PROYECTO DEL MEDIO AMBIENTE

CLAUDIA PATRICIA PATIÑO

PREESCOLAR

JARDIN PSICOPEDAGOGICO EL CARRUSEL DEL NIÑO JESUS

5 DE MAYO DE 2019, BOGOTA . D.C

 TABLA DE CONTENIDO

* INTRODUCCION

 JUSTIFICACION

 OBJETIVO GENERAL

 OBJETIVOS ESPECIFICO

 MARCO CONCEPTUAL

 DISEÑO METODOLOGICO

 RECURSOS

 ENFOQUE PEDAGOGICO

 CONCLUSONES
 INTRODUCCIÓN

Mediante el siguiente trabajo daremos a conocer la importancia de inculcar a nuestros niños y

niñas el cuidado del medio que nos rodea ,es por tal motivo encamine en la formación y

concientización del cuidado de esté, ya que es de vital necesidad empezar a tomar un cariño

por el entorno en el que nos encontramos .

Es así como se implementara nueva estrategias de las que los niños y niñas guiados por su

docente empezaran a cuidar el medio ambiente ya que la falta de los recursos que lo componen

es de vital necesidad para la vida de los seres humanos .

Por tal razón se pretende que a través de las actividades que se quieren desarrollar en este

proyecto el niño y la niña pueda comprender ,interpretar el medio ambiente que rodea y que a

la vez tome conciencia del cuidado del mismo del mismo .

 JUSTIFICACIÓN

Con el presente proyecto se puede inculcar en los niños y niñas la importancia de las plantas y

los cuidados que debemos tener con ellas, inculcando los valores de responsabilidad, solidaridad

.respeto, amistad, afecto y justicia que se deben tener por todos los seres vivos.

Además es necesario crear conciencia desde temprana edad para que inculquen el respeto por

las plantas y la naturaleza en sus hogares interactuando y fomentando el diálogo en la familia y

cambiando así los criterios medioambientales que se tiene en la sociedad en general reduciendo

los impactos negativos que se tienen en el medio ambiente.

 OBJETIVO GENERALES

Generar en los niños y niñas de preescolar, conocimientos sobre preservación de las plantas,

cómo seres vivos pertenecientes a nuestro medio ambiente.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

* Dar a conocer a los niños y niñas el paso a paso del conocimiento de las plantas.

* Reconocer a las plantas como seres vivos, desarrollando un comportamiento afectivo hacia

ellas .
 MARCO CONCEPTUAL

El medio ambiente se refiere a todo lo que rodea a los seres vivos, está conformado por

elementos biofísicos (agua ,suelo, clima, atmósfera ,plantas ,animales y microorganismos),y

componentes sociales que se refiere a los derivados de las relaciones que se manifiestan a

través de la cultura ,la biología y la economía . la relación que se establece entre estos

elementos es lo que desde un visión integral ,conceptualiza el medio ambiente como un sistema.

Hoy en dia el medio ambiente es considerado una problemática a nivel mundial y por lo

tanto en los centros educativos es importante crear conciencia sobre los cuidados que debemos

tener cada día y las maneras como podemos ayudar.

 DISEÑO METODOLOGICO

PROCEDIMIENTO:

Cada niño y niña llevara una plantica pequeña que sea del ambiente sano para poder llevar su

desarrollo y cuidado.

Cuidado de las plantas.

Asi como tener una mascota en casa requiere de cuidados así también tener plantas implica

ciertos cuidados para mantenerlas sanas y bellas. el cuidado de una planta no es tan complicado

como algunas veces se cree .solo necesitas seguir estos prácticos consejos y veras como los

resultados son buenos .

Luz: las plantas deben recibir una cantidad adecuada de luz al dia de las plantas requieren

luz brillante, lo aconsejable es acomodar las plantas de acuerdo a su necesidad , algunas

requieren sombra y otras poca luz .

Agua: Riega regularmente ,sin excederte las plantas ayuda en su crecimiento y a mantenerlas

sanas para protegerlas de enfermedades y daños provocados por insectos.

Fertilización: Como todos los seres vivos ,las plantas deben recibir nutrientes para sobre vivir

,además de luz y agua se necesita de una dieta regular de minerales y otros de elementos, este

en muy buenas condiciones pasto ,flores arboles e incluso la melaza compiten por absorberlos

nutrientes ,al aplicar algún tipo de fertilizante especial estas abasteciendo de nuevo nutrientes .
Control de plagas: Es importante revisar regularmente las plantas para evitar que surjan y

proliferen en malas hierbas, insectos ,animalitos y enfermedades ,estas revisiones permiten

detectar a tiempo cualquier problema de plaga combatirla oportunamente .

RECURSOS

MATERIALES:

*Materas adecuadas y pequeñas

*Matas adaptables para el jardín

*Tierra abonada

*Fertilizante gramas

*Control de plagas Alisin

* Agua

*Rociador de plantas

*Luz natural
 ENFOQUE PEDAGOGICO

EJES DIMENCIONEALES:

CIENCIAS NATURALES:

*Manejo conocimientos de las ciencias naturales ,como identificar las partes de las plantas

,conocer su importancia y los cuidados a tener con ellas.

Desarrollar de compromisos personales y sociales comprometerse con el respeto y cuidado del

medio ambiente.

ARTISTICA:

Manualidades, elaboración de un dibujo sobre cómo me veo interactuando con las plantas y el

medio ambiente .un dibujo libre y a su imaginación creativa .

 CONCLUSIONES

La naturaleza es de vital importancia para la humanidad conservarla protegerla para asi lograun

futuro mejor, el aprendizaje obtenido lo trasmitirán a sus familiares amigos y comunidades este

se verá reflejada en un ambiente más saludable