SECUENCIA DE SESIONES:

SESION 1
SESION 2
- Leemos el texto: ¿Cómo esta la Madre
- Describamos como es un ecosistema
Tierra?
SESION 4
SESION 3
Los elementos naturales y sociales de nuestra
¿ sobre qué animales investigaremos?
localidad.
SESION 5 SESION 6
Leemos un texto expositivo: El Parque Nacional Descubrimos que necesitan los seres vivos del
del Manu ecosistema.
SESION 8
SESION 7
Descubrimos las actividades económicas y su
¿Sobre qué animal investigaremos?
relación con el ambiente donde vivimos.
SESION 9 SESION 10
Estimamos y medimos longitudes.
SESION 11 SESION 12
Exponemos sobre la importancia de la ¿Cómo se adaptan los seres vivos a un
conservación de nuestro ambiente. ecosistema para sobrevivir?
SESION 14
SESION 13 Indagamos sobre las ocupaciones en nuestra
Calculamos perímetros. localidad y su contribución en el cuidado del
ambiente.
SESION 16
SESION 15
¿Cómo se relacionan los seres vivos en el
Repartimos equitativamente
ecosistema?
SESION 17 SESION 18
DANZAS REGIONALES DANZAS REGIONALES
SESION 20
SESION 19
Conocemos como se relacionan los seres vivos
Leemos el texto “ El problema de la basura”
en el ecosistema.
SESION 22
SESION 21
Lo que nos gusta y nos disgusta del lugar en el
Usamos fracciones
que vivimos.
SESION 23
SESION 24
Participamos de un debate sobre la importancia
Indagamos sobre un problema ambiental
del cuidado de nuestro ambiente.
SESION 25
SESION 26
Resolvemos problemas de divisiones
Tenemos derecho a vivir en un ambiente limpio
descomponiendo.
SESION 27
SESION 28
Elaboramos afiches para difundir la importancia
Educación física.
de cuidar el ambiente donde vivimos.
SESION 29 SESION 30
Elaboramos afiches para difundir la importancia Describimos como afecta la actividad humana
de cuidar el ambiente donde vivimos en los ecosistemas.
SESION 31 SESION 32
Resolvemos problemas de dos etapas Inglés
SESION 33 SESION 34
Leemos el texto argumentativo “Aprovechemos Indagamos que consumimos, cuanta basura
los recursos de la Amazonia Peruana” producimos en la escuela y de que tipo.
SESION 35 SESION 36
Resolvemos problemas de dos etapas Parábola:
 SESION 38
SESION 37
Relacionamos las causas y consecuencias de
Leemos el texto instructivo ¿Cómo plantar?
un problema ambiental.
SESION 40
SESION 39 Investigamos los efectos de los residuos sólidos
Escribimos un texto argumentativo. en los ecosistemas de la localidad.

MATERIALES Y RECURSOS:

Hojas, cartulinas, revistas, periódicos, material base diez, chapitas, cuadernos de

trabajo del MED.

GISELLA OCHOA CASTILLA CARMEN DE LA CRUZ ANYARÍN

PROFESORA DIRECTORA