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MADRES HIJOS

AAI (Entrevista del apego adulto), Procedimiento de la situación extraña,


Kaplan y Main (1982) Ainsworth (1968)

AUTÓNOMAS Y SEGURAS (F) SEGUROS (B)

-Muestran objetividad y equi- -Utilizan a la madre como una


librio al hablar del pasado base segura para explorar el
-Su narración es coherente y mundo
creíble
-Momento de separación:
-Expresan sus sentimientos
-angustia
sin agobiarse
-baja exploración
-mayor exploración que
los niños inseguros

EVITATIVAS O DISTANTES (D) EVITATIVOS (A)

-Hablan de sus experiencias -Actitud negativa ante el


infantiles, sin mostrar con- contacto corporal
notaciones emocionales -Juego exploratorio, pero sin
-Idealización la madre
-Insistencia en su incapaci- -Momento de separación:
dad para recordar -raramente lloran
-Momento de reunión:
-conducta de evitación

PREOCUPADAS (E) RESISTENTES (C)

-Excesivamente involucradas -Momento de separación:


con sus experiencias en el -angustia
momento de la entrevista -Momento de reunión:
-C1:conducta resistente
-C1:enfado
-C2:conducta pasiva

DESORGANIZADO DESORGANIZADO-DESORIENTADO
Stevenson-Hinde (1990) Main(1985)
-Depresión
-Confusión
-Aprensión
-Escaso contacto ocular

Tabla1. Tipos de apego materno e infantil


ESTABLES INESTABLES

INTERNAS HABILIDAD ESFUERZO

EXTERNAS DIFICULTAD DE LA SUERTE


TAREA

Tabla 2. Atribuciones éxito-fracaso (Beltrán, 1993)

NO CONTROL NO
CONTROL CONTROL CONTROL

ESTABLE Nunca Poca El<<profe>> La escuela


estudio capacidad me tiene es exigente
manía

INESTA-BLE No estudié Estuve malo Los amigos Tuve mala


para este el día del no me suerte
examen examen ayudaron

Tabla 3. Atribuciones éxito-fracasos (Beltrán, 1993)