Rttxz<PLANIFICACIÓN MENSUAL

MES: SEPTIEMBRE 2018

ASIGNATURA Educación Matemática CURSO: Primero Medio C - D
PROFESOR Marco Pitriqueo Torres
UNIDAD Algebra y Funciones MÓDULO Función lineal y afín
OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES
El propósito central de este módulo es actualizar los conocimientos acerca de la función lineal y que los estudiantes adultos y adultas manejan, y buscar una profundización que tendrá
como columna vertebral la resolución de problemas. Fortalecer la responsabilidad y la autocrítica

APRENDIZAJE
EVALUACIÓN Y/O ADECUACIÓN HABILIDADES Y COMPETENCIAS
SEMANA ESPERADO ACTIVIDAD
INDICADOR CURRICULAR

Identifica en diversas
situaciones relaciones de
dependencia entre variables
1 que constituyen una función
(4hrs) distinguiéndolas de las que
no lo son.
Inicio: El docente dibuja en la pizarra de conceptos Reconocer elementos Reconocer y aplicar
abstractos que representen líneas. básicos de la geometría
Desarrollo: Los y las estudiantes reconocen pendiente y
coeficiente de posición.
Cierre: Se realiza retroalimentación y se les pregunta que
fue lo más difícil.

Grafica una función e Inicio: Los y las estudiantes tratan de graficar Interpretar gráficos Reconocer, comprender e interpretar
interpreta el gráfico. situaciones de la vida diaria

2 Desarrollo: El docente escribe en la pizarra problemas

(4hrs) para que los y las estudiantes resuelvan en su cuaderno.

Cierre: Se pregunta la importancia de las formulas y se

realiza preguntas metacognitivas.
 Resuelve problemas que se Inicio: Los y las estudiantes infieren situaciones que se Modelar situaciones. Aplicar
3 modelan por medio de una comporten en forma lineal
(4hrs) función lineal y afín.
Desarrollo: El docente escribe en la pizarra problemas
para que los y las estudiantes resuelvan en su cuaderno.

Cierre: Se pregunta la importancia de los gráficos y

realiza preguntas metacognitivas.

Resuelve problemas que se Inicio: Se reactiva conocimientos previos con Graficar e interpretar Aplicar
4 modelan por medio de una problemas de tendencia lineal
(4hrs) función lineal y afín.
Fortalecer la Desarrollo: El docente explica diversos fenómenos
responsabilidad y la lineales y los alumnos replican situaciones.
autocrítica
Cierre: Se expone los resultados y se realiza
retroalimentación.