ESCUELA DE EDUCACION

LICENCIATURA EN EDUCACION INICIAL

PARTICIPANTES
YENIKA MARTÍNEZ POLANCO
08-0324

ASIGNATURA:
SEMINARIO DE EDUCACION PRIMARIA

TEMA:
TAREA 2

FACILITADOR:
FRANCIS E. SANTANA DE LA CRUZ
Elabora una matriz que recoja estrategia de cómo aplicar los
diferentes tipos de evaluación.

El alumno participa de
El alumno participa
manera activa y con
de manera activa y
regularidad. Sus La participación del
con cierta
intervenciones son La participación del alumno es
regularidad. Sus
oportunas (significado, alumno es irregular. insuficiente. Sus
aportaciones son
reflexión, contexto, Sus intervenciones intervenciones son
correctas y
Interacción etc.) manifestando una son escasas y pobres o nulas.
oportunas.
capacidad de análisis y aportan poco al No respeta las
El alumno observa
síntesis. intercambio de normas
las reglas
El alumno observa las ideas. de netiqueta en sus
de netiqueta y cuida
reglas de netiqueta y intervenciones.
formalmente sus
cuida formalmente sus
intervenciones.
intervenciones.
El alumno da muestras El alumno da
de una lectura atenta muestras de una
El alumno da
de los materiales del lectura de los El alumno da
muestras de una
módulo y demuestra la materiales pero no muestras de no haber
lectura de los
adquisición de demuestra una leído los materiales
materiales y
contenidos adquisición de ni adquirido
demuestra
transfiriéndolos a contenidos. contenidos.
adquisición de
situaciones prácticas, Muestra una No muestra
Trabajo contenidos.
manifestando preferencia al compromiso con el
Muestra compromiso
competencias. trabajo individual y trabajo individual ni
con el trabajo
Muestra una actitud de apenas participa en en equipo.
propuesto
compromiso con el actividades No entrega gran parte
entregando las
trabajo tanto individual colaborativas. o la totalidad de las
actividades en
como en equipo y No realiza la tareas propuestas.
tiempo y forma.
entrega las actividades totalidad de las
en tiempo y forma. tareas propuestas.

2. Elige una asignatura de tu nivel y grado y elabora una

prueba de una unidad.