Sin datos (2016) La oración gramatical, en Aula abierta.
Revista De acuerdo a la actitud del hablante, la oración puede ser
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Wikilengua (2018) Gramática, Biblioteca de investigaciones,
del Recuperado el 18 de enero de 2018 de:
español http://www.wikilengua.org/index.php/Portal:
Gram%C3%A1tica
La oración
Una oración es un conjunto de palabras con sentido completo
o coherencia gramatical, tiene independencia sintáctica
completa y se encuentra delimitada por la presencia de un
punto, pero también pueden separarse por una pausa de
menor intensidad.
Cuando una persona habla o escribe lo hace empleando
frases; esto es, trozos coherentes de su lengua. Normalmente
decimos que una cosa “tiene sentido” cuando se entiende,
cuando encontramos en ella esa coherencia por la que
podemos saber qué se nos está diciendo o qué estamos
leyendo.
Ahora bien, frase y oración no son términos equivalentes. La
oración se diferencia de la frase por la presencia de un verbo
en forma personal, acompañado o no, de un pronombre
personal; en cambio, la frase es una palabra o un conjunto de
palabras que no tiene sentido completo, y se caracteriza por la
ausencia de verbo en forma personal, pudiendo aparecer
infinitivos o gerundios.
Ejemplo:
“Sólo fines de semana” es una frase, porque no tiene sentido
completo. ¿Qué pasa los fines de semana?, en cambio “Se
atiende sólo fines de semana” es una oración porque tiene
sentido completo.
enunciativa (“Jorge llegó a las cinco en punto”),
exclamativa (“¡No lo puedo creer!”), interrogativa (“¿Qué
dijiste?”), imperativa (“Vete de aquí ahora mismo”),
dubitativa (“Tal vez llegue hasta el final de la cuestión”) o
desiderativa (“Ojalá mi padre consiga el empleo”); pero
también pueden clasificarse por su estructura, pudiendo ser
simple (unimembre) o compuesta (bimembre).
Elementos de la oración
El sujeto es la persona, animal o cosa de quien se dice algo,
en otras palabras, es quien realiza la acción del verbo; en
contraste, el predicado es lo que se dice del sujeto, en él
siempre está presente la forma verbal (uno o más verbos).
Clases de sujetos
Existen por lo menos dos tipos de sujetos: el sujeto expreso
(SE), aquel que aparece de forma explícita en la oración, y el
sujeto omitido o tácito (SO), que no aparece en la oración,
pero que nos descubre el verbo.
Núcleos del sujeto y del predicado
El núcleo tanto del sujeto como del predicado corresponde
a la o las palabras más importantes que contiene. El núcleo
del sujeto es siempre un sustantivo o un pronombre, y en el
núcleo del predicado es siempre la forma verbal (uno o más
verbos).
La higuera no dio fruto este año.
S P
 El complemento u objeto directo (CD) Circunstancias:
 CC de modo (CCM) ¿Cómo?
El complemento directo es la persona, animal o cosa sobre las
que recae directamente la acción del verbo, para localizarlo se Mi abuelo camina Despacio
responde a la pregunta qué o a quién.

Ejemplo  CC de modo (CCT) ¿Cuándo?

Juan a su hijo
Mi abuelo camina Los domingos
peinaba
CD
 CC de lugar (CCL) ¿Dónde?
El complemento u objeto indirecto (CI) Mi abuelo camina En el parque

El complemento directo es la persona, animal o cosa que

recibe indirectamente la acción del verbo, para localizarlo se  CC de cantidad (CCC) ¿Cuánto?
responde a la pregunta ¿a quién? o ¿para quién? Mi abuelo camina Dos kilómetros

Ejemplo:
Antonio expresó su a la maestra  CC de compañía (CCCom) ¿Con quién?
duda Mi abuelo camina Con sus amigos
CI

El complemento u objeto circunstancial (CC)

El complemento circunstancial es la(s) circunstancia(s) que

acompaña(n) al verbo, pueden ser de lugar, de tiempo, de
modo o de cantidad; para localizarlos se puede responder a
las preguntas ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿cómo? o ¿cuánto?

Ejemplo:
Mi abuelo camina despacio los domingos en el
parque dos kilómetros con sus amigos.

Oración base:
Mi abuelo camina...