Martes 13 de diciembre de 2016

Bachillerato No. 16
Taller de Lectura y Redacción I
Evaluación ordinaria Aciertos: ___/___

Estudiante: ______________________________________________________. °____

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)

Competencia genérica 4.2: Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se
encuentra y los objetivos que persigue.

I. Coloca en el paréntesis la letra según corresponda la respuesta correcta.

(Valor 1 pto. c/u.)
1. ( ) Es el sistema de signos y reglas que permite formular y A) Lingüística
comprender el mensaje.
2. B) Elementos
3. ( ) Es el proceso de transmisión, recepción o circulación de paralingüísticos
información, que constituye la base de las relaciones humanas.
4. C) Contexto
5. ( ) Es la ciencia encargada de estudiar el lenguaje.
6. D) Código
7. ( ) Indica el tiempo, el espacio y la circunstancia que rodea.
1. E) Contexto
2. ( ) Son las señales que acompañan a nuestras palabras.
3. F) Comunicación
4. ( ) Indica el tiempo, el espacio y la circunstancia que rodea.
G) Comunicación no
( ) Signos y sistemas de signos no lingüísticos que comunican o se verbal
utilizan para comunicar.

Competencia genérica 4.3: Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.

II. Con base en el fragmento responde lo que se te solicita:

(Valor 1 pto. c/u)

“Tenemos dos oídos y una sola boca para recordar que

debemos escuchar el doble y hablar la mitad” Proverbio chino

Para comunicarnos, saber escuchar es primordial, así la escucha activa se erige en uno de
los pilares de la comunicación, pero…

¿En qué consiste la comunicación?

¿Qué habilidades podemos trabajar para desarrollarla?

 Martes 13 de diciembre de 2016

Competencia disciplinar 1: Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando
el contexto en el que se generó y en el que se recibe.

Instrucciones: Completa la oración con la respuesta que consideres correcta. (1 pto. c/u)

1. Los textos _________________ nos permite establecer comunicación en ámbitos

formales de la vida cotidiana. Surgen de una necesidad _________________.
2. Los textos _________________ los utilizamos para _______________ a una persona
sobre nuestras ideas o deseos, con la intención de que realice algo en específico.
3. En los textos _________________ predomina la subjetividad y las emociones
personales de cada autor. Tienen como propósito ____________un mensaje
placentero, divertido, deleitar y entretener al ____________.

Recreativos Lector Convencer Comunicativa

Persuasivos Funcionales Transmitir

Competencia disciplinar 2: Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos
previos y nuevos.

Instrucciones: Une con una línea los tipos y características del texto según corresponda:
Valor (1 pto. c/u)

a) Caricatura
TEXTOS b) Topografía
NARRATIVOS
c) Cuento
d) Novela
e) Crónica
f) Objetiva y subjetiva
TEXTOS g) Autoretrato
DESCRIPTIVOS
h) Cronografía

Competencia disciplinar 6: Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa

Instrucciones Identifica la respuesta correcta a cada pregunta, encerrando Si o No según

consideres, para ambos casos tendrás que argumentar el por qué de tu respuesta. .
(2 ptos. c/u)
 Martes 13 de diciembre de 2016

1. ¿Consideras que la comunicación no verbal es más importante que la comunicación

verbal?

SI / NO
¿Por qué?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. ¿La selección de los contenidos de una emisora de radio depende del tipo de radio
que es y los objetivos que persigue?
SI / NO
¿Por qué?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3. ¿Los textos narrativos y descriptivos son diferentes entre sí?

SI / NO
¿Por qué?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Elaboró:
Licda. Alejandra Lizeth Ávila Valencia
Diciembre, 2016