil, 02/10/2001.
Dadas as afirmações acima, considerando o enfoque da prevenção, e devido ao aumento de casos da doença
em adolescentes, afirma-se que

I. O sucesso inicial dos coquetéis anti-HIV talvez tenha levado a população a se descuidar e não utilizar
medidas de proteção, pois se criou a ideia de que estes remédios sempre funcionam.
II. Os vários tipos de vírus estão tão resistentes que não há nenhum tipo de tratamento eficaz e nem mesmo
qualquer medida de prevenção adequada.
III. Os vírus estão cada vez mais resistentes e, para evitar sua disseminação, os infectados também devem usar
camisinhas e não apenas administrar coquetéis.

Está correto o que se afirma em


A) I, apenas B) II, apenas. C) I e III, apenas.
D) II e III, apenas. E) I, II e III.

9 - (UFU/2016.2) Observe a figura a seguir:


A

A partir da análise da figura, considere as afirmativas a seguir.

I. Os mosquitos do gênero Aedes representam os agentes etiológicos da microcefalia, em bebês recém-


nascidos, que retardam o desenvolvimento neurológico.
II. Uma medida profilática que pode impedir a expansão dessa tríplice epidemia é evitar a proliferação de
mosquitos transmissores.
III. Caso a vacina contra a dengue seja liberada, ela tornará as pessoas protegidas dessa doença e diminuirá os
casos de Chikungunya e de Zika.
IV. A ocupação de áreas que apresentam alta incidência de mosquitos do gênero Aedes aumenta a chance de
transmissão do vírus da febre Chikungunya, do Zika e da dengue às populações humanas.
Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas corretas.
A) II e IV. B) I, II e III. C) II, III e IV. D) I e IV.

10 - A placenta é um importante anexo embrionário que se relaciona com a troca de


substâncias. Essa estrutura é exclusiva de mamíferos, porém não está presente em:
a) Seres humanos.
b) Cachorros.
c) Bois.
d) Ornitorrincos.
e) Elefantes.

BOAS FÉRIAS!!!!
EEM EPITÁCIO PESSOA
AVALIAÇÃO GLOBAL 2º PERÍODO – BIOLOGIA - PROFª: LUISA ALVES
TURMA: 3º ANO

ALUNO-------------------------------------------------------------------------------------------

1 - A síndrome de Down é causada por uma anomalia cromossômica em que o portador apresenta
células com três cromossomos do número 21. Os afetados apresentam geralmente baixa estatura,
pescoço relativamente curto, olhos oblíquos, mãos curtas e largas, entre outras características. Essa
síndrome é um exemplo de:
a) Euploidia. b) Aneuploidia.
c) Deleção. d) Duplicação.
e) Translocação.

2 - Sabemos que as aberrações cromossômicas podem ser numéricas ou estruturais. Marque a


alternativa que indica corretamente os processos que levam a alterações estruturais:
a) Euploidia, aneuploidia e duplicação. b) Duplicação, transcrição e tradução.
c) Deleção, translocação e transcrição. d) Deleção, inversão e translocação.
e) Inversão, deleção e transcrição.
3 - (Enem -2015) A cariotipagem é um método que analisa células de um indivíduo para determinar
seu padrão cromossômico. Essa técnica consiste na montagem fotográfica, em sequência, dos pares
de cromossomos e permite identificar um indivíduo normal (46, XX ou 46, XY) ou com alguma
alteração cromossômica. A investigação do cariótipo de uma criança do sexo masculino, com
alterações morfológicas e comprometimento cognitivo, verificou que ela apresentava fórmula
cariotípica 47, XY, +18. A alteração cromossômica da criança pode ser classificada como:

a) estrutural, do tipo deleção. b) numérica, do tipo euploidia.


c) numérica, do tipo poliploidia. d) estrutural, do tipo duplicação.
e) numérica, do tipo aneuploidia.

4 - PUC-RIO) Em um laboratório de citogenética, o geneticista deparou-se com o idiograma obtido do


cariótipo de uma criança, mostrado a seguir:
Observando-se esse idiograma, é correto afirmar que essa criança apresenta o fenótipo de:

a) Um menino com síndrome de Klinefelter.


b) Uma menina com síndrome de Klinefelter.
c) Um menino com síndrome de Down.
d) Um menino com síndrome de Turner.
e) Uma menina com síndrome de Turner.

5 - Na síndrome de Turner, temos um indivíduo com 45 cromossomos e que apresenta apenas um


cromossomo sexual X. Sobre essa alteração cromossômica, marque a alternativa incorreta.
a) Indivíduos com síndrome de Turner podem ser mulheres ou homens.
b) Indivíduos com síndrome de Turner podem ser representados pelo cariótipo 45, X.
c) Mulheres com síndrome de Turner não possuem cromatina sexual.
d) Caracteres sexuais secundários pouco desenvolvidos é uma das características de um portador da
síndrome de Turner.
e) A síndrome de Turner é uma monossomia.

6 - (UCPel) O cariótipo humano abaixo representado apresenta uma dada alteração cromossômica.

Com relação a essa alteração, podemos


afirmar que é uma:

a) Aneuploidia autossômica.
b) Euploidia sexual.
c) Aneuploidia sexual.
d) Monossomia.
e) Doença metabólica.

7 - (PUC-SP) Uma mulher com trissomia de cromossomo X (47, XXX) é fértil e produz óvulos XX e X.
Sendo casada com um homem normal, teoricamente podemos esperar desse casal:
a) Apenas descendentes 46, XX e 46, XY.
b) Apenas descendentes 47, XXX e 47, XXY
c) Apenas descendentes com fenótipo masculino
d) Apenas descendentes com fenótipo feminino.
e) Descendentes 46. XX; 46. XY; 47, XXX e 47, XXY.

8 - A Segunda Lei de Mendel, também chamada de lei da segregação independente, diz que os
fatores para duas ou mais características segregam-se de maneira independente, distribuindo-se para
os gametas e recombinando-se ao acaso. De acordo com essa lei, podemos concluir que um indivíduo
de genótipo BBCc terá gametas:
a) B, C e c. b) BB e Cc.
c) BC e Bc. d) BB, BC, Bc e Cc.

9 - (Acafe-SC) De acordo com as leis de Mendel, indivíduos com genótipos


a) AaBb produzem gametas A, B, a e b b) AaBB gametas AB e aB.
c) Aa produzem gametas AA, Aa e aa. d) AA produzem gametas AA.
e) AABB produzem dois tipos de gametas.

10 - (UFC-CE) Um homem albino com sangue tipo AB casou-se com uma mulher normal também com
sangue tipo AB. O casal pretende ter filhos.
Qual a probabilidade de nascer uma criança albina do sexo masculino e com tipo sanguíneo AB,
sabendo-se que a mãe é normal heterozigótica para albinismo?

a) 1/8. b) 1/4. c) 1/2. d) 1/12. e) 1/16.

BOAS FÉRIAS!!!

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