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8 DE AGOSTO DE 2019
JENNY CARRERA LOPEZ
[Dirección de la compañía]
 Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y

expresión humana

Textos literarios, lenguaje y expresión humana

1. Lee el cuento “La canción del oro”, de Rubén Darío, y responde las preguntas:

a. ¿Qué aprendiste del texto? Justifica tu respuesta.

b. ¿Identificas alguna problemática de la vida real ya sea social o individual en

el texto? Justifica tu respuesta.

c. ¿Qué opinas sobre el lenguaje que utiliza el autor? Justifica tu respuesta

d. ¿Consideras que el lenguaje que se usa en el texto literario facilita o complica

su comprensión? ¿Por qué?

e. ¿Consideras que el lenguaje literario es una forma de expresión artística? ¿Por

qué?

2. Lee con atención “El perro y el cocodrilo”, de Félix María de Samaniego. Luego,
realiza lo que se te pide.

a. En el cuadro de abajo redacta con tus propias palabras (lenguaje

cotidiano) (entre 5 y 10 líneas) la trama del texto, como si se la
contaras a algún amigo o familiar.

b. Ahora redacta el texto (entre 5 y 10 líneas), retomando elementos de

la narrativa y usando algunas expresiones del lenguaje literario (por
ejemplo, el lenguaje connotativo). Trata de escribirlo
literariamente.

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 Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y

expresión humana

3. En los textos que redactaste, ¿cuál es el fondo y cuál es la forma? Justifica tu

respuesta.
Fondo:

Forma:

4. ¿Qué tipo de lenguaje te gustó más utilizar, el cotidiano o el literario? ¿Por qué?