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Ecuaciones Diferenciales
Docente
Ing. Robison Portilla.
Integrantes:
Julio Jaramillo
Paul Aguaiza
Sandro Jara
Javier Mendez
Tema:
Modelo de calentamiento
Grupo:
1
Periodo: 54
1
Indice
Resumen 3
I. OBJETIVOS 3
II. MARCO TEORICO 4
A. Modelo de calentamiento 4
III. MODELO MATEMATICO 6
IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 18
REFERENCIAS 18
2
Modelo De Calentamiento
Trabajo integrador - Ecuaciones Diferenciales
Julio Jaramillo - Javier Mendez - Sandro Jara – Paul Aguaiza
Universidad Politécnica Salesiana
Cuenca – Ecuador
Resumen
En este documento vamos a presentar el modelo de calentamiento, con lo cual se realizó por medio de un experimento
casero, que consistió de medir la temperatura de un lugar y esperar un determinado tiempo para volverlo a medir, con
el objetivo de obtener los datos de la temperatura con su determinado tiempo, para realizar su respectivo análisis y
desarrollar la ecuación matemática.
Abstract
In this document we will present the heating model, which was done by means of a home experiment, which consisted
of measuring the temperature of a place and wait a certain time to measure it again, in order to obtain the data of the
temperature with its determined time, to realize his respective analysis and to develop the mathematical equation.
INTRODUCCION
Uno de los principales objetivos para la utilización del modelo de calentamiento, es de analizar y desarrollar la
ecuación matemática, por medio de un experimento casero, en donde utilizamos distintos materiales, con el propósito
de manipular la temperatura, del agua en el medio ambiente, y determinar el tiempo que le toma en calentarse, con
ayuda del método de calentamiento que es la velocidad con que se calienta o enfría un objeto que es proporcional a la
diferencia entre su temperatura T y la temperatura ambiente Tm, se logró realizar un comparación con los datos
obtenidos en el experimento.
I. OBJETIVOS
A. Objetivos Generales
● Demostrar mediante el modelo matemático del calentamiento, con la que la temperatura de un cuerpo cambia en relación
a la temperatura ambiente y tiempo.
● Realizar un experimento de temperatura, para su debido análisis y comprobación de la ecuación matemática.
B. Objetivos Especificos
● Analizar y comparar con los datos obtenidos del experimento, con los valores calculados.
● Presentar paso a paso el procedimiento realizado para el cálculo.
● Realizar los cálculos correctos para la presentación de la gráfica, con respecto a la temperatura en el tiempo.
● Aplicar los conocimientos adquiridos en clases de la materia de ecuaciones diferenciales.
3
II. MARCO TEORICO
A. Modelo de calentamiento
La transformada de Laplace
Una de las principales aplicaciones de la transformada de Laplace es la de resolver ED lineales con condiciones
iniciales. El método es esencialmente simple y puede ser descrito en los siguientes pasos.
1) Aplicar la transformada en ambos miembros de la ED.
2) Utilizar las propiedades de la transformada para que solo quede en términos de L{y(t)} y despejarla. Lo
que se obtiene recibe el nombre de ecuación algebraica o subsidiaria.
3) Aplicar la transformada inversa para despejar y(t).
La transformada de Laplace de una función f(t), 0 ≤ t ≤ ∞ es una función ℒ{𝑓} de una variable real s dada por :
∞ 𝑇
𝐹(𝑠) = ℒ{𝑓}(𝑠) = ∫ 𝑓(𝑡)𝑒−𝑠𝑡 𝑑𝑡 = lim ∫ 𝑓(𝑡)𝑒−𝑠𝑡 𝑑𝑡
𝑇→∞
0 0
La transformada de Laplace es útil para resolver ecuaciones diferenciales que involucran funciones f(t), periódicas,
funciones discontinuas a trozos o deltas de Dirac, donde por el teorema de la transformada de la derivada sabemos
que:
ℒ{𝑦′′} = 𝑠 2 ℒ{𝑦} − 𝑠 𝑦{0} − 𝑦′{0}
ℒ{𝑦′} = 𝑠 ℒ{𝑦} − 𝑦{0}
Por lo que según la ecuación planteada, se reemplazan los valores de 𝑦{0} 𝑦 𝑦′{0}
𝑑𝑇
= 𝑘(𝑇 − 𝑇𝑎)
𝑑𝑡
Donde 𝑇𝛼 es la temperatura ambiente y 𝑘 es una constante de proporcionalidad que depende en cada caso concreto
de las características físicas del objeto.
4
Se pueden construir modelos más realistas si se añaden en la ecuación nuevos términos que tengan en
consideración la influencia de otros factores como pueden ser aparatos de calefacción, calor generado por el propio
cuerpo en estudio, etc. Tendríamos así la ecuación:
𝑑𝑇
= 𝑘(𝑇 − 𝑇𝑎) + 𝑓(𝑇, 𝑡)
𝑑𝑡
Si nos restringimos al caso más sencillo, con f(T, t) = 0 y T =constante, la ecuación se reduce a una del tipo
variables separadas, cuya integración es inmediata:
𝑑𝑇
= 𝑘(𝑇 − 𝑇𝑎) = 𝑇(𝑡) = 𝑇 + 𝐶𝑒 −𝑘𝑡
𝑑𝑡
Si se tiene en cuenta la condición inicial: T(0) = To se deduce fácilmente que la solución particular buscada es:
Analizando la solución se observa que la Ley de Newton predice que con el paso del tiempo la temperatura del
cuerpo tiene a T de manera asintótica.
III. DESARROLLO
Materiales:
Una Olla.
Temporizador.
Medidor de temperatura.
Agua.
Proceso:
1. Se realizó colocando agua en la olla.
2. Se tomó los datos mediante un temporizador y el medidor de temperatura, en el tiempo 0.
3. Se colocó la olla en un quemador.
4. Esperamos aproximadamente 1:43 minutos, y se volvió a recolectar los datos del medidor de temperatura y
el temporizador.
5
Ilustración 1 Podemos observar la recolección de datos en el tiempo = 0
Se plantea un problema, en el cual se desea determinar el tiempo en el que el agua se demora en llegar a una
determinada temperatura, con el objetivo de controlar el apagado del quemador de cocina, mediante la obtención de la
temperatura, en este caso del cuarto de cocina, la temperatura del agua antes de calentarse, es decir, tiempo igual a 0, y
la medición de la temperatura cuando allá transcurrido 1 minuto.
Tm = 22 ᵒC
T (0) =74,3 ᵒC
T (1) = 70,4 ᵒC
𝑇 = 𝑇𝑚 + 𝐶𝑒 𝑘𝑡
𝑇 = 22 + 𝐶𝑒 𝑘𝑡
6
74,3 = 22 + 𝐶𝑒 𝑘.0
74,3 = 22 + 𝐶
𝐶 = 52,3
𝑻 = 𝟐𝟐 + 𝟓𝟐, 𝟑𝒆𝒌𝒕
𝑑𝑇
= 𝑘(𝑇 − 𝑇𝑚)
𝑑𝑡
k= constant proporcional
T= Temperatura
t = tiempo
Tm= temperatura ambiente
T=y
y’= k (y - 22)
y (0) = 74.3
y’- ky = 22k
22𝑘
𝑠 𝑌(𝑠) − 74.3 − 𝑘𝑌(𝑠) =
𝑠
22𝑘
𝑌(𝑠)[ 𝑠 − 𝑘] = + 74.3
𝑠
22𝑘 74.3
𝑌(𝑠) = +
𝑠(𝑠 − 𝑘) 𝑠(𝑠 − 𝑘)
22𝑘 A B 𝐴𝑠 − 𝐴𝑘 + 𝐵𝑠
𝑌(𝑠) = = + =
𝑠(𝑠 − 𝑘) 𝑠 𝑠 − 𝑘 𝑠(𝑠 − 𝑘)
𝐴+𝐵 =0
𝐵 = −𝐴
𝐴𝑘 = 22𝑘
𝐴 = 22
7
𝐵 = −22
22𝑘 22 22
𝑌(𝑠) = = −
𝑠(𝑠 − 𝑘) 𝑠 𝑠−𝑘
𝑌(𝑠) = 22 − 22𝑒−𝑘𝑡 + 74.3𝑒𝑘𝑡
Si podemos comparar nos sale el mismo resultado utilizando la ley de enfriamiento de newton:
𝑌(𝑠) = 22 + 52.3𝑒𝑘𝑡
70,4 = 22 + 52,3𝑒 𝑘
70,4 − 22 = 52,3𝑒 𝑘
48,4
= 𝑒𝑘
52,3
48,4
ln (52,3)=ln 𝑒 𝑘
k=-
0,0774
Función 1
𝑇 = 𝑇𝑚 + 𝐶𝑒 𝑘𝑡
𝑇
= 22 + 52,3𝑒 −0,0774𝑡
𝑇 = 22 + 52,3𝑒 −0,0774𝑡
𝑇(10) = 22 + 52,3𝑒 𝑘𝑡
51,3 = 22 + 52,3𝑒 10𝑘
29,3 = 52,3𝑒10𝑘
0,560 = 𝑒 10𝑘
ln(0,560) = ln 𝑒 10𝑘
ln(0,560)
𝑘=
10
k = -0,057
𝑇
= 22 + 52,3𝑒 −0,057𝑡
Función 2
𝑇 = 𝑇𝑚 + 𝐶𝑒 𝑘𝑡
𝑇(20) = 22 + 52,3𝑒 𝑘𝑡
41,7 = 22 + 52,3𝑒 20𝑘
8
19,7 = 52,3𝑒 20𝑘
19,7
= 𝑒 20𝑘
52,3
19,7
ln ( )
52,3
𝑘=
20
k = -0,048
𝑇 = 22 + 52,3𝑒 −0,048𝑡
Función 3
𝑇 = 𝑇𝑚 + 𝐶𝑒 𝑘𝑡
𝑇(30) = 22 + 52,3𝑒 30𝑘
35,5 = 22 + 52,3𝑒 30𝑘
13,5 = 52,3𝑒 30𝑘
13,5
= 𝑒 30𝑘
52,3
13,5
ln ( )
52,3
𝑘=
30
k = -0,045
𝑇 = 22 + 52,3𝑒 −0,045𝑡
Función 4
𝑇 = 𝑇𝑚 + 𝐶𝑒 𝑘𝑡
𝑇(40) = 22 + 52,3𝑒 40𝑘
31,6 = 22 + 52,3𝑒 40𝑘
9,6 = 52,3𝑒 40𝑘
9,6
= 𝑒 40𝑘
52,3
9,6
ln ( )
52,3
𝑘=
40
k = -0,042
𝑇 = 22 + 52,3𝑒 −0,042𝑡
Función 5
𝑇(100) = 22 + 52,3𝑒 100𝑘
22,6 = 22 + 52,3𝑒 100𝑘
0,6 = 52,3𝑒 100𝑘
0,6
= 𝑒 100𝑘
52,3
0,6
ln ( )
52,3
𝑘=
100
k=-
0,0446
9
𝑇 = 22 + 52,3𝑒 −0,0446𝑡
VALORES TOMADOS
Tiempo (m) Temperatura (c°) Tiempo (m) Temperatura (c°) Tiempo (m) Temperatura (c°) Tiempo (m) Temperatura (c°) Tiempo (m) Temperatura (c°)
21 40,9 42 31,2 63 26,2 84 23,7 105 22,3
22 40,2 43 30,7 64 26 85 23,6 106 22,3
23 39,5 44 30,4 65 25,8 86 23,5 107 22,2
24 38,8 45 30,1 66 25,7 87 23,4 108 22,2
25 38,2 46 29,8 67 25,6 88 23,3 109 22,1
26 37,5 47 29,6 68 25,5 89 23,3 110 22,1
27 36,9 48 29,3 69 25,3 90 23,2
28 36,4 49 29,1 70 25,2 91 23,1
29 35,9 50 28,9 71 25 92 23
30 35,5 51 28,6 72 24,9 93 23
31 35 52 28,5 73 24,8 94 22,9
32 34,5 53 28,2 74 24,6 95 22,9
33 34,2 54 28 75 24,5 96 22,8
34 33,7 55 27,7 76 24,4 97 22,7
35 33,4 56 27,5 77 24,3 98 22,7
36 33 57 27,3 78 24,2 99 22,6
37 32,6 58 27,1 79 24,1 100 22,6
38 32,3 59 26,9 80 24 101 22,5
39 31,9 60 26,7 81 24 102 22,5
40 31,6 61 26,5 82 23,9 103 22,4
41 31,3 62 26,4 83 23,8 104 22,4
SOLUCIONES OBTENIDAS
𝑇 = 22 + 52.3𝑒 −0.074∗𝑡
𝑇 = 22 + 52.3𝑒 −0.057∗𝑡
𝑇 = 22 + 52.3𝑒 −0.048∗𝑡
𝑇 = 22 + 52.3𝑒 −0.045∗𝑡
𝑇 = 22 + 52.3𝑒 −0.042∗𝑡
𝑇 = 22 + 52.3𝑒 −0.0446∗𝑡
GRAFICA OBTENIDA DE PRMERA SOLUCION
𝑇 = 22 + 52.3𝑒 −0.074∗𝑡
10
GRAFICA OBTENIDA DE SEGUNDA SOLUCION
−0.057∗𝑡
𝑇 = 22 + 52.3𝑒
20 minutos
11
30 minutos
80
60
40
20
0
0 20 40 60 80 100 120
30 minutos
𝑇 = 22 + 52.3𝑒 −0.042∗𝑡
𝑇 = 22 + 52.3𝑒 −0.0446∗𝑡
12
SOLUCIONES OBTENIDAS EVALUADAS EN EL TIEMPO
0 0 0 0 0 0
0,2 1,4 2,0 2,2 2,4 2,2
0,3 2,6 3,8 4,2 4,5 4,2
0,3 3,0 4,7 5,3 5,9 5,4
1,0 3,4 5,6 6,4 7,1 6,5
2,2 3,1 5,9 6,8 7,8 7,0
3,7 2,6 5,9 7,0 8,1 7,1
5,2 2,1 5,9 7,1 8,3 7,3
7,0 1,2 5,4 6,8 8,2 7,0
7,6 1,3 6,0 7,5 9,1 7,7
9,3 0,5 5,6 7,3 9,0 7,5
10,9 0,3 5,2 7,0 8,8 7,3
12,8 1,5 4,5 6,4 8,4 6,7
13,8 1,9 4,4 6,5 8,6 6,8
15,1 2,5 4,1 6,3 8,5 6,6
16,7 3,5 3,5 5,8 8,1 6,1
17,9 4,2 3,2 5,6 8,0 5,9
19,1 4,9 2,7 5,3 7,8 5,6
20,4 5,8 2,1 4,8 7,4 5,1
21,5 6,5 1,7 4,4 7,1 4,8
23,0 7,7 0,8 3,6 6,5 4,0
23,7 8,2 0,5 3,4 6,3 3,8
24,6 8,9 0,0 3,0 6,0 3,4
25,3 9,4 0,4 2,7 5,7 3,1
25,7 9,9 0,7 2,4 5,6 2,8
26,4 10,5 1,2 2,0 5,2 2,4
26,5 10,7 1,3 1,9 5,2 2,3
26,8 11,1 1,6 1,6 5,0 2,1
27,3 11,7 2,1 1,2 4,5 1,6
27,7 12,1 2,6 0,8 4,2 1,2
28,3 12,8 3,2 0,2 3,6 0,6
28,3 13,1 3,5 0,1 3,4 0,4
28,3 13,3 3,7 0,3 3,2 0,1
28,8 14,1 4,5 1,0 2,5 0,6
28,5
28,8
14,1
14,7
4,6
5,2
1,1
1,7
2,4
1,8
0,7
1,3
15
28,7 14,9 5,5 2,0 1,6 1,5
28,4 15,0 5,7 2,2 1,4 1,7
28,5 15,4 6,1 2,7 0,9 2,2
20,5 13,9 7,6 4,9 1,9 4,5
19,9 13,6 7,5 4,9 2,0 4,5
19,3 13,3 7,4 4,9 2,0 4,5
18,7 13,0 7,3 4,8 1,9 4,4
18,1 12,6 7,1 4,6 1,9 4,3
17,4 12,2 6,9 4,5 1,8 4,2
17,2 12,2 7,0 4,7 2,1 4,4
16,5 11,8 6,8 4,5 1,9 4,2
15,8 11,3 6,5 4,3 1,7 4,0
15,0 10,8 6,1 4,0 1,5 3,7
14,8 10,7 6,2 4,1 1,7 3,8
14,5 10,6 6,2 4,2 1,8 3,9
14,1 10,5 6,3 4,3 2,0 4,0
13,4 9,9 5,8 3,9 1,7 3,6
13,0 9,7 5,8 4,0 1,8 3,7
12,2 9,1 5,3 3,6 1,4 3,3
11,9 8,9 5,3 3,5 1,5 3,3
11,5 8,7 5,2 3,5 1,5 3,3
10,7 8,0 4,7 3,0 1,1 2,8
10,3 7,8 4,6 3,0 1,1 2,8
10,0 7,5 4,4 2,9 1,0 2,7
9,6 7,3 4,3 2,8 1,0 2,6
9,2 7,0 4,1 2,7 0,9 2,5
8,8 6,7 4,0 2,6 0,9 2,4
8,4 6,4 3,8 2,4 0,8 2,2
8,4 6,6 4,0 2,7 1,1 2,5
8,0 6,3 3,8 2,5 1,0 2,4
7,6 6,0 3,6 2,4 0,8 2,2
7,2 5,6 3,4 2,2 0,7 2,0
6,8 5,3 3,1 2,0 0,5 1,8
6,4 5,0 2,9 1,8 0,4 1,6
6,0 4,6 2,6 1,5 0,2 1,4
5,5 4,3 2,3 1,3 0,0 1,2
5,6 4,4 2,5 1,5 0,2 1,4
5,1 4,0 2,2 1,3 0,0 1,1
4,7 3,6 1,9 1,0 0,2 0,9 16
4,3 3,2 1,6 0,7 0,4 0,6
4,3 3,3 1,8 0,9 0,2 0,8
3,9 2,9 1,4 0,6 0,5 0,5
PROMEDIO DE ERROR DE LAS SOLUCIONES
Promedio EF1 Promedio EF2 Promedio EF3 Promedio EF4 Promedio EF5 Promedio EF6
60
40
20
0
0 20 40 60 80 100 120
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V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Mediante el tema de la ley de enfriamiento de newton, la cual mediante el análisis y desarrollo de la ecuación matemática se
obtuvo la comprobación y verificación del módulo de calentamiento, mediante el experimento realizado, analizando las gráficas
para estimar la temperatura del agua a un determinado tiempo, también hemos comprobado que podemos agregar este tema a un
hecho de la vida cotidiana como puede ser controlar el tiempo, para apagar el quemador de cocina para tener una determinada
temperatura de agua.
REFERENCIAS
[1] https://campusvirtual.ull.es/ocw/pluginfile.php/10358/mod_resource/content/18/T8%20EDO%20Ejemplo.pdf
[2] http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1027-152X2012000100009
[3] http://campus.usal.es/~mpg/Personales/PersonalMAGL/Docencia/TeoriaTema3MM.pdf
[4] https://previa.uclm.es/profesorado/raulmmartin/AmpliacionMatematicas/laplace.pdf
[5] http://www.dmae.upct.es/~jose/varcomp/ctrans.pdf
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