QUÉ ES MALTED

MALTED es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de

unidades didácticas multimedia e interactivas
para ser utilizadas por el alumnado como
prácticas de aprendizaje en aulas dotadas
tecnológicamente. Esta herramienta ha sido
desarrollada en particular para la enseñanza
de idiomas , si bien su uso se puede extender
a otras materias del currículo escolar.

El sistema MALTED está integrado por tres subprogramas o entornos de trabajo,

llamados respectivamente Editor MALTED (DVE) ,Navegador MALTED
(RTS) y Depurador MALTED (RTE) :

 El entorno de creación o Editor Malted es un maquetador visual de

ejercicios y unidades de trabajo que genera de forma automática y
transparente el código XML del que se componen. Funciona a dos niveles.
Por un lado, cuenta con numerosas plantillas que permiten generar
fácilmente buena parte de los ejercicios usualmente empleados en la
enseñanza de idiomas, articulando además la incorporación de contenidos
renovables y modificables, así como de texto, imágenes, gráficos, audio y
vídeo y una aplicación para grabar la voz mediante un micrófono externo.
Por otro lado, permite organizar las actividades en secuencias lógicas
siguiendo un plan de desarrollo didáctico, formándose de este modo
unidades de trabajo dotadas de sistemas de navegación flexibles. La
creatividad del diseñador cuenta también con un amplio margen en este
entorno, así como con la posibilidad de adoptar diversos enfoques
pedagógicos.

 El entorno de visualización o Navegador Malted permite ver y completar

los ejercicios creados, suministrando puntuaciones al verificar las
respuestas proporcionadas. Además de disponer de este visor propio, el
programa también puede interactuar con la Red por medio de un
complemento ( applet de Java, siendo Java el entorno de visualización
general adoptado por el sistema) que posibilita su presentación en pantalla
a través de un navegador web ordinario.

 El Depurador Malted constituye un entorno mixto, compuesto por un editor

del código XML y del visor del programa, para ver directamente los
resultados de las modificaciones introducidas. Está pensado más bien para
diseñadores con conocimientos de programación.
El sistema puede enlazar así mismo con dos complementos: uno,
denominado Dispositivo de seguimiento (LMS) , permite registrar y consultar el
recorrido de cada alumno y alumna por una determinada unidad de trabajo; el otro,
la Base de recursos (AB), posibilita que los diseñadores acudan a una base de
datos externa de la que podrán obtener diversos recursos multimedia e incluso
ejercicios ya desarrollados, lo cual aporta una dimensión colaborativa a este entorno
y abre la vía para rentabilizar los esfuerzos de todos.

El programa funciona bajo los sistemas operativos Windows y Linux,

MALTED recibe un soporte completo por parte del ITE (Ministerio de Educación) ,
donde se aloja su sitio web propio.

 Proporciona apoyo técnico en línea (y gestiona el mantenimiento y el

desarrollo progresivo del sistema a lo largo de sus versiones sucesivas, lo
cual hace de MALTED una herramienta viva y en evolución para cubrir las
demandas del profesorado.

 Gestiona la elaboración de unidades didácticas seleccionadas, que

actualmente cubren la mayor parte del currículo oficial de lengua inglesa
para la ESO y el Bachillerato-

 Por último, aporta también la formación para el uso experto del sistema.
Así, a través de los cursos de formación MALTED, (organizados en dos
niveles, el profesorado participante aprenderá, en el caso del curso inicial, a
utilizar unidades didácticas interactivas en sus aulas, a introducir pequeños
cambios en materiales ya editados, y a evaluar tanto los materiales como el
conjunto de la experiencia. Completando el curso avanzado, sabrá además
cómo diseñar unidades didácticas interactivas y editar otras ya creadas,
pudiendo pasar a usarlas como prácticas para su alumnado. Así mismo,
aprenderá a intercambiar materiales de estas características a través de la
base de datos especializada (AB).

Estructura
Un Proyecto Malted está integrado por 3 componentes fundamentales:

 escenas (archivos con extensión .xml): forman el núcleo de la unidad. Son las
distintas pantallas o actividades de las que se compone. Se crean y modifican
usando el Editor de escenas.
 unidad (archivo con extensión .cxml): es el hilo conductor de las escenas.
Contiene el orden en el que se muestran las escenas además de los demás
vínculos que existen entre ellas dentro de la unidad (como los vínculos de un
menú que lleva a otras escenas). Se crean y modifican usando el Editor de
unidades.

 objetos multimedia usados en las escenas:

o audios (extensiones .mp3 / .wav / .mov / .au)
o imágenes (extensiones .jpg /.gif / .png)
o textos (extensiones .txt / .rtf)
o vídeo (extensiones .mpg / .mov)