Biologia Final 2°

COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA BIOLOGÍA 2º SECUNDARIA
BIOLOGÍA
2°
SECUNDARIA
MES DE JUNIO
¡FORMANDO LÍDERES EN VALORES AUTÉNTICAMENTE CATÓLICOS!

1
CONTENIDOS II TRIMESTRE
 REINO PLANTAE I.
 REINO PLANTAE II.

2
BIOLOGÍA 2º SECUNDARIA COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA
NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 3 SEGUNDO AÑO
REINO PLANTAE I
 HISTORIA DEL REINO PLANTAE
Se cree que las plantas terrestres proceden de antecesores acuáticas es decir en el mar, al
abandonar este ambiente acuoso favorable y vivir sobre la tierra desnuda, las plantas tuvieron
que adaptarse por medio de nuevas estructuras, así las plantas por fin conquistaron la tierra y
se adaptaron verdaderamente, sobreviviendo gracias a la aparición de hojas (para absorber la
luz y realizar fotosíntesis), raíces (para absorber agua y sales), tallo (para sostener y
conducir nutrientes) y algunos medios de reproducción como flores, polen y semillas.
Se calcula que hay

400 000 plantas
estudiadas y
clasificadas.
 CARACTERÍSTICAS DEL REINO PLANTAE
Son células eucariotas.
Producen su aumento ósea, son

autótrofos.
Son multicelulares.
En su pared celular poseen el

polisacárido celulosa.
Presentan gran diversidad.
Las plantas presentan

muchas divisiones y hoy
estudiaremos…
I. PLANTAS SIN SEMILLAS:
1) DIVISIÓN BRIOFITA:
Comprende unas 25 000 especies, en este grupo se encuentran las únicas plantas avasculares, es
decir vasos conductores (xilema y floema) capaces de adaptarse y vivir en la tierra.
Tenemos que las briofitas carecen de hoja, tallos y raíces verdaderas. Las estructuras parecidas a
las raíces llamadas rizoides anclan a las briofitas a la tierra.
¡FORMANDO LÍDERES EN VALORES AUTÉNTICAMENTE CATÓLICOS! 3

Viven en ambientes húmedos, pueden absorber suficiente humedad de fuentes como la lluvia y el
rocío.
La reproducción en briofitas es con alternancia de generaciones es decir una etapa sexual y otra
asexual.
Observa !!
BRIOFITAS
Se clasifican en
a) MUSGOS b) HEPÁTICAS
a) MUSGOS
Pequeñas plantas que forman masas de color verdoso a veces se ven en las paredes
viejas de ladrillo.
Viven en lugares muy húmedos.
Se reproducen con alternancia de generaciones.

 Fase Sexual o gametofítica: En el musgo se producen dos corpúsculos o
órganos sexuales:
El anteridio (órgano sexual masculino) y el
Arquegonio (órgano sexual femenino) con ayuda del agua se conjugan y forman el
huevo. Este huevo germina y se inicia la otra fase.
 Fase asexual o Esporofítica:
El huevo germina y produce el Esporofito que produce esporas que al salir de la
planta se convierten en nuevos gametofitos.
Ejemplos: Hipnum de los bosques, tortula muralis que están en paredes viejas:
MUSGOS
esporangio
pedicelo
PARTES
DE UN
MUSGO
hojuelas
talluelo Los musgos

miden de 20 a
30 cm. aprox.
rizoides

4
b) HEPÁTICAS
Son pequeñas plantas cuyo nombre se debe a su semejanza con el hígado de algunos
animales.
Presentan estructura laminar y crece pegadas a la tierra húmeda de fuentes y

arroyos.
Son foliosas y rastreras.
Algunas hepáticas crecen

pegadas a los troncos de los
árboles viejos o huecos en las
rocas.
2) DIVISIÓN PTERIDOFITA:
Son plantas que presentan el xilema y floema más desarrollados, carecen de semillas y encontramos
en este grupo a los famosos helechos que muchas veces adornan nuestro hogar, veamos:
HELECHOS
Crecen en gran variedad de ambientes la mayoría en bosques.
Las hojas de los helechos reciben el nombre de frondas que son la parte visible ya
que el tallo no se ve por ser subterráneo.
Se reproducen asexualmente por esporas, que se encuentran en unas bolsitas o

abultamientos llamados soros donde están los esporangios.
Presentan alternancia de generaciones con la fase esporofítica y fase gametofítica.

Ejemplo: Helecho serrucho
Se ha demostrado que los

árboles que vivieron hace 350
millones de años tenían
esporas y frondas.

Foliolos PARTES DE UN HELECHO
Fronda
Tallo
Raíz
pínula
foliolo
fronda
ALGUNAS VARIEDADES DE HELECHO

6
LEE Y ANALIZA
IMPORTANCIA DE LOS HELECHOS FÓSILES
EN LA FORMACIÓN DEL CARBÓN DE PIEDRA
Los helechos han sido, juntamente con los equisetos, conocidos vulgarmente
con el nombre de cola de caballo, y los licopodios, criptógamas vasculares, como
los anteriores, que tienen aspecto de musgo, los productores del carbón de
piedra. En las épocas antiguas de la Tierra, principalmente en los períodos
llamados devónico y carbonífero, estas plantas, árboles gigantescos entonces,
formaban bosques. Esos bosques se extendían en lugares pantanosos; las
ramas y los troncos llenaron esos pantanos, y al ser cubiertos por los desgastes
de las montañas vecinas, se petrificaron y originaron el carbón de piedra.
Actualmente, los helechos se emplean como plantas de adorno, por sus
elegantes formas. Algunos son medicinales, como el helecho macho, cuyo
rizoma es un remedio eficaz contra la lombriz solitaria.
ACTIVIDAD PROPUESTA
OBSERVACIÓN DE UN HELECHO SERRUCHO
1. Obsérvese primero los caracteres externos.

2. Señale las frondas
3. Examine el raquis o eje de la hoja.
4. Nótese que las hojas nuevas que nacen están arrolladas en espiral.
5. Exáminese el envés de las frondas y se encontraran los soros, ¿En qué
parte de las frondas están ubicados? ¿Qué color tienen?
FRONDA CON SOROS

REFORZAMOS LO APRENDIDO
1. Las plantas tienen célula

_______________________________________________________________
2. Las briofitas carecen de

_______________________________________________________________
3. Es una briofita:
a) Helecho b) Soro c) Espora
d) Musgo e) N.A.
4. Es una estructura parecida a la raíz:

a) cauloide b) rizoide c) ricoide
d) euloide e) N.A.
5. Los musgos se reproducen en:

a) Fase sexual b) Fase asexual c) Alternancia de generaciones
d) Autótrofo e) N.A.
6. El anteridio en la fase gametofítica de las briofitas es:

a) Órgano sexual femenino b) Órgano sexual masculino c) Esporofito
d) Esporas e) N.A.
7. El Arquegonio en la fase gametofítica de las briofitas es:

a) Órgano sexual femenino b) Órgano sexual masculino c) Esporofito
d) Espora e) N.A.
8. Las hojas de los helechos se llaman:

a) Esporas b) Soros c) Frondas
d) Arquegonio e) N.A.
9. Es briofita:
a) Hepática b) Musgo c) Helecho
d) Cola de caballo e) a y b
10. Es una Pteridofita:

a) Hepática b) Musgo c) Helecho
d) Soro e) b y c
11. ¿Cuál es la característica de la pared celular de las plantas?
12. Explique la reproducción en helechos y musgos.
13. Según la lectura, ¿Qué importancia tienen los helechos?
14. Dibuja un helecho.
15. Observa un helecho y verifica frondas y Soros.

8
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 REGENERACIÓN : Proceso mediante el cual vuelven a crecer partes pérdidas.
 REINO : Grupo de philas.
 REPRODUCCIÓN ASEXUAL : La reproducción de un ser viviente partiendo de un progenitor.
 REPRODUCCIÓN SEXUAL : Reproducción de seres vivientes como resultado de fusión de 2

células.
 PROTALO : Gametofito que se desarrolla de una espora de helecho.
REFLEXIONA:
“De nuestros padres aprendemos a amar, a reír, a

poner un pie delante del otro. Pero, al abrir los
libros, descubrimos que tenemos alas”

REINO PLANTAE II
Hoy estudiaremos a las plantas con

semillas que se dividen en:
PLANTAS CON SEMILLAS
se dividen en:
a) GIMNOSPERMAS b) ANGIOSPERMAS
Plantas con Plantas con

semillas desnudas semillas cubiertas
Proviene del latín Angiospermae

Gymnospermae
A) GIMNOSPERMAS
En este grupo se encuentran las plantas que tienen flores rudimentarias, poco vistosas y se agrupan en
conos. Presentan sus óvulos o semillas desnudas ya que no están encerradas en el fruto.
GIMNOSPERMAS
Existen más de
250 000
especies de
Se clasifica en
plantas con
semilla.
Cicadofitas Ginkgofitas Conerofitas

10
a) Cicadofitas
Son un grupo pequeño de plantas tropicales que parecen helechos grandes o palmeras.
Estas cicadáceas abundaban durante la era mesozoica, hace aproximadamente 200 millones de años.
Actualmente existen 100 especies que se encuentran en Australia, África, Antillas, México y USA.
La especie más representativa es la ZAMIA con apariencia de palmera.
En las plantas femeninas y en las masculinas, los órganos reproductores se forman en estructuras
como conos en la parte superior.
La zamia es la
única cica en
EE.UU.
LAS CICADÁCEAS
O CICADOFITAS
b) Ginkgofitas:
El árbol Ginkgo biloba es el único representativo que vive todavía de una clase que en un tiempo fue
numerosa y dispersa, con un registro de fósiles que se extiende hasta unos 200 millones de años se le
considera por ello “Fósiles vivientes”
Sus hojas
tienen forma
de abanico.
Se cultivaban en China y Japón

hace millones de años
GINKGO BILOBA

c) Conerofitas
Grupo de plantas que producen conos: estructura que contiene las semillas de las plantas.
Crecen como árboles y arbustos, las más altas son las secuoyas (120 m.), otras son pinos,
abetos y ciprés.
Son importantes para obtener madera y producir papel.
Sus hojas son como agujas pequeñas y escamosas.
Se cree que se
desarrollaron hace
280 millones de año.
Flores
Semilla
CORTE LONGITUDINAL
DE LA PIÑA

12
LEE Y ANALIZA
APLICACIONES Y UTILIDADES
DE LAS CONÍFERAS
Las coníferas tienen numerosas aplicaciones.

Por su porte elegante y por estar siempre verdes, se utilizan como árboles ornamentales en parques
y jardines.
Sus maderas se utilizan para construir muebles, navíos, etc. por las cualidades
excepcionales y porque las resinas que bañan sus tejidos las hacen casi imputrescibles (cedros,
pinos, abetos, alerces, tejos, araucarias). Son también muy empleadas para la obtención del carbón
vegetal, negro de humo y pasta de papel.
La resina fluye por incisiones practicadas en el tronco, y de ella se extrae la esencia de

trementina o aguarrás, empleado en la fabricación de pinturas, el alquitrán y la creosota.
Además, como en general pueden desarrollarse en terrenos muy pobres, con ellas se forman
bosques que regulan las lluvias se fijan médanos, etc.
ACTIVIDAD PRÁCTICA PROPUESTA
OBSERVACIÓN DE CONEROFITAS
 Realice un paseo a un parque o plaza en donde sepa que

hay pinos.
 Llegado al sitio elegido obsérvese la forma que presenta
la planta.
 Fíjese en la disposición de sus ramas-
 Examínese las hojas, ¿Cómo están agrupadas? ¿Cómo
son?, ¿A qué se parecen?
 Fíjense cómo nacen nuevas hojas ¿Por qué la planta está
siempre verde?

1. Se les conoce como “Fósiles vivientes”

a) cicas b) ginkgo c) palmera
d) ciprés e) pino
2. Parecidas a las palmeras, Gimnosperma. Ej. La Zamia:

a) ginkgofitas b) cicadofitas c) conerofitas
d) briofitas e) N.A.
3. Las gimnospermas poseen ________________ y carecen de ________________
4. Son plantas con semilla:

a) Briofitas b) Shizofitas c) Monera
d) Cianobacterias e) Angiospermas
5. El pino es:
a) Ginkgofita b) Cicadofita c) Monera
d) Conerofita e) N.A.
6. Poseen sus semillas desnudas:

a) Gimnospermas b) Angiospermas c) Briofitas
d) Pteridofita e) N.A.
7. Hoja en forma de abanico:

a) Ginko biloba b) Cyca resoluta c) Cica ciranalis
d) Zamia e) N.A.
8. Importantes para obtener madera:

a) Ginkgo b) Conerofitas c) Cicas
d) Hepáticas e) N.A.
9. Plantas en semillas cubiertas:

a) Gimnospermas b) Angiospermas c) Briofitas
d) Hepáticas e) N.A.
10. 2 diferencias entre briofitas y Gimnospermas.
11. Según la lectura indique utilidades de las conerofitas.
12. Averigua ¿Por qué el pino siempre se ve verde?
13. ¿Por qué se les llama a estas plantas gimnospermas?
14. ¿Qué es fanerógama?
15. ¿Cómo son las hojas del Ginkgo y las del pino?

14
BIOLOGÍA
2°
SECUNDARIA
MES DE JULIO

 REINO PLANTAE III.
 NOMENCLATURA INORGÁNICA II.
 UNIDADES DE QUÍMICA DE MASA.

16
REINO PLANTAE III
Hoy veremos a las

plantas con semillas
cubiertas.
B) ANGIOSPERMAS
 Son más diversas que las Gimnospermas

 La flor es una característica de las angiospermas y aumenta las posibilidades de una reproducción
exitosa.
 Varían en los habitad a las que están adaptadas.
 Son las plantas que recientemente han evolucionado más.
ANGIOSPERMAS
Existen 45 mil
especies de
monocotiledóneas
Se clasififcan
a) Monocotiledóneas b) Dicotiledóneas
 
Semilla con una Semilla con dos
hoja primaria hojas primarias
(cotiledón) (cotiledones)
a) Monocotiledoneas
- Poseen un solo cotiledón (hoja primaria).
- Sus raíces son fasciculadas (forman un manojo y son del mismo grosor).
- El tallo es cilíndrico en algunos casos subterráneo como la cebolla y en otros casos en forma de
rizomas como en el lirio.
- Sus hojas tienen nervadura paralela (paralelinervias) que se prolongan desde el ápice hasta la base.
- La flor consta del órgano masculino llamado estambre y el femenino llamado pistilo, protegidos por
las envolturas florales o cáliz.
- En la semilla se halla el embrión o futura planta.
- Ninguna monocotiledonea, salvo las palmeras son árboles.

Observa sus raíces

son del mismo grosor
“Fasciculares”
TALLO DE
MONOCOTILEDÓNEA
El bulbo de la cebolla
y el rizoma del lirio.
FLOR DE
MONOCOTILEDÓNEA
EJ. TULIPÁN
Observa las
nervaduras paralelas
en la hoja de maíz.
antera
corola
estilo
cáliz
estambre pistilo
receptáculo ovario
Ejemplos de Monocotiledóneas
1. Maíz 6. Azucena 11. Palmera, etc., etc.

2. Cebolla 7. Junquillo
3. Lirio 8. Trigo
4. Tulipán 9. Arroz
5. Gladiolo 10. Ajo

18
LEE Y ANALIZA
PLANTAS QUE NO SE MARCHITAN
En marzo, un equipo de investigadores

que trabajaban en Inglaterra y la
República Checa, anunciaron la
creación de plantas que permanecen
verdes durante más de siete meses
después de haber sido cortadas y
colocadas en agua. Peter Meyer, de la
Universidad de Leeds, y sus colegas,
identificaron un gen al que llamaron
Sho, el cual controla la producción de
las citoquininas, hormonas que
retrasan el envejecimiento de las
plantas. El equipo modificó a Sho de
manera que aumentara la producción
de citoquininas y lo insertó en papas,
petunias y otras especies florales.
“Suponemos que las citoquíninas se
producen en las raíces de una planta
normal, de manera que al cortarle la
raíz la planta pierde su suministro”,
dice Meyer.
Los niveles aumentados de citoquininas
también refuerzan la resistencia de la
planta a las enfermedades y podrían
prolongar la duración sin estropearse
de los productos cosechados, lo cual,
cree Meyer, podría ayudar en los
países menos desarrollados.
La planta de tabaco de control (izq.) se cortó
hace 58 días. El mismo tipo de planta de tabaco
(der.) modificada para el experimento, con el gen
Sho, tiene también 58 días de cortada.

1. “Semillas cubiertas” hacemos referencia a:

a) Angiospermas b) Gimnospermas c) Conerofitas
d) Musgos e) N.A.
2. Las monocotiledóneas presentan un solo __________________________
3. Las raíces en monocotiledóneas son:

a) fasciculadas b) lineales c) paralelas
d) a y b e) N.A.
4. Órgano reproductor femenino de monocotiledóneas _____________________
5. Órgano reproductor masculino de monocotiledóneas ______________________
6. Las monocotiledóneas tienen semillas son __________________ hoja primara.
7. El pino es:
a) Angiosperma b) Gimnosperma c) Monocotiledónea
d) a y c e) N.A.
8. La cebolla es:
a) Angiosperma b) Gimnosperma c) Monocotiledónea
d) a y c e) N.A.
9. Explica lo que ocurre con un grano de maíz y uno de trigo.
10. No es una monocotiledonea:

a) maíz b) lirio c) gladiolo
d) arroz e) frijol
11. Las angiospermas se clasifican en: _____________________ y _____________________ .
12. Las plantas con semilla se clasifican en: _____________________ y ____________________ .
13.
Sus raíces
Su tallo
Reproducción
MONOCOTILEDÓNEA
Sus hojas
14. ¿Qué significa angiosperma?
15. Dibuja una planta de maíz.

20
BIOLOGÍA
2°
SECUNDARIA
MES DE AGOSTO

 ANGIOSPERMAS DICOTILEDÓNEAS.
 ADAPTACIONES DE LAS PLANTAS AL MEDIO EN QUE VIVEN.

22
ANGIOSPERMAS - DICOTILEDÓNEAS
 ORIGEN DEL REINO FUNGI

Hace 181 mil millones de años en el período Jurásico de la Era
Mesozoica, en nuestro planeta existían aves dentadas y grandes
dinosaurios, en el reino plantae apantóan plantas con dos cotiledones o
hojas germinales y son las llamadas dicotiledoneas que estudiaremos el
día de hoy.
DICOTILEDONEAS:
son
Plantas con dos cotiledones
Por la forma y constitución de sus órganos (raíz, tallos, hojas y flores)
Es posible distinguirlas sin necesidad de observar el número de cotiledones.

Ejemplo: rosal, naranjo, maní, alhelí, clavel, violeta, arvejal, malva, pera, higuera,
hortensia, etc.
a) RAÍZ: Las dicotiledóneas poseen raíz típica, es decir una raíz principal de las que nacen raíces secundarias
más pequeñas y delgadas que ha su vez también se ramifican, las raíces por poseer CAMBÍUM cada año
aumenta su grosor.
¿SABÍAS QUÉ?
El CAMBIUM
hace que las
paredes de las
dicotiledóneas
se lignifiquen

b) TALLO: El tallo puede presentar formas variadas; la más común es cilíndrica. Se ramifica de varias maneras y
aumenta de grosor gracias al CAMBIUM.
RECUERDA:
Observa y compara
como el tallo de la
dicotiledónea se
ramifica, y el de la
monocotiledónea no.
c) HOJAS: Las hojas tienen una o varias nervaduras principales, de las cuales nacen, a ambos lados, nervaduras
secundarias hasta formar una red que recorre todo el limbo de la hoja esta toma el nombre de RETINERVADA
O RETINERVIA
¿SABÍAS QUÉ?
Este tipo de hojas
posee la higuera,
malvon, la hortensia
y el peral, etc.
Nervaduras
d) FLORES:
En general el cáliz es verde y la corola de
otro color.
Ejemplo:
Clavel, violeta, arveja, rosal, alhelí, etc. Corola
Cáliz

24
e) FRUTO Y SEMILLA:
- Los frutos son similares a los de las monocotiledóneas
- Las semillas poseen 2 cotiledones (maní, haba, frijol, etc.)
Cotiledones de la
semilla del maní
Observa
bien el
siguient
e cuadro
diferenc
ial
MONOCOTILEDONEAS DICOTILEDÓNEAS
Raíz  Fasciculada Raíz  Típica

No tiene CAMBIUM Tiene CAMBIUM
Tallo  No se ramifica Tallo  Se ramifica
Hojas  Paralelinervias Hojas  Retinerviadas

(paralelas) (ramificadas)
Flores  Caliz y corola del mismo color Flores  Caliz y corola de distinto color
Semillas  Con un solo cotiledón Semillas  Con dos cotiledones

Serás todo un
Lee y Analiza botánico al realizar

esta actividad.
¿?
Actividad Propuesta
“Observación de una Dicotiledónea”
(Rosa Simple)
INSTRUCCIONES:
En los jardines y parques encontrarás rosas silvestres
Selecciona una parte donde estén flores y hojas y con una lupa:
 Observa sus tallos ¿cómo son?, ¿qué consistencia tienen?

Fíjense en los aguijones o espinas, arranque algunos ¿se desprenden fácilmente? ¿dejan heridas en las
ramas?
 Examina las hojas

¿Son simples o compuestas? ¿cómo es el borde?. Observa las nervaduras.
 Examina las flores

¿Cuántos y de que color son sus sépalos? ¿Cuántos pétalos tienen? ¿De qué color?
Observa los estambres, las anteras y el polen
Observa el pistilo ¿cómo es?
La rosa
pertenece a la
familia rosácea

26
TAREA DOMICILIARIA Nº
6
1. Las dicotiledones son llamadas así por ________________________________
2. Las hojas de las dicotiledoneas tienen nervadura ___________________ porque __________________
3. Es una dicotiledónea:
a) maíz b) rosa c) frijol d) arroz e) b y c
4. Es una monocotiledónea
a) maíz b) rosa c) frijol d) arroz e) a y d
5. Complete:
Hojas:
Tallo: Flores:
DICOTILEDÓNEAS
Fruto y Semilla:
6.
coliledón
Este esquema representa una planta ………………………………..
embrión
7. Escribe 5 dicotiledóneas
8. Señala 2 diferencias entre monocotiledóneas y dicotiledóneas
9. Estructura presente en dicotiledóneas y no en monocotiledóneas

a) clorofila b) cloroplasto c) tallo d) cambium e) N.A.
10. Permite que el tallo aumente de grosor:

a) clorofila b) cloroplasto c) tallo secundario d) cambium e) N.A.
11. El tallo en dicotiledóneas ________________ mientras que en monocotiledóneas_________________
12. La raíz en monocotiledóneas es _____________ y en dicotiledóneas ________________
13. ¿Qué es una planta anual?
14. ¿Cuál es la diferencia entre un arbusto y un árbol?
15. El girasol es una ________________


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
 ANUALES : Plantas que se desarrollan, crecen, producen semillas y mueren en el curso
de una misma estación.
 ÁRBOL : Planta leñosa con un solo tallo que sale del suelo. Por lo general, dicho
tallo se ramifica en una determinada altura, formándose así la copa.
 COTILEDONES : Hojas más sencillas que las que se formarán más tarde en la planta, que
formaran parte del embrión de una semilla.
 ORQUÍDEAS : Familia constituida por casi 20,000 especies de plantas monocotiledóneas.
 ROBLE : Género que abarca más de 300 especies de árboles caducifolios y

perennes.
 PERENNES : Plantas que continúan su crecimiento durante varios años.
REFLEXIONA:
“Quien conoce a los demás, es un erudito; quien se

conoce a sí mismo, un sabio”

28
ADAPTACIONES DE LAS PLANTAS AL

MEDIO EN QUE VIVEN
Las adaptaciones de
los vegetales forman
uno de los capítulos
más interesantes de la
botánica.
El suelo, el agua, la luz y la temperatura

son los principales factores del ambiente
en el que se desarrollan las plantas.
TENIENDO EN CUENTA LA MAYOR O MENOR CANTIDAD DE AGUA DEL SUELO
Hidrófilas ¿?
Se clasifican en Mesófilas
Xerófilas
a) HIDRÓFILAS
Viven en ríos, pantanos, charcas, etc.
Poseen cámaras llenas de aire (AERÉNQUIMAS) que sirve a la planta como flotadores y de
aparato respiratorio.
Ejemplo: Fichornia, lenteja de agua, etc.

¿SABÍAS QUÉ?
Si colocamos una
Así que estos planta de tierra
son los dentro del agua,
flotadores no tardará en
morir: no esta
adaptada para
vivir en ese
ambiente.
Aerenquíma

b) MESÓFILAS
Son plantas que carecen de adaptaciones especiales para la cantidad de agua, pues ésta
nunca es excesiva.
Ejemplo: césped, pinos, rosas, etc.
c) XERÓFILAS
Son las que viven en lugares secos y que disponen de muy poco agua.
Sus hojas son pequeñas o son reemplazadas por espinas, y poseen pocos estomas, para
evitar una excesiva transpiración
Almacenan H2O en sus tallos.

Ejemplo: cactus
¿SABÍAS QUÉ?
Algunas plantas del
desierto poseen
raíces tan
profundas que
absorben el H2O de
capas inferiores
LAS PLANTAS CARNÍVORAS
Glup!
También llamadas insectívoras
Alguien dijo
“CARNÍVORAS”
Son plantas especializadas para vivir de forma heterótrofa,
aunque asimilan CO2 por sus hojas verdes
Son plantas que disponen de sistemas especiales mediante los

cuales pueden capturar animales (mariposa, mosca, araña, etc.)
para usarlo como alimento

30
Ejemplo de plantas “carnívoras”:
¿SABÍAS QUÉ?
Estas plantas han sido
 DROSERA:
estudiadas desde el
Tiene unos tentáculos o siglo XIX cuando la
botánica ya describía a
ganchos procedentes de
la mayor parte de
las hojas, donde se especies.
secreta una sustancia
viscosa, con un olor
parecido a la miel, que
atrae a los insectos,
quedándose estos pegados
a las glándulas.
 NEPENTHES
Tiene el órgano captador del insecto en
forma de jarra, cubierto por una especie
de tapadera inmóvil, el insecto se siente
atraído por el néctar secretado por los
bordes de la misma y cae dentro de la
jarra donde se encuentra un líquido
viscoso que lo retiene y lo digiere.
¿SABÍAS QUÉ?
Los insectos son
atraídos por el
néctar y se
introducen en el
interior, del que ya
no pueden salir.

Lee y Analiza
Protección contra los
animales dañinos
Ciertos vegetales están protegidos contra los animales por espinas y aguijones. Otros producen y segregan
sustancias tóxicas, o tienen un olor nauseabundo, que los ahuyenta. Algunos poseen pelos urticantes y hasta hay
especies que albergan hormigas u otros insectos, que hacen que los animales las rechacen como alimento.
Las hay que presentan una gran semejanza con otras venenosas, o que no son del agrado de los animales; así, la
ortiga muerta presenta el aspecto de la ortiga verdadera. Esta forma de adaptación se llama mimetismo.
Por último, algunos vegetales se defienden de los herbívoros viviendo en lugares inaccesibles (árboles, rocas, etc.),
con la particularidad de que a muchos vegetales que poseen abundantes espinas, les faltan éstas cuando viven sobre
los árboles.

32
16. Plantas que poseen aerenquimas:

a) xerófilas b) hidrófilas c) mesófilas d) carnivoras e)N.A.
17. Plantas que viven en lugares de escasa humedad:

a) xerófilas b) hidrófilas c) mesófilas d) carnívoras e)N.A.
18. Son plantas que atrapan insectos:

a) xerófilas b) hidrófilas c) mesófilas d) carnívoras e)N.A.
19. La drosera es un tipo de planta ____________________
20. Las cactáceas son plantas ________________________
21. La eichornia es un tipo de planta ______________________
22. Poseen pocos estomas para evitar una excesiva transpiración:

a) xerófilas b) mesófilas c) carnívoras d) hidrofilas e)N.A.
23. LA PREGUNTA DEL 20

ADAPTACIONES DE LAS ¿Qué nos dice este gráfico?
PLANTAS
Tenemos
24.
Sólo te digo que expulsan

vapor de H2O en la planta.

25. El Nepenthes tiene el órgano de captura en forma de _____________________
26. Son plantas que almacenan H2O en sus tallos
27. ¿Qué son plantas anuales?
28. ¿Cómo se protegen los vegetales contra los animales dañinos? (lectura)
29. ¿Cómo es el aspecto de la ortiga muerta? (lectura)
30. Complete:
a) Hidrófilas
b) Mesóficas
d) Carnívoras
PLANTAS
C) Xerófilas
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 PLANTAS ANUALES : Plantas cuyo ciclo de vida se reinicia cada año, mueren al llegar la estación
desfavorable, sobreviviendo solo la semilla.
 PLANTAS PERENNES : Capaces de resistir los fríos invernales, pueden vivir durante muchos
años, sus tallos son leñosos.
 NASTÍAS : Movimientos instantáneos y no permanentes.

Ejemplo: las plantas carnívoras que se cierran al contacto con un insecto.
 CLOROFILA : Pigmento verde que se encuentra en el tilacoide del cloroplasto.
 ANDROCEO : Es el conjunto de estambres, la parte masculina de la flor.

34

Biologia Final 2°

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COLEGIO INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA BIOLOGÍA 2º SECUNDARIA

¡FORMANDO LÍDERES EN VALORES AUTÉNTICAMENTE CATÓLICOS!

 REINO PLANTAE II.

¡FORMANDO LÍDERES EN VALORES AUTÉNTICAMENTE CATÓLICOS!

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 3 SEGUNDO AÑO

 HISTORIA DEL REINO PLANTAE

Se calcula que hay

 CARACTERÍSTICAS DEL REINO PLANTAE

Son células eucariotas.

Producen su aumento ósea, son

En su pared celular poseen el

Presentan gran diversidad.

Las plantas presentan

I. PLANTAS SIN SEMILLAS:

¡FORMANDO LÍDERES EN VALORES AUTÉNTICAMENTE CATÓLICOS! 3

Viven en lugares muy húmedos.

Se reproducen con alternancia de generaciones.

talluelo Los musgos

¡FORMANDO LÍDERES EN VALORES AUTÉNTICAMENTE CATÓLICOS!

Presentan estructura laminar y crece pegadas a la tierra húmeda de fuentes y

Son foliosas y rastreras.

Algunas hepáticas crecen

Crecen en gran variedad de ambientes la mayoría en bosques.

Se reproducen asexualmente por esporas, que se encuentran en unas bolsitas o

Presentan alternancia de generaciones con la fase esporofítica y fase gametofítica.

Se ha demostrado que los

¡FORMANDO LÍDERES EN VALORES AUTÉNTICAMENTE CATÓLICOS! 5

Foliolos PARTES DE UN HELECHO

ALGUNAS VARIEDADES DE HELECHO

¡FORMANDO LÍDERES EN VALORES AUTÉNTICAMENTE CATÓLICOS!

OBSERVACIÓN DE UN HELECHO SERRUCHO

1. Obsérvese primero los caracteres externos.

FRONDA CON SOROS

¡FORMANDO LÍDERES EN VALORES AUTÉNTICAMENTE CATÓLICOS! 7

1. Las plantas tienen célula

2. Las briofitas carecen de

4. Es una estructura parecida a la raíz:

5. Los musgos se reproducen en:

6. El anteridio en la fase gametofítica de las briofitas es:

7. El Arquegonio en la fase gametofítica de las briofitas es:

8. Las hojas de los helechos se llaman:

10. Es una Pteridofita:

11. ¿Cuál es la característica de la pared celular de las plantas?

12. Explique la reproducción en helechos y musgos.

13. Según la lectura, ¿Qué importancia tienen los helechos?

14. Dibuja un helecho.

15. Observa un helecho y verifica frondas y Soros.

¡FORMANDO LÍDERES EN VALORES AUTÉNTICAMENTE CATÓLICOS!

 REINO : Grupo de philas.

 REPRODUCCIÓN ASEXUAL : La reproducción de un ser viviente partiendo de un progenitor.

 REPRODUCCIÓN SEXUAL : Reproducción de seres vivientes como resultado de fusión de 2

 PROTALO : Gametofito que se desarrolla de una espora de helecho.

“De nuestros padres aprendemos a amar, a reír, a

¡FORMANDO LÍDERES EN VALORES AUTÉNTICAMENTE CATÓLICOS! 9

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 4 SEGUNDO AÑO

Hoy estudiaremos a las plantas con

PLANTAS CON SEMILLAS

Plantas con Plantas con

Proviene del latín Angiospermae

Cicadofitas Ginkgofitas Conerofitas

¡FORMANDO LÍDERES EN VALORES AUTÉNTICAMENTE CATÓLICOS!

Se cultivaban en China y Japón

¡FORMANDO LÍDERES EN VALORES AUTÉNTICAMENTE CATÓLICOS! 11

3. Las gimnospermas poseen y carecen de

11. Las angiospermas se clasifican en: _ y _ .

12. Las plantas con semilla se clasifican en: _ y .