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POTENCIACIÓN
Exponente Fraccionario
I. Definición: m
m
El objetivo de la teoría de exponentes es n
x n xm n x
estudiar todas las clases de exponentes que
existen y las relaciones que se dan con ellos. Teoremas
xn yn x y
x x
n n 13
2
13 2 n 0 x,y ¡
n 2
y y 22
RADIACIÓN EN
Indice
n
ax Raíz ; x
PIENSA Y RESUELVE …
Radical
A) 64 B) 36 C) 192 A) 1 B) 8 C) 4 D) 6 E) 7
D) 128 E) 5
8) Calcula:
2) Reducir: 6
4
4
4
3
4
E=
20 5
2n
3 veces 4. 4
x3n 6 x.x.x x 1 A) 1 B) 2 C) 3 D) 6 E) 5
x.x.x x n2
x6 x 20
4n 2 veces
9) Halle el valor de: 2 322
3
A) x B) x2 C) x3 218
D) x4 E) x5 A) 16 B) 27 C) 24 D) 36 E) 42
7 4 9
3 3 3
1) Al simplificar la expresión resulta:
3 8 310 4 3
83
10) Halla el valor de: 9 5
2
A) 6 B) 3 C) 9 D) 12 E) 18
A) 9 B) 16 C) 18 D) 12 E) 24
2) Sí “a + b=3; hallar el valor de:
11) Encuentra el resultado de:
10
4 7
2a 2b 4b 5a
2 2 2 2
6
2 6a 25b 8
640
63
A) 6 B) 8 C) 12 D) 16 E) 9
A) 1 B) 4 C) 6 D) 36 E) 256
3) Si a – b = 4; hallar el valor de:
12) Simplificar:
2 n 4 2( 2 n )
3 5a 3 3b 3 3a
3 7a 3 4b 2( 2 n 1 )
A) 81 B) 9 C) 18 D) 27 E) 64 A) 14 B) 2n C) n D) 2n – 1 E) 8
A) 3 B) 2 C) 1 D) 0 E) 7
9 5 27 4 3 6
5) Al simplificar la expresión resulta:
817 14) Simplificar:
2n 4 2n 3 2n 2
A) 1 B) 6 C) 9 D) 27 E) 3 E 7( 2n )
6) ¿Por cuánto hay que multiplicar a la
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 5
expresión: 2 4 26
8 15) Simplificar:
2
¿para que sea igual a 24?
M
3 4n 2
A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 9 4 n 1 4 n 2
A) 1/4 B) 16 C) 1/16 D) 1 E) 8