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Carrera: ………………………………………………………………………………………………..
EJERCICIOS 1 2 3 4 5 6 7
a) b) a) b1) b2) a) b) a) b)
Puntaje del Ej. 1 0.5 1,5 0,5 0,5 0.5 0.5 1 0.5 1 1 1,5
Calificación final: Firma y aclaración del docente
En cada ejercicio escribe todos los razonamientos que justifican la respuesta en forma clara y
precisa. No necesariamente se debe respetar el orden de los ejercicios. Todos los cálculos auxiliares
deben figurar en la hoja de manera prolija y clara. Se puede usar calculadora .
1. a) Resolver 3 x 4 2 9( x 3).( x 1)
1.b) Al resultado obtenido en el ítem 1.a denominarlo P(x), teniendo en cuenta esto, determinar
el valor de “a”, si existe, para que P(x) = ( a – 2 ).x + ( a + 47 )
� 5�
2. Resolver la siguiente inecuación: ( x 3). �x ��0 . Expresar el conjunto solución como
� 2�
intervalo o unión de intervalos y graficarlo en la recta numérica.
x 2 x 1
b1) La imagen de 1 vale 3
b2) El punto P = (-2;0) �f ( x )
f ( x)
3x 2 x 1
4-a) Determinar la ecuación de la recta perpendicular a y=4x-3 que pasa por el punto Q=(4;3).
b) Hallar analíticamente el punto de intersección entre ambas rectas.
5. Un objeto es lanzado verticalmente hacia arriba desde lo alto de una pared, con una velocidad
inicial de 4 m/seg. Su distancia s(t) en metros sobre el suelo después de t segundos está dada
por la ecuación: s (t ) 12 4t t 2 .
a) ¿Cuánto tiempo tarda el objeto en llegar al piso?
b) Determina la altura máxima respecto del piso, que alcanza el objeto y en qué instante la
alcanza
x 2 16
x3 4x2 x 4
7) Dada la siguiente función logarítmica h( x ) log 2 ( x 4) , determinar su dominio e
imagen. Calcular analíticamente su raíz, indicar ordenada al origen, ecuación de su asíntota y
graficar la curva correspondiente
Carrera: ………………………………………………………………………………………………..
EJERCICIOS 1 2 3 4 5 6 7
a) b) a) b1) b2) a) b) a) b)
Puntaje del Ej. 1 0.5 1,5 0,5 0,5 0.5 0.5 1 0.5 1 1 1,5
Calificación final: Firma y aclaración del docente
En cada ejercicio escribe todos los razonamientos que justifican la respuesta en forma clara y
precisa. No necesariamente se debe respetar el orden de los ejercicios. Todos los cálculos auxiliares
deben figurar en la hoja de manera prolija y clara. Se puede usar calculadora.
1. a) Resolver 2 x 5 2 4( x 2).( x 1)
1.b) Al resultado obtenido en el ítem 1.a denominarlo Q(x), teniendo en cuenta esto, determinar
el valor de “a”, si existe, para que Q(x) = ( a+2).x + (a+51)
� 9�
2. Resolver la siguiente inecuación: ( x 2).�x ��0 . Expresar el conjunto solución como
� 2�
intervalo o unión de intervalos y graficarlo en la recta numérica.
x 3 x 2
b1) La imagen de 2 vale 5
b2) El punto P = (-3;0) �g ( x)
g ( x)
2 x 3 x 2
4a) Determinar la ecuación de la recta perpendicular a y=3x-4 que pasa por el punto Q=(2;6).
b) Hallar analíticamente el punto de intersección entre ambas rectas.
5. Un objeto es lanzado verticalmente hacia arriba desde lo alto de una pared, con una velocidad
inicial de 4 m/seg. Su distancia s(t) en metros sobre el suelo después de t segundos está dada
por la ecuación: s (t ) 5 4t t 2
a) ¿Cuánto tiempo tarda el objeto en llegar al piso?
Curso de Ingreso Ciclo Lectivo 2019 – 1ª Instancia
TEMA 1 PUNTAJE
1 a ) P ( x ) 6 x 43 1
1b) a= -4 0.5
5 5 1,5
2) x x3 S (; ] [3;)
2 2
3 a) 0.5
b) 3 b 1) 0.5
b) 1
b) 1
x4 1
6. R-{4} o bien x 4
x2 1
Curso de Ingreso Ciclo Lectivo 2019 – 1ª Instancia
AV x=-4
TEMA 2 PUNTAJE
1 a ) Q ( x ) 16 x 33 1
9 9 1,5
2) x x2 S (; ] [ 2;)
2 2
3 a) 0.5
b) 3 b 1) 0.5
3) a)
b) tv 2 seg s (2) 9m
b) 1
x3 6) 1
6. R- { 3} o bien x 3
x2 1