Desarrollo de la actividad

1. Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad: Planteo del curso,

programa, asignatura o materia que requiere de la aplicación de un ambiente virtual de

aprendizaje (ava), o que puede optimizar o facilitar procesos o tareas con la aplicación

del mismo.

Para el desarrollo de un nuevo programa de aprendizaje como curso es el ambiente de

programación web denominándolo “phpmaker”

2. Tiempo de dedicación y duración: Definición de los tiempos que conlleva la modalidad

actual (en caso de estar desarrollándose) y los tiempos que llevaría mediante la

modalidad propuesta. Vale aclarar que podrá virtualice toda o parte de la carga de

dedicación.

Esta temática tendrá una duración de 40 horas académicas, permitiendo al facilitador y

participantes una práctica responsable y de participación continua.

3. Conocimientos a impartir: Breve descripción de los contenidos que se pretenden

transmitir.

Desarrollo del curso

N° Contenidos Tiempo/ duración

Módulo I - Requerimientos

del software.
 - Instalación y 10 horas

configuración

servidor web

- Instalación de

aplicativo(php

maker)

- Conociendo el

entorno (manual

de usuario de la

aplicación )

- Ventajas de la

utilización de

utilitarios web

- Desventajas de la

utilización de

estas

herramientas web

- Configuración del

entorno de trabajo

en phpmaker.

Módulo II -Conexión a una base de 25 horas

datos
 - aplicación de temas

(configuración de estilos ,

tipos de letra, tamaños

entre otros)

- creación de menús

- creación de formularios

- creación de informes

- creación de vistas

- creación de formularios

maestro detalle

Módulo III - Niveles de 5 horas

seguridad

- Compactar el

proyecto (sitio

web dinámico

creado)

- Pruebas en un

servidor web

- Publicación del

sitio

4. Definición de la población destinataria: Reconocimiento de quienes serán los

usuarios/consumidores del servicio que se ofrece a través del AVA.

 Este curso será orientado a estudiantes de secundaria del Instituto Radiofónico Fe Y

Alegría de la ciudad de Ibarra teniendo una cobertura de 45 participantes en la carrera

de informática, se desarrollara una inscripción en línea previa aprobación del

coordinador de la carrera.

5. Definición de los operadores: Identificación de quienes estarán gestionando el AVA,

no referido a las actividades de mantenimiento, sino a la coordinación de las actividades

(en el caso que hubiese coordinación)

Directora de la institución Lic. Ruth Valenzuela

(Licenciada en ciencias )

- Revisión ya probación de

contenidos

- Asesoramiento en el proceso

de enseñanza aprendizaje

Coordinador de la carrera Ing Henry Guachagmira

(Ingeniero en sistemas)

Coordinador

Instructor Ing. Henry Guachagmira

6. Selección de la Tecnología a utilizar: Si está en condiciones de seleccionar un

programa o plataforma, puede definirlo, fundamentando la selección en base a la/s

principales virtudes que ofrece dicha herramienta.

 Se puede plantear dos herramientas una existente como edmodo permitiendo reducción

de costos ya que esta plataforma está en la web como acceso público, pero en ella tiene

fallas de seguridad y configuración o validaciones de tareas propuestas

(www.edmodo.com).

Una de las menores alternativas es moodle como una herramienta de e-learning más

popular y siendo un software libre de fácil manejo y funcionalidad y operatividad del

mismo (www.moodle.org).

7. Recursos necesarios: Reconocimiento de los elementos que ha de contener el AVA, los

diferentes espacios y herramientas, como ser: foros, carpetas, chat, recuro audiovisual,

espacios de trabajo semi-exclusivo (aun grupo determinado), calendarios, sistemas de

notificaciones, vínculo con otros programas… Cada recurso que se describe, debe tener

una breve explicación de su uso o fundamentación de su elección

Foro Tomando en cuenta que un foro es una herramienta de

exposición asincrónica, creando espacios de interacción

de contenidos

- Foro de entorno de virtual

- Foro de preguntas y respuestas

- Foro de debate de contenidos

La participación debe ser continua que al final estos

foros tenga un porcentaje de calificación para la

aprobación del curso.

Los aportes deberán ser significativos y coherentes

Chat Este canal permitirá optimizar otras herramientas

externas, se desarrollara una conversación para

interactuar con el docente para solucionar inquietudes y

necesidades del participante.

Material didáctico Existen diferentes materiales en la web como videos,

tutoriales que serán enlazados, como YouTube, la web

del programador, entre otros enlaces pertinentes y

óptimos para el desarrollo del aprendizaje.

Herramientas Esta herramienta permitirá crear unas reglas de

calendario presentación de trabajos evoluciones permitiendo al

participante un ente de puntualidad y responsabilidad al

curso planteado.

Carpetas de trabajo En estas carpetas se creará el portafolio de trabajo

individual.

Tareas Tareas dirigidas a los participantes con trabajos

prácticos creando archivos pdf para fácil manejo e

interpretación de las mismas.

Examen final El examen final permitirá verificar los conocimientos

adquiridos por los participantes.

Nota: todas las actividades serán evaluadas sobre 10 puntos para adquirir la

aprobación deberá el participante obtener una nota evaluativa de mínimo 7.5 puntos