UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

INGENIERIA AMBIENTAL
2019 1 – Complementario 8-03

Unidad 1 y 2: Fase 1 - Contexto

Asignatura:

INGENIERÍA AMBIENTAL

Presentado por:

LUIS ENRIQUE GONZÁLEZ RUIZ

Código:
1031143669

Grupo:

212031_3

Tutora:
LEIDI MILDREC ROJAS GALINDO

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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
Periodo 2019 1 complementario 8-03
JUNIO
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ACTIVIDADES DESARROLLADAS

1. Evidencia actualización del perfil y participación en el foro con la presentación

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2. Investigar sobre la construcción de escritos argumentativos: ensayo, y la cita de referencias

dentro de ese tipo de textos, de acuerdo con normas APA.

Rt/a: En la actualidad el ensayo argumentativo es considerado el escrito más avanzado en el

entorno académico. El proceso para la elaboración de un escrito argumentativo comprende;
Introducción, Desarrollo y Conclusión.

a) Introducción

En este apartado se esboza de manera resumida la tesis o hipótesis que se quiere explicar, “la cual
debe ser debatible para que este tipo de ensayo cumpla con su cometido” (Afanador, 2018, pág.
11)

b) Desarrollo

En esta parte se ordenan las ideas en función de subtemas, exponiendo las “críticas, citas, ejemplos
y evidencias que ayuden a argumentar la tesis planteada” (Afanador, 2018, pág. 11)

c) Conclusión

Esta es la última fase o etapa del escrito argumentativo en la cual resulta de vital importancia no
incluir información diferente a la mencionada en la introducción o desarrollo del trabajo. Según
Parra (citado por Afanador, 2018, p. 11), en la conclusión se retoma la tesis o hipótesis y se
sustenta su validez.

Por otra parte, en lo que respeta a la cita de referencias dentro de ese tipo de textos (argumentativos)
y de conformidad con las normas APA (6ª versión), es de descollar que este es un aspecto
importante porque; mediante esta guía se asegura que el escritor de cualquier ámbito no plagie o
usurpe la creación intelectual de otro autor haciéndola pasar como propia, a la vez servir de guía
al lector para que este logre localizar y profundizar en la consulta de las fuentes utilizadas para
construcción del escrito y por ende enriqueció su trabajo.

En concordancia con lo expuesto anteriormente y siguiendo las indicaciones del Manual de

Publicación APA., las citas dentro del contenido se realizan como se presenta a continuación
(Afanador, 2018, págs. 16-22):

a) Autor personal

Ejemplo de cita: (Cotino, 2012).

Ejemplo de referencia:
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Cotino, L. (2012). El derecho a la educación como derecho fundamental.

b) De dos a cinco autores

Ejemplo de cita: (Liñán & Mangas, 2012).

Ejemplo de referencia:

Liñán, D., & Mangas, A. (2012). Instituciones y derechos de la Unión Europea

c) Seis o más autores

Ejemplo de cita: (Procacci et al., 1976).

Ejemplo de referencia:

Procacci, G. et al. (1976). El gran debate 1924-1926. Madrid: Siglo XXI de España.

d) Autor corporativo

Ejemplo de cita: (Oficina en Colombia del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los
Derechos Humanos, 2003).

Ejemplo de referencia:

Oficina en Colombia del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos.
(2003). Compilación de jurisprudencia y doctrina nacional e internacional. Volumen IV. Bogotá:
HCHR

CITAS

a) Cita indirecta

Se cita el apellido cada vez que la referencia ocurre en el texto. Si la cita se repite dentro del mismo
párrafo, no incluya el año en referencias subsecuentes. Es recomendable incluir la página para darle
mayor precisión a la cita.

b) Cita directa breve

Porción exacta del texto de un autor que es inferior a 40 palabras (tres líneas, aproximadamente).
Se cita dentro del texto y entrecomillado.

c) Libros

Apellido, Inicial Nombre. (Año [año obra original, si es el caso, cuando se trate de obras de
más de 50 años de publicada]). Título. Lugar de publicación: editorial.
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Ejemplo de referencia: Beccaria, C. (2000 [1764]). De los delitos y de las penas. Madrid:
Alianza. Ejemplo de cita: (Beccaria, 2000 [1764], p. 61).

d) Capítulos o partes de libro

Apellido, Iniciales del nombre de los autores del capítulo.

Ejemplo de referencia:

López, M. (2010). El sistema monetario internacional (II): el Fondo Monetario Internacional. En

Hinojosa, L. M. & Roldán, J., (eds.), Derecho internacional económico (pp. 273-295). Madrid:
Marcial Pons.

Ejemplo de cita: (López, 2010, p. 290).

e) Versión electrónica de libro impreso

Ejemplo de cita: (Grossi, 2010, p. 31).

Ejemplo de referencia: Grossi, P. (2010). A History of European Law [Versión Google Libros].
Recuperado de:

f) Documento presentado en congreso, conferencia o reunión

Ejemplo de cita: (Restrepo, 2003, p. 36).

Ejemplo de referencia: Restrepo, D. I. (2003). El futuro de la descentralización: experiencias

de quince años y perspectivas. En Universidad Nacional (eds.). Memorias. Encuentro Colombia
hacia la paz (pp. 35-43). Bogotá.

g) Información de una página web

Ejemplo de cita: (Universidad Libre, n.d.)

Ejemplo de referencia: Universidad Libre. (n.d.). Sede principal–Bogotá. Recuperado de:

l) Artículo de periódico

Autor. (Año, mes, día). Título del artículo. Título del periódico. Recuperado de página de internet.

Ejemplo de referencia: El Tiempo. (2017, Abril 22). Por nexo con Otto Bula, cae reputado fiscal.
El Tiempo, p. 4. Ejemplo de cita: (El Tiempo, abril 22 de 2011).
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3. Explorar las dos unidades del curso, reconocer las temáticas y realizar un mapa mental que aborde cada una de ellas.

Ilustración No. 1. Mapa mental sobre contenidos del curso Ingeniería industrial

Fuente: Elaboración propia a partir de la literatura consultada.

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4. Ensayo argumentativo concerniente a problemáticas ambientales desde los contextos

globales, regionales, departamentales y municipales.

Introducción

En la actualidad el deterioro ambiental es una de las problemáticas donde mayor atención se está
centrando entre las inquietudes, por ser el factor primario que está afectando a la humanidad que
habita el planeta tierra.

Los problemas ambientales desde siempre han existido, sin embargo en la actualidad ocurren a
mayor velocidad, pues nos encontramos con demasiados factores determinantes que perjudican a
todo el planeta; uno de los de mayor importancia es la contaminación que se manifiesta cuando se
altera el estado físico y químico de la naturaleza.

DESARROLLO

El medio ambiente es todo lo que nos rodea; plantas, animales, arboles, aire, nubes, suelo, agua
etc. La Perspectivas del Medio Ambiente a nivel Mundial, es que “los problemas ambientales
que afectan cada una de las seis regiones en el mundo; la región Paneuropea, América del Norte,
Asia y el Pacífico, Asia Occidental, América Latina y el Caribe, y África” es la combinación entre
el crecimiento de la población, la apresurada urbanización, el acrecentamiento “en el nivel de
consumo, la desertificación, la degradación de la tierra y el cambio climático” como consecuencia
de lo anterior, lo cual están haciendo que los países sufran una escasez de agua más severa y a la
vez más difícil que el mundo se alimente (PNUMA, 2016).

Steiner (2016) Director Ejecutivo del PNUMA, refiere que uno de los peores impactos del cambio
ambiental obedece principalmente al daño generado a los “ecosistemas marinos y un aumento en
el nivel de la contaminación ambiental”, junto a la pérdida de biodiversidad y la degradación de la
tierra etc. (p.1).

Colombia no es ajena a esta realidad, según la OMS (citado por Sánchez, 2018) “Colombia es
el segundo país de Latinoamérica con más contaminación del aire, con un promedio de 19.000
muertes anuales en todo el territorio. Bogotá, la capital, registra un valor de 15 PM2.5 de
exposición (cantidad de esmog que produce). Dicha contaminación es producida por fuentes tales
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como los “combustibles fósiles, las chimeneas industriales, la quema indiscriminada de basura,
los residuos químicos y farmacéuticos, entre otros” (SÁNCHEZ, 2018).

Si bien es cierto que la responsabilidad de dicha problemática ambiental es responsabilidad de la

sociedad colombiana en general, donde el sector industrial ocupa un porcentaje cuantioso de las
emisiones que libera el planeta, la OMS (citado por Sánchez, 2018) afirma que “aproximadamente
el 80% de la contaminación atmosférica es causada por las compañías de transporte masivo” (p.1)

En materia ambiental, otro aspecto extremadamente indignante en el territorio nacional es la forma

en cómo son arrojados directamente residuos y desechos de los mataderos locales en las aguas del
río magdalena. No obstante, el “rio recibe otro tipo de contaminación como son los derrames de
petróleo” consecuencia de los grupos ilegales que operan en los municipios de la cuenca del rio
magdalena (TIEMPO, 2013, pág. 1).

A la fecha en la cuenca del rio Magdalena, cerca de “1.040 toneladas de desechos han sido
extraídas de los balnearios por los operarios de la empresa Triple A”., donde según lo expuesto por
la compañía, “más del 80% de los residuos son de características vegetales (troncos y tarulla),
mientras que el 20% adicional son residuos sólidos tales como icopor, botellas, zapatos, cajas de
madera, jeringas, entre otros” (AMAYA, 2019, pág. 1)

CONCLUCIÓN

A nivel global, la continua pérdida de la biodiversidad y la degradación del suelo consecuencia de

la ausencia de conciencia colectiva e inadecuadas prácticas humanas; deforestación en el
Amazonas y en otros ecosistemas forestales, adicción de sustancias causantes de efectos adversos
al medio ambiente, están haciendo que se reduzca la capacidad de rendimiento y la calidad de los
productos de consumo, por ende se ve amenazado el desarrollo y bienestar humano.

En Colombia, el trasporte masivo es responsable de un alto porcentaje del deterioro ambiental

seguido del sector industrial, lo que le ha traído consigo mismo la suma de 19.000 muertes anuales
en todo el territorio nacional como consecuencia de la mala calidad del aire. Otro tipo de
contaminación que padece la sociedad colombiana es la contaminación del agua y el suelo por la
inadecuada disposición de basuras y residuos sólidos industriales.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Afanador, W. R. (2018). Guía para la elaboración de ensayos y citación: (manual APA y libro
azul). (pp. 9-xx). Bogotá: Universidad Libre. Recuperado de:

https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/11328/Gu%C3%ADa%20%20ensayos
%20APA%20Libro%20Azul%20versi%C3%B3n%20final.pdf?sequence=4&isAllowed=y

UNAD (S, f). Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación Fase 1 – Contexto.
Recuperado de:

file:///C:/Users/LUIS/Downloads/Gu%C3%ADa%20de%20actividades%20y%20r%C3%BAbric
a%20de%20evaluaci%C3%B3n%20-%20Fase%201%20-%20Contexto.pdf

PUMA (2016). El daño ambiental aumenta en todo el planeta, pero aún hay tiempo para revertir
el peor impacto si los gobiernos actúan ahora. Recuperado de:

https://www.unenvironment.org/es/news-and-stories/noticias/el-dano-ambiental-aumenta-en-
todo-el-planeta-pero-aun-hay-tiempo-para

Sánchez, L.M. (2018). Colombia, segundo país de Latinoamérica con más contaminación del
aire. Recuperado de: https://www.lafm.com.co/medio-ambiente/colombia-segundo-pais-de-
latinoamerica-con-mas-contaminacion-del-aire

El Tiempo (2013, octubre 20). Sin freno, contaminación en las aguas del río Magdalena. El
tiempo. (p. 1). Recuperado de: https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-13136440

Amaya, G. (2019). Revisan acciones para controlar la contaminación en el río Magdalena. (p. 1).
Barranquilla. Recuperado de: https://www.elheraldo.co/barranquilla/revisan-acciones-para-
controlar-la-contaminacion-en-el-rio-magdalena-639882

UNAD (2019). Presentación del curso Ingeniería Ambiental_212031. Recuperado de:

file:///C:/Users/LUIS/Downloads/Presentaci%C3%B3n%20del%20curso%20Ingenier%C3%ADa
%20Ambiental%20212031.pdf
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UNAD. (S, f). Syllabus del curso Ingeniería Ambiental (212031). Recuperado de:

file:///C:/Users/LUIS/Downloads/Syllabus%20del%20curso%20Ingenier%C3%ADa%20Ambien
tal%20(1).pdf

Sepúlveda, Nelson (2015). Modulo Sistemas de Gestión Ambiental. Unidad 1 (pp. 11- 29) Bogotá,
UNAD. Recuperado de:

https://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/5211/1/202025%20Modulo.pdf
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