PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS

DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

PROYECTO:

"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y
SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA
CIUDAD Y DISTRITO DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR - AYACUCHO"

INFORME ESTRUCTURAL Y SEGUIMIENTO CONSTRUCTIVO

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE LA MAR

UBICACIÓN:

DISTRITO : SAN MIGUEL

PROVINCIA : LA MAR
DEPARTAMENTO : AYACUCHO

FEBRERO, 2019
 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.
ANÁLISIS DINÁMICO DE LA ESTRUCTURA

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS DEL NIVEL INICIAL,
PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA
CIUDAD Y DISTRITO DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR - AYACUCHO”.

NIVEL INICIAL DE LA I.E. SEÑOR DE LOS MILAGROS:

Infraestructura Educativa
Ambientes Educativos nivel inicial:
Construcción de 04 aulas de 62 m2 cada uno, sala de usos múltiples - psicomotricidad 73 m2.
Ambientes Complementarios nivel inicial:
Construcción de cocina de 9.30 m2; almacén de 3.00 m2 02 SS.HH. Niños de 8.10 m2, 02 SS.HH. Niñas de
8.10 m2, SS.HH varones 3.50 m2, SS.HH damas 3.50 m2.
Ambientes Administrativos nivel inicial:
Construcción de dirección de 15.00 m2, depósito de material de 6.00 m2, tópico - psicología 21 m2, guardianía
de 10.00 m2.
Ambientes de Extensión Educativa nivel inicial:
Sembrado de grass de 107.20 m2, muro de contención de 52 ml, cerco perimétrico e ingreso principal de
153.38 ml
Equipamiento, Mobiliario

Adquisición de mobiliarios para aulas:

 100 mesas.
 100 sillas.
 04 escritorios para docentes.
 04 sillas para docentes.
 04 pizarras acrílicas.
 04 anaqueles.

Adquisición de mobiliarios y equipos para S.U.M.

 01 mesas.
 25 sillas.
 01 escritorios.
 01 pizarras acrílicas.
 02 anaqueles.
Adquisición de mobiliarios y equipos para la dirección:
 01 módulo para la computadora.
 01 escritorio.
 04 sillas de madera.
 01 estante de madera.
 01 equipo de cómputo
 01 impresora multifuncional

Adquisición de mobiliarios para el depósito de materiales educativos

 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.
 01 estantes de madera.
 01 armario de madera.
 01 mesa de madera.
 01 silla de madera.

Adquisición de mobiliarios para el tópico

 01 escritorio.
 04 sillas de madera.
 01 estante de madera.

Adquisición de mobiliarios y equipamiento cocina:

 Instalación de una (01) cocina mejorada. Una (01) mesa de madera para la cocina.
Utensilios principales de cocina.
 Un (01) estante de madera para guardar las cosas. Una (01) Banca de madera
para la cocina.
 Una (01) Cocina a gas de 4 hornillas.

NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. N° 38363/MX-P SEÑOR DE LOS MILAGROS:

Infraestructura Educativa
Ambientes Educativos nivel primario:
Construcción de 10 aulas de 56 m2 cada uno, sala de usos múltiples de 118.00 m2. ; Sala de recursos
educativos de 118.00 m2; aula de innovación pedagógica de 88.00 m2.
Ambientes Complementarios nivel primario:
Construcción de depósito de 11.00 m2, cafetería - comedor de 42.00 m2, cocina de 12.00 m2, alacena de 6.00
m2, deposito materiales deportivos de 13.00 m2, limpieza y maestranzas de 11.00 m2; guardianía de 10 m2;
SS.HH varones Prof. de 3.20 m2; SS.HH damas Prof. de 3.20 m2; SS.HH. varones alumnos de 36.20 m2;
SS.HH. varones discapacitados de 4.60 m2; SS.HH. mujeres alumnas de 31.60 m2; SS.HH. mujeres
discapacitados de 4.60 m2.
Ambientes Administrativos nivel primario:
Construcción de dirección de 11.80 m2, sala de profesores de 14.00 m2, tópico - psicología 13.00 m2, archivo
de 6.00 m2; espera de 9.30 m2; secretaria de 8.00 m2.
Ambientes de Extensión Educativa nivel primario:
Construcción de gradas de 69.30 m2, rampas de 60.85 m2, muro de contención en cerco perimétrico de
163.73 ml; cerco perimétrico e ingreso principal de 163.73 ml; losa polideportiva de 600 m2; polideportivo
techado de 830.90 m2.

Equipamiento, Mobiliario

Adquisición de mobiliarios para aulas primaria:

 350 mesas de madera para alumnos.
 350 sillas de madera para alumnos
 10 cátedras para docentes.
 10 sillas para docentes.
 10 pizarras acrílicas
 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.
 10 anaqueles

Adquisición de mobiliarios y equipamiento Aula de innovación pedagógica:

 36 Módulos de Computadora.
 36 sillas de madera.
 01 pizarra acrílica
 36 computadoras
 01 impresora

Adquisición de mobiliarios y equipos para Sala de Usos Múltiples:

 01 mesas multipersonales de madera.
 80 sillas de madera.
 01 Escritorio
 01 pizarras acrílicas
 02 anaqueles

Adquisición de mobiliarios y equipamiento Centro de recursos educativos:

 10 mesas multipersonales de madera.
 35 sillas de madera.
 02 Estantes de madera
 54 textos de consulta

Adquisición de mobiliarios y equipos para el Área administrativa:

 01 Módulo de computadora.
 02 escritorios de madera.
 10 sillas de madera.
 01 banca de madera para espera.
 01 estante de madera
 01 computadora
 01 impresora
Adquisición de mobiliarios en Depósito de materiales educativos
 01 estantes de madera.
 01 armario de madera.
 01 mesa de madera.
 01 silla de madera.

Adquisición de mobiliarios para Depósito de materiales educativos:

 Un (01) estante de madera.
 Un (01) armario de madera.
 Una (01) mesa de madera.
 Una (01) silla de madera.

Adquisición de mobiliarios para Sala de profesores:

 20 sillas de madera.
 02 mesa de madera.
 01 estante de madera.

Adquisición de mobiliarios y equipamiento Área de servicios: Cocina:

 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.
 Instalación de una (01) cocina mejorada. Una (01) mesa de madera.
 Utensilios de cocina.
 Un (01) armario de madera. Un (01) repostero.
 Una (01) cocina a gas de 4 hornillas. Dos (02) tacho de 50 litros con tapa.
 Dos (02) silla para la cocina.
 Una (01) banca de madera para cocina. Una (01) cocina a gas de 04 hornillas.

C. NIVEL SECUNDARIA SEÑOR DELOS MILAGROS:

Infraestructura Educativa
Ambientes Educativos nivel secundario:
Construcción de 07 aulas de 56 m2 cada uno, sala de usos múltiples de 118.00 m2; laboratorio de física,
química y biología de 118.00 m2; aula de innovación pedagógica de 88.00 m2; centro de recursos educativos
de 88.00 m2.

Ambientes Complementarios nivel secundario:

Construcción de depósito de materiales de 11.00 m2, cafetín - comedor de 42.80 m2, cocina de 7.00 m2;
almacén de 3.00 m2, limpieza y maestranza de 11.00 m2; guardianía de 10 m2; SS.HH varones Prof. de 2.60
m2; SS.HH damas Prof. de 2.60 m2; SS.HH. varones alumnos de 24.00 m2; SS.HH. varones discapacitados
de 4.50 m2; SS.HH. mujeres alumnas de 20.00 m2; SS.HH. mujeres discapacitados de 4.50 m2.
Ambientes Administrativos nivel secundario:
Construcción de dirección de 10.70 m2, sala de profesores de 15.40 m2, secretaria de 7.10 m2; tópico -
psicología 17.00 m2, archivo de 5.50 m2; espera de 7.10 m2.
Ambientes de Extensión Educativa nivel secundario:
Construcción de gradas de 48.70 m2, rampas de 57.30 m2, muro de contención en gradas y rampas de 173.07
ml; cerco perimétrico e ingreso principal de 127.30 ml; losa polideportiva de 600 m2; polideportivo techado de
1248.60 m2; 01 construcción de cisterna y tanque elevado 4.75 m2.

Equipamiento, Mobiliario

Adquisición de mobiliarios para Aulas Pedagógicas:

 221 mesas de madera para alumnos.
 221 sillas de madera para alumnos
 06 cátedras para docentes.
 06 sillas para docentes.
 06 pizarras acrílicas
 06 anaqueles

Adquisición de mobiliarios y equipamiento para Aula de Innovación Pedagógica

 36 módulos para computadoras.
 36 sillas.
 01 escritorio.
 01 silla para docente.
 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.
 01 pizarra acrílicas
 36 equipo de computadora
 01 impresora en blanco y negro

Adquisición de mobiliarios y equipamiento para centro de Recursos. Educativos

 08 mesas multipersonales de madera 3 x 1.5 m.
 30 sillas personales de madera.
 05 Anaqueles y/o estantes de madera.
 54 textos de consulta y otros activos cultural

Adquisición de mobiliarios y equipamiento para Laboratorio de Biología, Física Y Química

 01 escritorio para docentes.
 01 silla para docente.
 01 pizarras acrílicas
 03 anaqueles

Adquisición de mobiliarios y equipamiento para Sala de Usos Múltiples:

 01 mesa de 3.5 x 1.5.
 80 unidades de sillas de madera.
 03 anaqueles
 1 pizarras acrílicas
 01 data show (multimedia)
 02 parlantes
 02 micrófonos

Adquisición de mobiliarios y equipamiento para Depósito de Materiales Deportivo

 02 armarios de madera.
 01 mesa de madera.
 01 silla de madera.
Adquisición de mobiliarios y equipamiento para Tópico y Psicología:
 01 mesa pequeña de 1.2 x 0.8
 01 anaquel y/o estante de madera.
 02 sillas de madera.
Adquisición de mobiliarios y equipamiento para Sala de Profesores:
 01 mesa de madera.
 10 sillas de madera.

Adquisición de mobiliarios y equipamiento para Dirección:

 01 muebles para computadoras.
 04 sillas de madera.
 01 estantes de madera.
 01 equipo de computadora
 01 impresora en blanco y negro
Adquisición de mobiliarios y equipamiento para el área Administrativa:
 01 muebles para computadoras.
 08 sillas de madera.
 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.
 01 estantes de madera.
 01 armario.
 01 equipos de computadora
 01 impresora en blanco y negro
Adquisición de mobiliarios y equipamiento para ambientes de servicios: cocina.
 Instalación de una (01) cocina mejorada.
 Una (01) mesa de madera.
 Utensilios de cocina.
 Un (01) armario de madera. Un (01) repostero.
 Una (01) cocina a gas de 4 hornillas.
 Dos (02) tacho de 50 litros con tapa.
 Dos (02) sillas para la cocina.
 Una (01) banca de madera.

GRAFICO: MACROLOCALIZACION

PERU DEPARTAMENTO DE AYACUCHO

PROVINCIA LA MAR DISTRITO DE SAN MIGUEL

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

GRÁFICO: MICRO LOCALIZACIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA

 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

SECUNDARIA

 MÓDULO S.U.M.

A' B' C' D' E' F' G' H' I' J' K'

32.40
.00
4.05 3.95 3.95 4.05 4.35 4.05 3.95 4.05

.15 3.83 .15 3.80 .15 3.80 .15 3.83 .15.05 4.25 .05.15 3.83 .15 3.80 .15 3.83

.25 .45 .03.20 2.55 .20.03.20 .30 .20.03.20 2.80 .20 .03 .23
.48 .23.03.20 2.80 .20.03 .20 .30 .20.03 .20 2.55 .20.03 .45 .25.05 .60 .03.20 2.60 .20.03 .35 .25.05.25 .45 .03 .20 2.55 .20.03 .20 .30 .20.03 .20 2.80 .20 .03 .23 .25 .23 .03 .20 2.55 .20.03 .45 .25
.40

.40

.40

.40
30 30
.45

.45
.25 3.40 .30 3.68 .25 3.23 .45

LIMPIZA Y MAESTRANZA

CLOSET
Piso de cemento pulido
+ 3.60

1.50
A RE A=11 .00M2
4.10

4.10
3.43

3.43
3.85

3.85

3.85
CLOSET

4.08
08

.30
07

.30

CLOSET
06

.30
1.10
05

.30
04

.30
3.50

SALA DE USOS MULTIPLES CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS

03
31 31

.30
9.00

9.00
.91
.45

.45
Piso de Porcelanato 45 x 45 cms. Piso de Porcelanato 45 x 45 cms.
+ 3.65 02 + 3.65

.30
01

.30
A REA= 118 .0 0M2 A RE A=8 8 .00 M2
32 32

2.45
CLOSET

3.85

3.85
3.42

3.43
4.10

4.10
HALL

1.20
.45 3.20 .30 3.68 .25 3.68 .30 3.65 .25
Piso de cemento pulido
+ 3.60

.20

.20
.45

.45
33 33
.40

.40

.40

.40
.15 .55 .03.20 2.55 .20 .03 .20 .30 .20 .20 2.80 .20.03 .23 .25 .23.03.20 2.80 .20.03.20 .30 .20.03 .20 2.55 .20.03 .45 .10.15.05 .25 3.75 .25 .05.15 .55 .03 .20 2.55 .20.03 .28 .00.28.03.20 2.80 .20.03 .23 .25 .23.03.20 2.55 .20.03 .45 .10.15
.15 3.83 .15 .23 3.80 .15 3.80 .15 3.83 .15 4.35 .15 3.83 .15 3.80 .15 3.83 .15
4.05 3.95 3.95 4.05 4.35 4.05 3.95 4.05
32.40

VEREDA VEREDA VEREDA VEREDA

Piso de cemento pulido Piso de cemento pulido Piso de cemento pulido Piso de cemento pulido
+ 3.60 + 3.60 + 3.60 + 3.60

A' B' C' D' E' F' G' H' I' J' K'

ANALISIS DE MÓDULO DE S.U.M.

Geometría en elevación de la estructura a modelar

 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

METRADO DE CARGAS MÓDULO DE S .U.M.

CARGA TIPO DES CRI PCI ÓN PARCI AL TOTAL

LOSAS PLANAS 1er NIVEL

CM Carga Muerta 0.40 Tn/m2

Losa Aligerada 20 cm 0.30 Tn/m2
Acabados 0.10 Tn/m2

CV Carga viva 0.30 Tn/m2

Sobrecarga 0.30 Tn/m2

LOSAS INCLINADAS 2do NIVEL CM Carga Muerta 0.38 Tn/m2

Losa Aligerada 17 cm 0.28 Tn/m2
Acabados 0.10 Tn/m2

CV Carga viva 0.10 Tn/m2

Sobrecarga 0.10 Tn/m2
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

PREDIMENSIONAMIENTO DE LA ESTRUCTURA

Estructura predimensionada 1era planta (Nivel +3.50 S.N.P.T.)

Estructura predimensionada 2da planta (Nivel de Cumbrera)

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Columnas y vigas predimensionadas típicas ejes 1-1,5-5

Columnas y vigas predimensionadas típicas ejes 2-2,4-4

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Columnas y vigas predimensionadas eje A-A

Columnas y vigas predimensionadas eje C-C

 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

UBICACIÓN DEL CENTRO DE MASA

Centro de Masa 1er Nivel

Centro de Masa 2do Nivel

MODOS DE VIBRACION:

Para la combinación modal, se consideró lo establecido en la norma sismoresistente

E.030 ítem 18.2 que señala que los criterios de combinación para la respuesta máxima se
obtendrán como 0.75 RCSC (Raíz cuadrada de la suma de los cuadrados) + 0.25 ABS
(Suma de los valores absolutos) y que alternativamente se podría emplear la
combinación cuadrática completa (CCC).
 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Los modos obtenidos para el módulo en estudio son los que se muestran a continuación.

MODO 1, Periodo 0.326 seg. MODO 2, Periodo 0.117 seg.

MODO 3, Periodo 0.102 seg MODO 4, Periodo 0.099 seg

MODO 5, Periodo 0.052 seg MODO 6, Periodo 0.051 seg

DESPLAZAMIENTOS ABSOLUTOS:

Desplazamientos relativos de los niveles en la estructura

 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

DISTORSION MÁXIMA DE LA ESTRUCTURA

Desplazamientos Laterales
Según lo establecido en la norma E.030, los desplazamientos laterales se calcularán
multiplicando por 0,75R los resultados obtenidos del análisis lineal y elástico con las
solicitaciones sísmicas reducidas.
Los coeficientes de reducción considerados fueron Rx=3/4*8=6 (Para la dirección x) y
Ry=3/4*3=2.25 (En la dirección y), los cuales fue considerados también en la etapa de
verificación de las derivas de entrepiso.
Rx=3/4*8= 6
Ry=3/4*3= 2.25

DIAGRAMA DE MOMENTOS ENVOLVENTES

Desplazamientos Desplazamientos
Nivel Diaphragm COMB. Altura de Elásticos Reales (Desp. Desplazamientos Distorsión de Entrepiso
Entrepiso Reducidos Reducidos xR) Reales relativos
H(cm) UXR(cm) UYR(cm) UX(cm) UY(cm) ∆X(cm) ∆Y(cm) Dirección X Dirección Y
STORY2 D2 ENVOLV MAX 327 0.595 0.196 3.57 0.441 1.476 0.14625 0.00451 < 0.007 0.00045 < 0.005
STORY2 D2 ENVOLV MIN 327 -0.596 -0.196 -3.576 -0.441 -1.482 -0.14625 0.00453 < 0.007 0.00045 < 0.005
STORY1 D1 ENVOLV MAX 380 0.349 0.131 2.094 0.29475 2.094 0.29475 0.00551 < 0.007 0.00078 < 0.005
STORY1 D1 ENVOLV MIN 380 -0.349 -0.131 -2.094 -0.29475 -2.094 -0.29475 0.00551 < 0.007 0.00078 < 0.005

Diagrama de momentos envolventes.

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

DIAGRAMA DE MOMENTOS ENVOLVENTES EN PÓRTICOS (Tn-m)

Momentos envolventes en pórtico eje 1-1

Momentos envolventes en pórtico eje 2-2

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Momentos envolventes en pórticos ejes 3-3,4-4

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Momentos envolventes en pórtico del eje 5-5

Momentos envolventes en pórtico del eje A-A

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Momentos envolventes en pórtico del eje C-C

DISEÑO DE REFUERZO EN VIGAS Y COLUMNAS (cm2).

Refuerzo en pórtico del eje 1-1

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Refuerzo en pórtico del eje 2-2

Refuerzo en pórtico del eje 3-3

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Refuerzo en pórtico del eje 4-4

Refuerzo en pórtico del eje 5-5

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Refuerzo en pórticos de los ejes A-A, B-B,C-C

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Refuerzo en planta 1er nivel

Refuerzo en planta 2do nivel

 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

ANALISIS DE CAJA DE ESCALERA

Geometría en elevación de la estructura a modelar

METRADO DE CARGAS:

METRADO DE CARGAS CAJA DE ES CALERA 2 NI VELES AULAS

CARGA TI PO DES CRI PCI ÓN PARCI AL TOTAL

1er NI VEL
ESCALERA CM Carga Muerta 0.46 Tn/m2
Losa Maciza 15 cm 0.36 Tn/m2
Acabados 0.10 Tn/m2

CV Carga viva 0.40 Tn/m2

Sobrecarga 0.40 Tn/m2

PASADIZO CM Carga Muerta 0.40 Tn/m2

Losa Aligerada 20 cm 0.30 Tn/m2
Acabados 0.10 Tn/m2

CV Carga viva 0.40 Tn/m2

Sobrecarga 0.40 Tn/m2

PARAPETO H=1.00M CM 0.27 Tn/m 0.27 Tn/m

CV 0.15 Tn/m 0.15 Tn/m
2do NI VEL
TECHOS INCLINADOS CM Carga Muerta 0.38 Tn/m2
Losa Aligerada 17 cm 0.28 Tn/m2
Acabados 0.10 Tn/m2

CV Carga viva 0.10 Tn/m2

Sobrecarga 0.10 Tn/m2
 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

CARGAS ACTUANTES EN VI GAS

VI GAS EN 1er NI VEL
ancho trib.= 1.825
VP-104 (25x40) Ejes 5-5,6-6 (Aleros) CM Carga muerta 0.73 Tn/m
CV Carga viva 0.73 Tn/m

ancho trib.= 2.600

VP-105 (25x50) Eje A-A CM Carga muerta 1.20 Tn/m
CV Carga viva 1.04 Tn/m

ancho trib.= 2.600

VP-105 (25x50) Eje B-B CM Carga muerta (Inc/parapeto) 1.47 Tn/m
CV Carga viva (Inc/parapeto) 1.19 Tn/m

VB-1 (20x40) Borde de Alero CM Carga muerta 0.24 Tn/m

CV Carga viva 0.15 Tn/m
VI GAS EN 2do NI VEL
ancho trib.= 1.825
VP-304 (25x40) Ejes 5-5,6-6 CM Carga muerta 0.69 Tn/m
CV Carga viva 0.18 Tn/m

VB-03 (15x35) Borde de Alero en Canaletas CM Carga muerta 0.25 Tn/m

CV Carga viva 0.15 Tn/m

PREDIMENSIONAMIENTO DE LA ESTRUCTURA

Estructura predimensionada 1era planta (Nivel +3.50 S.N.P.T.)

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Estructura predimensionada 2da planta (Nivel de Cumbrera)

Columnas y vigas predimensionadas típicas ejes 5-5,6-6

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Columnas y vigas predimensionada eje A-A

Columnas y vigas predimensionadas eje B-B

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

UBICACIÓN DEL CENTRO DE MASA

Centro de Masa 1er Nivel

Centro de Masa 2do Nivel

 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

MODOS DE VIBRACION:
Para la combinación modal, se consideró lo establecido en la norma sismoresistente
E.030 ítem 18.2 que señala que los criterios de combinación para la respuesta máxima se
obtendrán como 0.75 RCSC (Raíz cuadrada de la suma de los cuadrados) + 0.25 ABS
(Suma de los valores absolutos) y que alternativamente se podría emplear la
combinación cuadrática completa (CCC).
Los modos obtenidos para el módulo en estudio son los que se muestran a continuación.

MODO 1, Periodo 0.294 seg. MODO 2, Periodo 0.143 seg.

MODO 3, Periodo 0.103 seg MODO 4, Periodo 0.081 seg

MODO 5, Periodo 0.069 seg MODO 6, Periodo 0.061 seg

 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

DESPLAZAMIENTOS ABSOLUTOS:

Desplazamientos relativos de los niveles en la estructura

DISTORSION MÁXIMA DE LA ESTRUCTURA

Desplazamientos Laterales
Según lo establecido en la norma E.030, los desplazamientos laterales se calcularán
multiplicando por 0,75R los resultados obtenidos del análisis lineal y elástico con las
solicitaciones sísmicas reducidas.
Los coeficientes de reducción considerados fueron Rx=3/4*8=6 (Para la dirección x) y
Ry=3/4*3=2.25 (En la dirección y), los cuales fue considerados también en la etapa de
verificación de las derivas de entrepiso.
Rx=3/4*8= 6
Ry=3/4*3= 2.25

Desplazamientos Desplazamientos
Nivel Diaphragm COMB. Altura de Elásticos Reales (Desp. Desplazamientos Distorsión de Entrepiso
Entrepiso Reducidos Reducidos xR) Reales relativos
H(cm) UXR(cm) UYR(cm) UX(cm) UY(cm) ∆X(cm) ∆Y(cm) Dirección X Dirección Y
STORY2 D2 ENVOLV MAX 330.62 0.551 0.103 3.306 0.23175 2.22 0.10125 0.00671 < 0.007 0.00031 < 0.005
STORY2 D2 ENVOLV MIN 330.62 -0.541 -0.099 -3.246 -0.22275 -2.196 -0.07425 0.00664 < 0.007 0.00022 < 0.005
STORY1 D1 ENVOLV MAX 380 0.181 0.058 1.086 0.1305 1.086 0.1305 0.00286 < 0.007 0.00034 < 0.005
STORY1 D1 ENVOLV MIN 380 -0.175 -0.066 -1.05 -0.1485 -1.05 -0.1485 0.00276 < 0.007 0.00039 < 0.005
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

DIAGRAMA DE MOMENTOS ENVOLVENTES

Diagrama de momentos envolventes.

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

DIAGRAMA DE MOMENTOS ENVOLVENTES EN PÓRTICOS (Tn-m)

Momentos envolventes en pórtico eje 5-5

Momentos envolventes en pórtico eje 6-6

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Momentos envolventes en pórticos ejes A-A,B-B

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

DISEÑO DE REFUERZO EN VIGAS Y COLUMNAS (cm2).

Refuerzo en pórticos de los ejes 5-5,6-6

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Refuerzo en pórticos ejes A-A,B-B

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Refuerzo en planta 1er nivel

Refuerzo en planta 2do nivel

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

SEGUIMIENTO DEL PROCESO CONSTRUCTIVO

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Vista: columnas principales vaciadas en el módulo SUM secundaria

Vista: albañilería en el Eje A y F del módulo SUM secundaria

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Vista: armado de aligerado

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Vista: armado de acero positivo, negativo y de temperatura

Vista: Aligerado primer nivel con vaciado de concreto

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Vista: armadura de acero y encofrado en escalera módulo de SUM

Vista: armadura de acero y encofrado en escalera módulo de SUM

 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

DISEÑO DE ZAPATAS
La cimentación está compuesta mediante zapatas conectadas con vigas de cimentación
de 0.25m x 0.45m (empleada básicamente para evitar asentamientos diferenciales) y
cimientos armados debajo de los muros de albañilería. Se empleó el programa SAFE para
la verificación de esfuerzos, asentamientos y diseño de acero.

Según el estudio de suelos la presión admisible del terreno es de 1.00 kg/cm2.

Figura: Dimensiones de las zapatas

VERIFICACION DE ESFUERZO DEL TERRENO:

 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Figura: Diagrama de Presiones en el Terreno, bajo estado de Cargas en Servicio1 sin considerar Sismo (en
kg/cm2)
→ 𝜎𝑀𝐴𝑋 = 0.819/𝑐𝑚2

en caso de cargas sísmicas podrá sobrepasar hasta un 33% por ser cargas eventuales, tal como recomienda la
norma.

Figura: Diagrama de Presiones en el Terreno, bajo estado de Cargas en Servicio2 con Sismo en x (en kg/cm2)
→ 𝜎𝑀𝐴𝑋 = 0.948/𝑐𝑚2
 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Figura: Diagrama de Presiones en el Terreno, bajo estado de Cargas en Servicio3 con Sismo y (en kg/cm2)
→ 𝜎𝑀𝐴𝑋 = 0.866/𝑐𝑚2

VERIFICACIÓN POR PUNZONAMIENTO

Figura: Verificación por punzonamiento. OK.

 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

REFUERZO EN LA ZAPATA

Figura: Refuerzo en la Zapata en la dirección X

Figura: Refuerzo en la Zapata en la dirección Y.

PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Vista: trabajos en encofrado de vigas de cimentación

Vista: trabajos en encofrado de vigas de cimentación

 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

Vista: Refuerzo de acero principal en vigas en aulas e intersección

VALORES DE EMPALME "m"

f'c ld ld
Ø ACERO Kg/cm2 TRACCION COMPRESION

Se ha considerado los empalmes exigidos por tracción y compresión según la ubicación del punto de
empalme.
 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEÑOR DE LOS MILAGROS
DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO; I.E. N 38994-12/MX-P DEL NIVEL PRIMARIO DE LA CIUDAD Y DISTRITO
DE SAN MIGUEL, PROVINCIA DE LA MAR – AYACUCHO”.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 El sistema resistente de la edificación modelada consta principalmente de pórticos de concreto

armado en ambas direcciones (X e Y).

 La verificación de los cálculos estructurales se desarrolló con la finalidad de corroborar los diseños
de los modulos propuestos en el expediente técnico; tomando en consideración los parámetros
establecidos en la Norma de Diseño Sismorresistente (E.030) vigente.

 Los criterios asumidos en el análisis y diseño para todos los módulos y demás estructuras se han
adoptado de acuerdo a lo desarrollado en función de los cálculos iniciales del expediente técnico,
llegando a la conclusión que lo que se está construyendo en campo está de acuerdo a los diseños
y verificaciones planteadas por el ejecutor no difieren.

 Las estructuras proyectadas, CUMPLEN con todos los requisitos de RESISTENCIA y RIGIDEZ
necesarios para soportar las cargas actuantes, también se han realizado las verificaciones de
cimentaciones con las configuraciones de suelos actuales encontrando que lo proyectado
garantiza los diseños bajo los parámetros normativos actuales.

 Se sigue le proceso constructivo en concordancia a los planos originales de diseño y la verificación

en proceso constructivo de los mismos.