INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS PERSONALES
Nombre y apellidos: MFVP
Fecha de nacimiento: 18 de octubre de 2011
Edad: 7 años 7 meses
Sexo: Masculino
Grado de instrucción: 2do grado de Primaria
Institución educativa: I.E. 10022 Miguel Muro Zapata
Religión: Católica
Dirección: La Verónica 134 Urb.: Las Brisas - Chiclayo

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN

El entrevistado manifiesta que “se encuentra ahí porque debe ayudar a hacer una prueba”.

III. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA

El entrevistado es de contextura delgada, de altura promedio de acuerdo a su edad. Es de tez blanca. Sus ojos
son de color marrón oscuro. Su mirada es fija. Tiene el cabello corto. Se mostró aseado y estuvo vestido de acuerdo
a la estación.
La actitud del entrevistado frente a la evaluación fue positiva. En un inicio el evaluado se mostró un poco
nervioso, pero luego mostró más serenidad para desarrollar el test. El evaluado en líneas generales se mostró
reflexivo, concentrado, interesado, seguro y tuvo una perseverancia uniforme al desarrollar el test.
El evaluado tiene como lenguaje materno el español. Lo habla de una manera clara. Se mostró coherente con
sus pensamientos y acciones, asimismo estuvo atento a las indicaciones del evaluador y se concentraba al
momento de desarrollar las pruebas del test.

IV. ÁREA EVALUADA

Cognitiva.

V. RESULTADOS
El evaluado ha obtenido un C.I. de 93, por lo que le corresponde un diagnóstico de Normal Promedio y una
edad mental de 7 años, que está por debajo de su edad cronológica (7 años con 7 meses).
Haciendo un análisis, podemos decir:
Con habilidades en percepción visual y auditiva, velocidad y exactitud para evaluar un problema, pensamiento
concreto, rapidez mental, coordinación motora fina y orientación espacial, memoria a corto plazo, atención
selectiva, buen nivel de información del entorno y del lenguaje.
Con capacidades simbólicas-asociativas, coordinación y destreza visomotora, rastreo visual, concentración,
discriminación visual y atención a los detalles.

VI. CONCLUSIONES
La persona evaluada ha obtenido un C.I. de 93, que corresponde a un diagnóstico de Normal Promedio.
Observando habilidades en percepción visual, rapidez mental, coordinación motora fina y orientación espacial,
memoria a corto plazo, atención selectiva y un buen nivel de información del entorno y del lenguaje.

VII. RECOMENDACIONES
Se les recomienda a los padres que el niño evaluado siga fortaleciendo sus habilidades y desarrolle actividades
de percepción visual como pupiletras, sudokus, rompecabezas, juegos de encontrar las diferencias, secuencias de
figuras.

Chiclayo, 27 de mayo de 2019.

César Vargas Pardo

ESTUDIANTE DE PSICOLOGÍA - USMP Filial Norte
 HOJA DE ANÁLISIS - TEST CATTELL ESCALA 1
PUNTUACIONES ALTAS

LABERINTOS
 Buena percepción visual.
 Buen nivel de pensamiento.
 Rapidez mental.
 Coordinación motora fina.
 Orientación espacial.

IDENTIFICACIÓN
 Buena percepción visual y auditiva.
 Discriminación visual.
 Memoria a corto plazo.
 Atención selectiva.
 Buen nivel de información del entorno y del lenguaje.
 Pensamiento concreto.

PUNTUACIONES PROMEDIO

SUSTITUCIÓN
 Percepción visual.
 Coordinación motora fina.
 Atención selectiva.
 Concentración.
 Memoria a corto plazo.
 Capacidad de rastreo visual.
 Flexibilidad cognitiva.

SEMEJANZAS
 Percepción visual.
 Memoria a corto plazo.
 Discriminación visual.
 Concentración.
 Razonamiento concreto.
 Atención a los detalles.
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