1. Analizar a los protagonistas de la película.

Billy Elliot, su padre, su hermano,

la profesora..

Padre Jacky Elliot: Minero de profesión, tras la muerte de su esposa, ha tenido

una vida dura, enfrenta serios problemas para llevar una vida digna y sacar
adelante a su familia, es de actitud autoritaria, orgulloso, fuerte, pero por dentro
sufre.
Hermano Tony: antipático, indiferente ante las actitudes de su Billy, impotente
y grosero, siempre trataba de marica a Billy por su gusto al Ballet.
La profesora de Ballet Sra Wilkinson: es carismática, aunque mal en su vida
personal y profesional, su único consuelo el Ballet, tiene el vició de fumar aún
mientras da clases.

2. Realizar un diálogo sobre las dificultades que tiene Billy Elliot para
dedicarse a lo que desea. Exponer las razones de Billy, los argumentos de la
familia, los de la profesora.

Billy al crecer sin su madre, solo con su Padre, hermano y abuela, su gusto
hacía el Ballet no le agradaba a su Padre y hermano, quienes siempre soñaron
con que Billy algún día iba a hacer un gran boxeador, la abuela lo apoyó en
todo momento y más aún la profesora de ballet, fue ella quien convenció a su
hermano y padre de que Billy lo que realmente le gustaba era el Ballet.

3. Analizar el contexto social en el que se mueve la película.

Billy Eliot cuenta la entrañable historia de un niño que lucha contra los
estereotipos y los prejuicios de una comunidad patriarcal, pobre y de
mente cerrada, en Inglaterra. Billy vive con su padre, su hermano mayor
y una abuela que necesita cuidados permanentes. Una vez por semana
va al gimnasio a practicar boxeo, lo que es más un mandato paterno que
una afición. Su vida tendrá un giro inesperado cuando decide unirse al
grupo de niñas que practican ballet. Como era de esperarse, debe
superar sus propios prejuicios y los de la gente del barrio. La única
persona que apoya su decisión es Mrs. Wilkinson, la profesora de danza,
quien ve en Billy condiciones para ser aceptado en la escuela del Royal
Ballet.

El descubrir su interés por el baile y sus deseos de ser bailarín lleva a

Billy a ponerse en contra de su familia y los vecinos, y también, al
principio, de sí mismo. Su entorno espera de él que boxee en el tiempo
libre y que, cuando sea mayor, sea minero como su hermano y su padre,
pero él no encaja en estos patrones.
En la escena donde Billy baila, por primera vez, frente a su padre, se
planta con firmeza y con mirada erguida, el padre desconcertado se da
cuenta de que su hijo persigue un deseo propio que nada tiene que ver
con las pautas establecidas para y por un género -el masculino- y para y
por una clase social -la clase trabajadora.-

Billy, a medida que va autoafirmándose, a través de su danza y sus

ganas, destruye todos esos esquemas preestablecidos socialmente, a
pesar de las resistencias. En ese proceso, el padre representa la
síntesis de normas sociales y ve su autoridad minada y a él mismo
inmerso en un contexto social que socava diariamente sus valores y su
autoestima.

4. Explicar cómo logra Billy Elliot lo que desea.

Primero se deja llevar por su instinto y curiosidad por querer aprender el Ballet,
segundo con su primera clase se inspiró y tuvo apoyo de las niñas y profesora,
decidió dedicar todo su tiempo en el Ballet, Tercero se dedica día a día a sus
ensayos, mejorar su técnica, su pasión hizo que la maestra de Ballet le
enseñara gratis para que fuera admitido en la Real Academia de Ballet y por
último pese a los obstáculos, prejuicios Sociales y Familiares, consigue que su
familia lo apoye, especialmente de su padre quien lo anima a seguir.

5. Analizar la importancia de la educación en la formación profesional.

Su educación fue muy importante en la formación profesional ya que él se

dedicó segundo a segundo a eso que él deseaba, sin esperar algún ingreso de
eso , simplement lo hizo por amor a su vocación.

6. Citar casos que se conozcan parecidos y analizarlos.(Ejemplo de Su vida)

No conozco algo así con mis amigos o vecinos, ya ahora los padres aceptan a
sus hijos con lo que ellos creen que es correcto y si es algo sano.

7. ¿Qué es lo que en el entorno en que vivimos es considerado masculino y

femenino? ¿Cómo pueden superarse las contradicciones?

Pues el masculino se caracteriza por ser fuerte, machista, autoritario con

gustos en deportes y actividades fuertes, el femenino vendría siendo lo
contrario, aunque ahora hay diferentes características en hombres de cosas de
mujeres y visceversa, claro siempre dándose su lugar y aceptarse así mismo.

8. Expresar el cambio que se va produciendo en los diversos personajes.

El cambio más significativo es en la familia de Billy, especialmente el padre y

hermano ya que no lo aceptaban, lo trataban de maricon al final la familia por
fin acepta el gusto de su hijo y ahora lo apoyan y están orgullosos de lo que
hace su hijo.

9. ¿Por qué en la película se asocian o contraponen el ballet y el boxeo?

Porque son cosas muy diferentes asociadas a que los padres desde pequeño
quieren que su hijo se dedique al boxeo y que una niña se dedique al Ballet , y
si se da un intercambio se burlan de ti psicológicamente.

10. En el mundo en que te mueves ¿cómo se ve que un chico se dedique al

ballet?

No tan normal, pero aceptable cada quien tiene sus gustos, su forma de pensar
y uno tiene que vivir su vida. Aunque la mayoría de los hombres lo tachan de
Afeminado.

11. ¿Cuáles son los argumentos, actitudes y procedimientos de la profesora

para ayudar al niño a seguir su camino?

Se admiro por la pasión de Billy, a tal punto que lo preparo para su audición en
la Real Academia de Ballet en Londres, y fue ella quien convenció al Padre y
hermano de que Billy lo que le gustaba era el Ballet y no había nada malo en
eso.

12. ¿Cómo se explica el cambio de actitud de los diferentes personajes, el

padre, el hermano, el entorno social?

Billy con su entrega y pasión al baile le demostró a su padre y al entorno social

que él era capaz de ser bueno en el baile, el apoyo de su maestra fue
fundamental.