SILABO DE ECONOMIA

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Facultad : Facultad de Económicas y Administrativas

1.2 Carrera Profesional : Administración
1.3 Asignatura : Economia General
1.4 Pre-requisitos : Ninguno
1.5 Modalidad : Presencial
1.6 Código : 404
1.7 Créditos : 05
1.8 Ciclo de estudios : III -A
1.9 Semestre académico : 2019-I
1.10 Número de horas dictadas : 04
1.10.1 Teoría : 02
1.10.2 Práctica : 02
1.11 Duración de semanas : 17 semanas
1.11.1 Fecha de inicio : 16 de Marzo del 2019
1.11.2 Fecha de Término : 15 de Julio del 2019
1.12 Docente : M(o) Econ. Eliseo Omar Mandamiento Grados

II. FUNDAMENTACIÓN

La asignatura de ECONOMIA GENERAL, tiene como propósito introducir al

alumno en el conocimientos de los fundamentos básicos de la economía y su
desarrollo, con énfasis en la economía organizada y/o regulada por el Estado
como campo de acción de la Contabilidad y su devenir en el proceso
económico actual. Incluye Economía, planificación y desarrollo en el Mundo y
América Latina; el Marco conceptual de la Economía; síntesis y evolución del
Economía, su relación con otras disciplinas jurídicas, intervencionismo
planificación y regulación; Economía organizada por el Estado, régimen
jurídico de la economía organizada y de a economía regulada. Mercado
peruano: Nacionalización y privatización de la economía Legislación ,
globalización. Liberalización de los mercados.

En el proceso de enseñanza aprendizaje se combinara el contenido teórico

con la práctica de campo dando énfasis a los aspectos más importantes del
análisis económico y financiero.
La asignatura aporta a la formación del perfil profesional del contador y se
enmarca en el currículo por competencias, estructurándose en dos unidades.
 III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

3.1 Explica el significado, objeto y métodos de la Economía Política.

3.2 Explicar desde una perspectiva científica la base económica y la
supraestructura de una sociedad.
3.3 Conocer y comprender la Economía de tal manera que le sirva como
base para poder afrontar con éxito el ingreso a la universidad y sus
estudios universitarios posteriores

3.4 Explicar desde una perspectiva científica las fuerzas

productivas y las relaciones sociales de producción en las
sociedades precapitalistas.
3.5 Explicar desde una perspectiva científica las fuerzas productivas y las
relaciones sociales de producción en la sociedad capitalista.

IV. PROGRAMACION TEMATICA

a. Cuadro de Programación de contenidos

MODALIDAD DE
SEMANA TEMA FECHA OBSERVACIÓN
APRENDIZAJE

13/03/2019
1ERA. La economía y su método Teoría

Teoría 20/03/2019
Evolución de la ciencia
2DA. Practica
económica

Teoría 27/03/2019
El problema económicos Practica
3ERA
y el proceso económico

Teoría 03/04/2019
4TA. El Mercado Practica

10/04/2019
Teoría
5TA. Demanda y oferta Practica

17/04/2019
Teoría
6TA. Equilibrio y Elasticidades Practica
 24/04/2019
Teoría
7TA. La Empresa Practica

05/05/2019
8VA. PRIMERA EVALUACION PARCIAL

MODALIDAD DE
SEMANA TEMA FECHA OBSERVACIÓN
APRENDIZAJE
La Macroeconomía y 01/05/2019
Teoría
producción nacional
9NA.. Practica

El Sistema Financiero y Teoría

10MA Dinero Practica 08/05/2019

.
El ciclo económico y Teoría 15/05/2019
11MA
política económica Practica

Comercio Internacional y Teoría 22/05/2019

12VA. política de cambio Practica

Balanza de pago y deuda Teoría 29/05/2019

13VA.
externa Practica

06/06/2019
Teoría
14VA. Balanza de pago y deuda
Practica
externa

Globalización Económica Teoría 13/06/2019

15VA. Practica

Globalización Económica Teoría 20/06/2019

16 VA. Practica

27/06/2018
SEGUNDA EVALUACION PARCIAL
17VA
EVALUACIÓN SUSTITUTORIA DE APLAZADOS
6/07/2019

4 METODOLOGÍA

Modalidad Tipo de clase Metodología

Presencial Teórica Mediante el estudio dirigido
Estudio dirigido. estaremos estimulando la
investigación y propiciando las
herramientas necesarias para la
deducción y la inducción.
Prácticas/Laboratorio Desarrollo de prácticas en el aula o
laboratorio. Estudio de casos,
investigación, demostración y
resolución de problemas.
 Clases de aprendizaje Sesiones de sustentación de
Cooperativo monografías, con participación de
profesores, estudiantes y expertos.
Seminarios, talleres, juego de
roles, conferencias, etc.
Tutoría Académica El docente tendrá la
responsabilidad de dar una
orientación permanente y continua
a los estudiantes para motivarlos y
estimularlos a través de
herramientas pedagógicas a fin de
lograr los aprendizajes deseados.
Individual Preparación se seminarios,
lecturas, investigaciones, trabajos,
memorias, etc. Para exponer a
entregar en las clases de
aprendizaje cooperativo.
No Presencial
Grupal Preparación se seminarios,
lecturas, investigaciones, trabajos,
memorias, etc. Para exponer a
entregar en las clases de
aprendizaje cooperativo.

5 EVALUACION

UNIDAD DE APRENDIZAJE

EPU =K1P + K2 S + K3E1 + / 10

ESU =K1P + K2 S + K3E1 + / 10

K1 + K2 + K3 + = 10

P = Prácticas
S = Seminarios
E = Examen escrito

EVALUACIO PROMOCIONAL

EPU + ESU / 2

EXAMEN SUSTITUTORIO
El Examen Sustitutorio será solo de las Exámenes Escritos

XIII. BIBLIOGRAFÍA

1. CURTIS Y F. EATON, Diana Microeconomía Edit. Prentice Hall Hispanoamérica Madrid

1996
2. G.S . Magdala – Miller: Microeconomía Edic. Mc. Graw Hill. México 1993
3. Hiresshsleifer, Jack: Microeconomía – Teoría y aplicaciones, Edit. Prentice Hall, México
1994
4. J. BAUMEL, Jack: Teoría Económica y analiis de operaciones, Edit. Prentice Hall,
México 1990
5. Nicholson, Walter: Microeconomía Edit. Mc. Graw Hill, México 1997
6. Nicholson, Walter: Microeconomía Intermedia Edit. Mc Graw Hill, Colombia 2001
7. PARKIN, Miche Edit. McPearson Educación 2007
8. SAMUELSON/NORDHAUS: Economía, Edit Mc Geaw Hill/ Interamericana. España
1999.
9. SILVA CUBAS, Britaldo: Microeconomía Aplicada Lima Perú 2008

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Econ. Eliseo Omar Mandamiento Grados
CEL. 6890