TALLER DE REPASO ESPAÑOL – CICLO IV, PRIMER SEMESTRE ( /37 Pts.

Nombre: ____________________________________________________ Fecha: ______________________

1. Escribe 2 oraciones simples e identifica el sujeto de cada una (no uses pronombres personales). ( / 3 Pts.)
a. ___________________________________________________________________
b. ___________________________________________________________________
2. Escribe una oración simple que tenga todos estos complementos (puedes agregar más para que sea
coherente), y subráyalos con colores diferentes: de tiempo, de modo, de compañía, de finalidad. ( / 5 Pts.)

a. ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3. Escribe una oración simple que tenga todos estos complementos (puedes agregar más para que sea
coherente), y subráyalos con colores diferentes: directo, indirecto, de instrumento, de lugar. ( /5 Pts.)

a. ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

4. De las siguientes oraciones con la partícula SE, encierra las recíprocas y subraya las reflejas. ( / 10 Pts.)

a. Los enamorados se ven mucho b. Las niñas se ven mucho c. ¿Se está usted escuchando,
a los ojos al espejo señor acusado?

d. Ustedes se echaron la culpa e. En confianza, las personas d. Los estudiantes se explican

para no regañar a los niños. se cuentan secretos. unos a otros el ejercicio

e. ¡Yo me entiendo lo que f. Es necesario lavarse los g. ¡Nos vemos luego!

escribo! dientes 3 veces al día

5. Escribe 3 oraciones en voz pasiva:

Subraya a quien realiza la acción (AGENTE) y encierra a quien recibe la acción (PACIENTE). ( /7 Pts.)

a. ___________________________________________________________________
b. ___________________________________________________________________
c. ___________________________________________________________________

6. Transforma las 3 oraciones de la Actividad 5 a voz activa. ( /4 Pts.)

a. ___________________________________________________________________

b. ___________________________________________________________________

c. ___________________________________________________________________

7. Escribe en el paréntesis frente a cada oración C, S o Y si la oración es Coordinada, Subordinada o

Yuxtapuesta. ( /4 Pts.)

a. Yo quería ir, pero no pude. ( )

b. Carlos juega fútbol y María practica natación. ( )

c. Hay diferentes tipos de hormigas: están las obreras, las soldado y la reina. ( )

d. Le prometí a mi perro que le compraría un filete. ( )

 TALLER DE REPASO ESPAÑOL – CICLO IV, PRIMER SEMESTRE ( /40 Pts.)

Nombre: ____________________________________________________ Fecha: ______________________

1. Busca los 14 adjetivos determinativos en la sopa de letras y colócalos bajo el título que corresponde. Luego,
agrega un adjetivo más en cada cuadro. ( /16 Pts.)
Lejanía Indefinido
Este Alguna
______________ ______________
______________ ______________

Posesión Cantidad
______________ ______________
______________ ______________
______________ Ninguno

Conteo Orden Múltiplo

______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________
Ocho ______________ ______________

2. Encierra los adjetivos que encuentres en los siguientes enunciados. ( /8 Pts.)

a. Las gacelas africanas son animales veloces.
b. Mi computador es viejo, necesita muchas reparaciones
c. El antiguo presidente de los EEUU fue muy correcto e inteligente.
d. ¡La empanada de ayer estaba grandísima y deliciosa!, y tenía mucha carne.
3. Completa el siguiente cuadro con las comparaciones propuestas. Observa el ejemplo. ( /11 Pts.)
Comparación Grado del adjetivo
entre… Superioridad Igualdad Inferioridad
Un tigre y un velocirraptor

Una casa y un apartamento Una casa es más grande

que un apartamento
Un computador y una máquina
de escribir

Las películas de Marvel y los

documentales

4. Completa las siguientes oraciones con el adjetivo determinativo correspondiente. ( /5 Pts.)

a. __________________ casa es de _______________ pisos.
(Demostrativo) (Numeral Cardinal)
b. La __________________ parte de la película fue aburridora.
(Numeral Ordinal)
c. _________________ gatos son juguetones y tienen ________________ energía.
(Posesivo) (Cuantitativo)