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Historia de la enfermería en México 

Unidad 2.​ Formación y práctica profesional de la Enfermería  


en la transición del siglo XIX al siglo XX en México 

A​ctividad integradora  

Formación  y  práctica profesional de la Enfermería en la transición del siglo XIX al siglo 
XX en México 
 
Instrucciones:

1. Después de haber realizado las lecturas de la unidad, revisa el video ​“​La medicina y el
positivismo​”.

2. Posteriormente, responde las siguientes preguntas de forma amplia:


¿Qué orden religiosa es la que inicia los cuidados de enfermería en nuestro país,
cuál fue su aportación, cuánto dura su intervención y por qué desaparecen?
La congregación de las hermanas de la caridad inician en el año de 1844 y fueron 11
religiosas recibidas por una multitud entre las que se encontraban comisiones de
ayuntamiento, que vinieron por su labor de beneficencia y fueron bien recibidas por la
sociedad y el gobierno que venían a solucionar problemas de falta de cuidado que
carecía los hospitales. Finalmente en 1874 después de ser reglamentadas las leyes
de reforma y pretender convertir a los moribundos en el momento de su muerte dentro
de instituciones gubernamentales y en un estado laico fue el motivo para que se les
expulsara definitivamente de México.
Al inaugurarse el Hospital General, ¿cuáles fueron los motivos económicos políticos
y sociales por los que se recurre a enfermeras extranjeras para capacitar a las
mexicanas?
Debido a la necesidad de poder brindar cuidados específicos y capacitación en
conocimientos médicos de la época, lo cual implicaba una capacitación específica lo
cual el Dr. Eduardo Liceaga recurrió a las enfermeras extranjeras, fue con el motivo
de capacitar al nuevo personal de enfermería, con el único fin de que fueran capaces
de brindar cuidados, al tener muchos problemas encaminados en falta de conducta y
responsabilidad, para ello el Dr. Eduardo Liceaga pidió ayuda a las enfermeras
alemanas, que al contar con perfil académico y personal, fueron indicadas para
mejorar la teoría y práctica de las enfermeras mexicanas.
¿​Cuál es la escolaridad y demás requisitos de ingreso para la admisión en la
escuela de Enfermería del Hospital General?

Los requisitos que se solicitaban era que cubrieran con:


-Haber terminado la primaria
-Tener menos de 30 años

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Actividad integradora / ​Unidad 2 
 
 
 

-Tener buena salud


-Bastante cultura social
-Sentido humanitario
-Trato afable con los enfermos
-Hábitos de limpieza personal
-Haber cursado la escuela normal
-Tener estudios en obstetricia
También considerando las recomendaciones de la enfermera Rosa Crowder,
disponer de bondad, cortesía, buena voluntad y humor.
¿Qué tipo de cuidados de enfermería eran los proporcionados por las enfermeras
en el Hospital General?
Los cuidados que se impartían en el hospital iban desde administrativos:
-Control de asistencia
-Licencias
-Castigos
Participaban con los médicos en:
-Las visitas médicas
-En dar notificaciones de los aspectos importantes de los pacientes en relación al
tratamiento
-Daban aviso de los casos graves
-Apoyo en las cirugías
-Apoyo las curaciones
-Atención en las órdenes médicas.
También ayudaban a los pacientes de acuerdo a su enfermedad:
-Medicación
-Apoyo a los pacientes para levantarse
-Apoyo en los baños
-Apoyo en el aseo corporal
Apoyo en el cambio de ropa

¿Cuándo fue la inauguración del Hospital General, el nacimiento de la escuela de


enfermería, el tiempo que dura en esas instalaciones, a qué lugar se traslada y de
cuál institución pasa a depender y por qué?

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Historia de la enfermería en México 
Unidad 2.​ Formación y práctica profesional de la Enfermería  
en la transición del siglo XIX al siglo XX en México 

En el siglo XIX se da a conocer la construcción del Hospital General de México, para


la cual los nosocomios, Hospital de maternidad e infancia y hospital de san Andrés
fueron los primeros lugares para la profesionalización de las enfermeras, pero el Dr.
Eduardo Liceaga en 1902, recurrió a Rosa Warder para la educación de las
enfermeras, en 1903 el Dr. Eduardo Liceaga pensó en cerrar la escuela, debido a
demasiados problemas que habían surgido en la escuela y confió en el Sr. Cooper y
esposa para quedar a cargo de la escuela, lo cual se trasladó a Hospital de
Maternidad e infancia, para ello en 1904 Victoria quedo como Directora de la
escuela, en 1905 se inauguró el hospital general de México y en 1906 fue
inaugurada la escuela de enfermería.

¿Qué papel tuvieron las enfermeras visitadoras y las sanitaristas?


La enfermeras en asuntos de salubridad tuvieron que suplir su falta de estudios y
practica por una gran dosis de devoción, sacrificio, buena voluntad y su abnegación
para combatir, la fiebre amarilla, el cólera, la peste, la meningitis y la viruela, entre
otras, no tenía parecido con la enfermera tradicional, no dependía de una dirección
de orden religioso, adquiría sus conocimientos en la experiencia del trato y el
cuidado de los enfermos hospitalarios.
Para ello se enfocaron en la medicina preventiva asistiendo y enfocándose en
fábricas, escuelas, mercados iglesias y cooperativas aplicando asuntos de
salubridad.

3. Elabora una breve conclusión de la unidad.

Durante esta unidad se da a conocer la trayectoria de la transformación de lo que hasta horita


venimos ejerciendo, esto es la enfermería, durante años ha surgido varios cambios desde que
se inició con la transformaciones de las enfermeras que serían las nuevas y primeras en
realizar cuidados en el Hospital general, con forme a ello, los conocimientos que se
impartieron en la escuela basados únicamente en cuidados, sin implementar el criterio propio,
solo obedeciendo indicaciones médicas, pero gracias a todo esto hoy en día la evolución de
los conocimientos y la considerarse que los estudios de enfermería tuvieran validez formal.

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