Características da Educação a Distância

Características da Educação a Distância PEDAGOGIA

A Educação a Distância é caracterizada basicamente pela separação do professor e aluno
no tempo e no espaço (geograficamente), sendo que o controle do aprendizado é realizado
de forma mais intensa pelo aluno, o que caracteriza o estudo como independente. A
comunicação entre alunos e professores é mediada por documentos impressos ou alguma
forma de tecnologia, sendo o tutor o elo entre universidade, professor e aluno.

Sartori (2002) destaca pontos fundamentais que caracterizam a Educação a Distância. Um

dos pontos é a simultaneidade que ocorre entre o estudo e o trabalho. O aluno consegue
estabelecer horários de estudo que não impliquem em seu trabalho, criando a autonomia
em seus estudos, uma vez que não precisa estar presencialmente na universidade para
estudar.

Outro fator destacado é a possibilidade de acesso à educação por uma população mais
ampla, que se encontra geograficamente distante. Também existe a possibilidade de os
estudantes percorrerem trajetórias diferentes de estudo, de acordo com suas necessidades
sociais, culturais e educacionais.

Percebemos que o acadêmico da Educação a Distância desenvolve habilidades que

implicam certas capacidades que não são observadas na educação presencial. O aluno
desenvolve a autonomia em seus estudos, pois é possível estabelecer horários e locais que
lhe são convenientes e oportunos, respeitando o seu ritmo de aprendizagem. Desenvolve
a capacidade auto-organizativa e o aprendizado autodirigido, justamente pelo fato da
distância geográfica que impede que professores e alunos estejam no mesmo espaço e no
mesmo tempo.

Uma das características essenciais da Educação a Distância são a interatividade e o

trabalho colaborativo que surge entre os alunos. Essa interatividade acontece entre
professores por meio de alguma tecnologia, com o tutor e aluno-aluno, o que faz com que
o termo “a distância” indique apenas a separação física entre ambos, sendo superada pela
mediação e a interatividade.

O autoconhecimento, a disciplina e a determinação são fatores característicos da

Educação a Distância, desenvolvidos e motivados pela separação física e geográfica entre
professores e alunos. Esses fatores são desenvolvidos conforme as necessidades de cada
indivíduo, que inseridos em contextos diferenciados e diversificados apresentam também
graus diferentes de necessidades.
Também podemos destacar como característica da Educação a Distância o fato do aluno
adequar-se aos modelos de ensino propostos pela instituição utilizando diferentes meios
tecnológicos. São competências que o indivíduo desenvolve para viver em sociedade,
principalmente em uma sociedade que a todo instante modifica-se e exige indivíduos
capazes, capacitados para viver em grupo e desenvolver atividades voltadas para o
coletivo.

Belloni (2001, p. 5) enfatiza que os indivíduos das sociedades contemporâneas

necessitam desenvolver competências múltiplas, aprender a trabalhar em equipe,
capacidade de aprender e de adaptar-se a situações novas. Para sobreviver na sociedade e
integrar-se no mercado de trabalho, o indivíduo precisará desenvolver uma série de
capacidades novas, como: autogestão, capacidade de resolver problemas, adaptação e
flexibilidade diante de novos desafios, responsabilidade, aprender por si próprio e
constantemente a trabalhar em grupo de modo cooperativo e pouco hierarquizado.

Os cursos em Educação a Distância priorizam essas competências e habilidades, que por

si só são desenvolvidas pela necessidade imposta pelo curso: a superação do ensino
presencial.