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Aventuras en el mar de nuestras pesadillas
Colección: Algo está pasando
Dirección de colección: Brenda Sánchez
Prólogo, selección y coordinación de libro: Romina
Benavides
Edición: Romina Benavides y Brenda Sánchez
Los libros de Pérez, Mendoza, 2019
Autores:
brensanchez@gmx.com
Agüero, Ariadna Carolina López, Miguel Ángel
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Este libro tuvo como disparador las actividades Muchos confesaron haber experimentado
propuestas en Algo está pasando1, una diversos sentimientos como tristeza,
publicación de Ediciones Culturales con desesperación, nostalgia, incertidumbre y “eso
propuestas didácticas sobre literatura infanto lindo que sentís cuando lográs reconectarte y
juvenil mendocina. Allí, junto con otros docentes entenderte con tu familia”. Sin lugar a dudas, el
de nivel inicial, primario y secundario objetivo del goce estético, propio de la literatura,
propusimos diferentes abordajes didácticos sobre fue alcanzado.
textos de autores mendocinos, entre ellos, El protagonista de esta novela tiene una fobia
Fernando Carpena, Fernando Toledo, Fabián muy particular: tiene terror de dormirse de día.
Sevilla e Ika Fonseca. Lo más inquietante es que él no sabe el origen
Mi trabajo, incluido en dicha publicación, de ese miedo. Es por ello que su aventura por
consistió en una secuencia didáctica para El mar descubrirlo se desarrollará en su subconsciente.
de los sueños equivocados de Fernando Toledo, Allí conocerá a dos nuevos amigos y pasará por
que trabajamos este año, durante el primer varios escenarios distintos: un shopping , el Mar
cuatrimestre, con los alumnos de segundo Enupnión y la orilla, que es el sitio que te
segunda de la escuela Jorge Luis Borges2. Durante permite volver a tu rutina diaria, fuera del
dos meses leímos y analizamos el texto desde mundo de los sueños.
varias perspectivas. El Enupnión es, justamente, el mar de los sueños
Los alumnos fueron capaces de crear y recrear equivocados, donde desembocan todos nuestros
hipótesis de pre lectura. Lograron descubrir que miedos y que, para ser capaces de superarlos,
se trataba de una novela de aventuras. debemos enfrentarlo con lo mejor de nosotros.
Participaron en lecturas grupales, así pudieron Tomando todas las herramientas que ofrece la
apreciar la novela de manera conjunta. El cien lectura de esta novela, se trabajó la comprensión
por ciento de ellos manifestó que les agradó lectora, pero sobre todo la producción escrita.
mucho la haberla leído.
Pesadilla de B. F.
Pesadilla de A. M.
Pesadilla de S. V.
Pesadilla de F. M.
Aventuras en el mar de nuestras pesadillas 10
Estoy profundamente dormido. Soy consciente de que estoy soñando. Estoy sumergido en el mar. Me encuentro de
vacaciones en Mar del Plata. Mis papás pudieron pagarme una excursión por el fondo del océano. La calma se
apodera de mí. Permanezco tranquilo y sin preocupaciones. De repente, algo roza mis pies, me doy vuelta y nada.
Cuando vuelvo a mirar hacia adelante, una bolsa de plástico me envuelve la cabeza. Me asfixio. Logro zafarme. Ahora
toda mi visual, todo mi paraíso marítimo, está podrido en contaminación, lleno de mugre. Suciedad que produce mi
especie y me aplasta. Ya no hay peces, ni ballenas a quienes admirar. La Mugre hizo que muchos dejaran de existir.
El tiempo se acaba. La mayoría todavía no logra “despertarse”.
Pesadilla de I. A.
Aventuras en el mar de nuestras pesadillas 11
Me encantan las películas y las novelas. Mucho más las que tratan de barcos y accidentes en el mar. Una noche, eso
me jugó en contra, ya que soñé que yo era una de los tripulantes de un barco que se quedó solo en el océano. El
mar estaba agitado y nos arrastró hacia la nada. La gente moría y yo me quedaba sola. Fue horrible.
Pesadilla de A. L.
Pesadilla de T. G.
Pesadilla de M. G.
Pesadilla de M. R.
Pesadilla de M. I.
Pesadilla de J. R.
Pesadilla de M. F.
Pesadilla de T. R.
Pesadilla de A. O.
Aventuras en el mar de nuestras pesadillas 27
Este libro se escribió, editó, corrigió, diseñó e imprimió gracias al trabajo
desinteresado de personas que creen que la educación debe ser pública, laica y
gratuita, porque es un derecho de todos, y que la cultura es el camino hacia una
sociedad más libre y justa.
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Aventuras en el mar de nuestras pesadillas 2
Aventuras en el mar de nuestras pesadillas da cuenta de las experiencias de los chicos como lectores
literarios y productores de arte. A partir de la lectura de una novela juvenil mendocina, los chicos de 2do 2da
de la escuela Jorge Luis Borges, coordinados por la profesora Romina Benavides, crearon sus propios mares
de miedos.
Los alumnos se involucraron vivencialmente y fueron capaces de poner en papel sus miedos, generados por los propios
lazos afectivos, y, a su vez, fueron capaces de transmitirlos.
En estas imágenes y relatos se observa el suspenso, el terror, el amor, la nostalgia y la tristeza. Aparecen
insistentemente temores relacionados con su edad y con sus vivencias sociales y personales. Este libro nos
ofrece a los adultos la posibilidad de asomarnos al complejo mundo adolescente en sus tensiones y conflictos.
ISBN 978-987-47335-0-4