BIOSEGURIDAD

Las realizaciones de procedimientos invasivos exigen del profesional de la salud la más

rigurosa asepsia a fin de disminuir al máximo a posibilidad de infecciones dado que se
ingresará dentro de un organismo rompiendo las tradicionales barreras de protección lo
que hace al paciente sumamente vulnerable a cualquier infección.
- Sala de simulación de UCI y SOP
- Lavabos
- Cama hospitalaria
- Mesas de preparación de materiales
- Guantes
- Uniforme descartable
- Gorro descartable botas descartables
LAVADO CLÍNICO.
OBJETIVOS
Remover la suciedad, el material orgánico y disminuir la concentración de bacterias o flora transitoria,
adquiridas por contacto reciente con pacientes o fómites.
TÉCNICA:
Usar agua y jabón antimicrobiano líquido (3 a 5 ml).
Mojar las manos con agua, use 1 aplicación de jabón, frotar enérgicamente por
10-15".
Cubrir todas las superficies de manos, dedos y uñas, llegando hasta 10 cm por debajo del pliegue
de las muñecas.
Enjuagar con abundante agua.
Secar con toallas de papel desechable.
Usar la misma toalla para el cierre de la llave para evitar la re contaminación
El tiempo total para el procedimiento es de aproximadamente 30” segundos
SITUACIONES INDICADAS:
Al llegar y al salir del hospital. (II)
Antes y después de los siguientes procedimientos:
Procedimiento invasivo como colocación de un catéter vascular periférico,
catéter urinario o toma de muestras, etc. (IA)
Medir presión nerviosa central o monitoreo de presión intra-vascular (IB)
Curación de heridas (IA)
Preparación de soluciones parenterales (IA)
Administrar medicación parenteral (IB)
 Aspirar secreciones de vías respiratorias. (IA)
Administrar y/o manipular sangre y sus derivados (IA)
Antes y después de estar en contacto con pacientes potencialmente infectados.
(IA)
Después de hacer uso del sanitario, toser, estornudar o limpiarse la nariz. (IA)
Antes del contacto con pacientes inmunodeprimidos por alteraciones en la
inmunidad humoral o celular o con alteraciones de la integridad de la piel y
mucosas (quemados, escaras, heridas), o con edades extremas. (IA)
CALZADO DE GUANTES
Definición: Es la técnica que se aplica para calzarse guantes.
Objetivos:
Manipular material estéril
Manipular material contaminado que ofrezca peligro de transmisión de microorganismos.
Efectuar algunos procedimientos en pacientes que ofrezcan peligro de transmisión de
enfermedades
Precauciones:
 Antes de calzarse los guantes, las manos deben estar limpias y secas y las uñas cortas.
Trabajar en un área amplia
Cerciorarse que los guantes estén estériles y en buenas condiciones antes de calzárselos.
Evitar el contacto con superficies no estériles
 Mantener las manos enguantadas por arriba de la cintura.
Equipo: 1 par de guantes estériles con su respectiva cubierta.
Procedimiento:
Lavarse y secarse las manos.
Abrir la bolsa de modo que la parte interna quede hacia usted y los puños de los guantes hacia
arriba.
Tome los guantes por el puño (sin tocar la parte externa) y colóquelos con los pulgares unidos
hacia adelante.
Introduzca despacio la mano derecha en el guante derecho de modo que cada dedo coincida
con el dedo del guante.
Con la mano enguantada tome el otro guante introduciendo los dedos debajo del doblez del puño
sin contaminarlo.
 Introduzca la mano izquierda en la misma forma que indica el numeral 4
 Ajuste los guantes si es necesario
 Al finalizar el procedimiento retire el primer guante tomándolo de la parte externa del puño.
Retire el segundo guante tomándolo de la parte interna del puño.
Colocar guantes en recipiente para desechos peligrosos, deje el área limpia y ordenada.
Etapas de desarrollo de la Habilidad:
1.- Procede a vestirse con ropa adecuada.
2.- Ingresa a la sala de UCI.
3.- Se identifica y saluda adecuadamente al personal.
4.- Se informa del paciente y del procedimiento realizar.
5.- Procede a ira a lavabos y realiza lavado clínico de manos.
6.- se coloca guantes.
7.- se dirige a realzar el procedimiento.
Seminario 1 Lavado de manos: cada alumno deberá de revisar el tema de asepsia y antisepsia en
UpTo Date, se dará 15 minutos de revisión y luego cada alumno expondrá un tema en ficha
bibliográfica y exposición breve
GRACIAS