Exposición practica:

1 DIAPO: Es el instrumento de planificación estratégica participativa que orienta la gestión de los

procesos que se desarrollan al interior de una institución educativa para propiciar el aprendizaje y
buscar su mejora.El proyecto se apoya POR la ley general de educación

2 DIAPO:

Facilita y mejorar el proceso de toma de decisiones. Permitiendo la toma de decisión pedagógica y

administrativa.

Define la identidad institucional para que viabilice la consecución de la misión y visión

institucionales.

Se constituye en la herramienta para liderar cambios planificados y ordenados en un contexto,

para mejora del proceso de aprendizaje.

Organiza la consecución de tareas en torno a objetivos compartidos a mediano y largo plazo.

Logra acuerdos y participación activa de todos los miembros de la comunidad.

Integra, conduce y define todos los procesos de gestión educativa y articula todos los
instrumentos curriculares.

Fomenta la autonomía institucional, permite la innovación, y se mantiene en constante cambio.

Según el libro vivir la democracia de luz carima Escalante Es importante que el gobierno escolar Y
El consejo ejecutivo deba participar en la construcción del PEI ya que ellos son los encargados de
conformar el equipo gestor y las comisiones de trabajo

El equipo gestor es el que debe conformar 5 comisiones para la construcción del pei, ESTOS SON
LOS COMPONENTES DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL las cuales son : componente de
gestión administrativa, componente de gestión pedagógica,componente de convivencia,
componente de servicios educativos y sistema integral de riesgos escolares , estos 5 componentes
son los encargados de colaborar en el proceso de seguimiento para el cumplimiento del PEI, hoy
mi grupo y yo les hablaremos del componente de gestión administrativa que es el encargado de
permitir la gestión del talento humano y los procesos administrativos, permitir que la institución
cuente con los elementos básicos para prestar el servicio educativo

DIAPO FASE DE PROGRAMACION: -Es un proceso vital en la gestión administrativa, ya que

posibilita el desarrollo y la aplicación del plan distribuyendo los recursos humanos, físicos,
materiales , financieros, el tiempo, las acciones y los participantes en las tareas propias de cada
programa,

-Se define las estrategias metodológicas para la realización de las diferentes acciones o tareas que
se deben emprender en el logro de las metas propuestas, en ella podemos encontrar datos
diagnósticos en información evaluativa institucional y los propósitos y objetivos que la comunidad
educativa quiere alcanzar con los programas acordados para el respectivo establecimiento,
-el sector administrativo, el directivo-docente y el docente son los encargados de elaborar su
respectiva programación. Es importante que los directivos docentes distribuyan racionalmente los
espacios de tiempo para elaborar de manera integral las programaciones respectivas

-Se elabora el diseño curricular del establecimiento educativo, el cual en vital para para la
orientación del quehacer académico, debe ser flexible para permitir la innovación y las
características culturales donde se aplica. Aquí se definen los propósitos del proceso de
aprendizaje,los objetivos para alcanzar un aprendizaje, los conocimientos, destrezas, contenidos,
programas de asignaturas,los recursos didácticos etc…

-Se programa la elaboración del servicio social. La ley 115 de 1994 establece que todos los
estudiantes de educacacion media prestaran un servicio social obligatorio durante dos grados de
estudio para el bienestar social de la comunidad, estos temas de servicio social serán definidos en
el plan de estudios como proyecto pedagógico.

-Se programan los proyectos pedagógicos institucionales. De educación sexual, educación para la
democracia y de educación ambiental, estos tres proyectos se deberán incluir en el pei según el
acuerdo del ministerio de educación nacional.

-Se programa proyectos de extensión comunitaria. Se realizan de acuerdo a los propósitos del
proyecto educativo institucioanal del plantel,deacuerdo con la necesidad de la comunidad estos
pueden ser:la organización de la escuela de padres,las brigadas de la cruz roja,capacitación
ocupacional, según establece el articulo 51 del decreto de 1860 del 94.

-Se programa proyectos de extensión comunitaria. Según el articulo 35 del descreto de 1860, esto
se debe realizar para lograr la formación integral de los estudiantes,esto se realiza dentro del
planeamiento curricular, el numero de horas previstas para cada año, temas,actividades etc…

-La elaboración del area de dirección, de la rectoría,coordinación academica,coordinación de

alumnos,para la coordinación ,control y evaluación en el cumplimiento de las funciones

-la elaboración del área administrativa, la secretaria academica, la biblioteca,auxiliares de talleres,

de laboratorio, informática,servicios generales, pagaduría

-área de apoyo y asesoría escolar. Orientadores, trabajo social,medico,odontológico,auxiliar de

enfermería, nutricionista,mejorar el bienestar de los estudiantes,