Premio Maestro Excelencia

Bases 2019

Introducción
El Premio Maestro Excelencia es una iniciativa promovida por BCP e IPAE que busca reconocer al mejor
maestro del Perú, destacando la importancia de su rol e involucrando a la sociedad en su
reconocimiento. Este Premio es el único a nivel nacional que reconoce a docentes de instituciones
públicas y privadas de educación básica.
El Premio cuenta con el respaldo institucional de Varkey Foundation, organización que desde el 2014
otorga el Global Teacher Prize, galardón internacional conocido como el “premio Nobel de Educación”
que busca relevar la profesión docente y celebrar a los mejores profesores del mundo, reconociendo
a los maestros más innovadores y comprometidos que estén impactando en sus estudiantes y en su
comunidad.

1. Finalidad
Contribuir a la mejora de la educación en el Perú, a través de la revalorización del rol docente en la
sociedad.

2. Objetivos
Esta iniciativa busca celebrar y reconocer a los mejores profesores de nuestro país para:
 Mejorar la percepción del rol docente
 Destacar el perfil de maestro que necesita el país
 Atraer talento joven a la carrera

3. Público objetivo
El Premio está dirigido a docentes de profesión y en ejercicio, de instituciones educativas públicas y
privadas del Perú de la Educación Básica Regular y Educación Básica Especial.

4. Alcance
El Premio tiene alcance nacional.
5. Cronograma

Actividad Plazos

Postulaciones Hasta el 4 de agosto

Evaluación y selección de 20 pre-finalistas 5 de agosto al 27 de agosto

Publicación de 20 pre-finalistas 28 de agosto

Evaluación y selección de los 5 finalistas 30 de setiembre al 11 de octubre

Anuncio de 5 finalistas 15 de octubre

Votación online del público 15 de octubre al 21 de noviembre

Evaluación y selección del ganador 18 de noviembre al 22 de noviembre

Premiación 28 de noviembre

6. Criterios de elegibilidad
Para ser elegible, el postulante deberá cumplir con los siguientes criterios:
● Trabajar actualmente como docente ejerciendo labor pedagógica en aula, en una institución
educativa pública o privada en el Perú
● Enseñar a estudiantes de 04 a 18 años de la Educación Básica Regular y Educación Básica Especial
● Ser de nacionalidad peruana
● No haber incurrido en actos u omisiones que hayan desprestigiado la labor docente o
específicamente a los organizadores o a sus miembros. Esto será determinado a criterio del
equipo organizador
● No tener antecedentes judiciales, penales ni policiales, no estar inmersos en procesos judiciales
ni tener sentencias judiciales firmes

7. Inscripción
Para participar, el docente puede postular al Premio directamente, o ser invitado por un tercero. En
este último caso, con los datos debidamente llenados en la página web, se contactará al docente para
comunicarle que ha sido nominado y pedirle que complete su postulación para participar formalmente
en el proceso.
En ambos casos, deberán completar la ficha de postulación y seguir las instrucciones presentadas en
la página web www.maestroexcelencia.pe
Sólo se podrá presentar una postulación por persona. En caso de registrarse más de una, para efectos
del proceso de evaluación se considerará sólo la primera postulación registrada.
Solo se evaluarán las postulaciones que hayan completado su inscripción mediante el envío virtual de
la ficha de postulación. Cualquier error u omisión en el registro de postulación (datos personales
faltantes y/o erróneos en la ficha, falta de evidencias o anexos, etc.) no podrán, por ningún motivo,
ser subsanados luego de su envío.

8. Criterios de evaluación
Los criterios de evaluación son los siguientes:

Puntaje
N° Criterio Definición
máximo

El docente evidencia cómo su dominio pedagógico y disciplinar,

1 Logros en el aula reflejado en su práctica, han logrado progresos significativos en sus 10
alumnos, mostrando resultados de toda índole.

El docente evidencia haber implementado prácticas pedagógicas

Uso de prácticas
creativas con carácter transformador que contribuyen a la mejora
2 pedagógicas 10
de los aprendizajes de sus estudiantes, fortaleciendo sus
innovadoras
competencias.

El docente evidencia que su práctica pedagógica permite el

Desarrollo de
desarrollo de competencias en los estudiantes para vivir, trabajar y
3 competencias 10
socializar en el siglo XXI respetando la diversidad cultural y
ciudadanas
desarrollando su ciudadanía (a nivel local y global).

Impacto en la El docente evidencia que su labor pedagógica tiene impacto en la

4 10
comunidad comunidad, más allá de su trabajo en el aula.

El docente demuestra compromiso y pasión por el desarrollo de la

Desarrollo de la
profesión, promoviendo y realizando el trabajo colaborativo y
5 profesión e 10
colegiado. Además, reflexiona sobre su práctica e implementa
identidad docente
procesos de mejora continua en su desempeño como docente.

El docente evidencia haber obtenido reconocimientos por su labor

Reconocimientos
por parte de alumnos, colegas, directivos, escuelas, organizaciones
6 obtenidos por su 10
o concursos regionales, nacionales o internacionales.
labor docente

9. Proceso de evaluación
El proceso de evaluación contempla las siguientes fases:
 Revisión de cumplimiento de elegibilidad: Consiste en verificar si las postulaciones son válidas, es
decir, si los postulantes cumplen con los criterios señalados en el literal 6, para que puedan pasar
a la etapa de evaluación.
 Evaluación del Comité Pre-evaluador: Comité conformado por un equipo de 10 profesionales con
experiencia en el área de educación, responsable de revisar las postulaciones válidas, con el fin de
 seleccionar a los 20 pre-finalistas. En base a una rúbrica de evaluación, asignarán puntajes según
los criterios contemplados en el literal 8.
 Evaluación del Comité Evaluador: Comité conformado por un equipo calificado de 8 expertos en
el sector educación, responsable de hacer la evaluación técnica de los 20 pre-finalistas en base a
los criterios contemplados en el literal 8. Como resultado de esta evaluación, el Comité definirá a
los 5 finalistas.
 Votación del público: Luego del anuncio de los 5 finalistas, se habilitará en la página web del
Premio una votación para que el público pueda emitir su voto al postulante de su preferencia.
 Evaluación del Jurado de expertos: Jurado integrado por 5 personalidades reconocidas y de
diversas disciplinas, evaluará las postulaciones de los finalistas en base a su juicio experto. Para
definir al ganador, cada miembro del Jurado hará un ranking de los finalistas, según consideren
quién es merecedor del Premio. La votación del público será considerada como el voto de un sexto
integrante del Jurado, pero no definirá al ganador del Premio. De presentarse un empate en el
primer puesto, se hará una ronda de votación con los miembros del Jurado para definir al ganador
del Premio. El resultado final será definitivo e inimpugnable.

10. Premiación
Los 5 finalistas serán trasladados a la sede de la ceremonia de premiación que se realizará en CADE
Ejecutivos (28 de noviembre del 2019), y donde será anunciado el ganador del Premio.
El ganador será acreedor de 50 mil dólares americanos, una beca valorizada en 30 mil soles para
estudios de postgrado durante el 2020, una placa de reconocimiento y una resolución del Ministerio
de Educación.
Los finalistas recibirán una beca valorizada en 30 mil soles para estudios de postgrado durante el 2020,
una placa de reconocimiento y una resolución del Ministerio de Educación.

11. Financiamiento
El Premio será financiado por IPAE y BCP, asumiendo los gastos de difusión y promoción, así como el
traslado, alojamiento y alimentación de los 5 finalistas a la ceremonia de premiación a desarrollarse
en la ciudad de Paracas.

12. Información de contacto

Cualquier solicitud de información puede realizarse al correo electrónico:
consultas@maestroexcelencia.pe y/o llamando al teléfono: (511) 207-4900. Toda la información
estará disponible en la web del Premio: www.maestroexcelencia.pe

13. Uso de datos personales

Los finalistas y ganador(a) aceptan que se use su nombre y retrato en cualquier medio de
comunicación, ya sean escritos o visuales, para fines publicitarios, sin tener que dar aviso previo ni
ningún otro tipo de compensación, salvo cuando la ley lo prohíba.
Los finalistas y ganador(a) están en conocimiento de que los organizadores del Premio tienen el
derecho de publicitar y divulgar su nombre, voz y retrato, así como también el hecho de que ganó y
todas las cuestiones incidentales a esto.
Las evidencias de los postulantes que no resulten finalistas, no serán devueltas. Corresponderá a los
organizadores decidir su archivo o destrucción.

14. Compromiso
El ganador deberá mostrar un comportamiento probo antes, durante y después de la premiación, de
forma tal que no desprestigie la labor docente, a los organizadores del Premio ni a sus miembros.
Por otro lado, de acuerdo al documento que deberá firmar, el ganador deberá continuar enseñando y
proveyendo apoyo educativo a alumnos en establecimientos formales de educación; y deberá asistir
a eventos, hablar en los medios, realizar capacitaciones y otros compromisos para promocionar el
Premio y el valor de la profesión docente, siempre que estos no afecten su labor pedagógica.

15. Disposiciones complementarias

Los organizadores se reservan el derecho de realizar visitas, observaciones y/o entrevistas
presenciales y/o telefónicas de forma aleatoria a los distintos miembros de la comunidad educativa
de un número de postulantes que considere pertinente.
Todo aquello que no haya sido contemplado por las presentes Bases será resuelto de forma inapelable
por los organizadores del Premio.