Liceo Carlos Haverbeck R.

Tarapacá n° 401 Corral

Lengua y Literatura
Profesor: Luis Jaramillo

Evaluación Acumulativa 1° Medio

Nombre: Curso: Fecha:
Objetivos de Aprendizaje: OA 3 Analizar las narraciones leídas, para enriquecer su comprensión,

I. Lea cada uno de los textos y encierre en un círculo la alternativa correcta.

TEXTO 1
“Ese año pasaron muchas cosas en este país. Entre otras cosas, Andrés y yo nos casamos. Lo conocí en un
café de los portales. En qué otra iba a ser si en Puebla todo pasaba en los portales: desde los noviazgos hasta
los asesinatos, como si no hubiera otro lugar. Entonces él tenía más de treinta años y yo menos de quince.
Estaba con mis hermanas y sus novios cuando lo vimos acercarse. Dijo su nombre y se sentó empezando un
agradable coloquio, era amigo de uno de los novios de mis hermanas. Tenía las manos grandes y unos labios
que apretados daban miedo y, riéndose, confianza. Como si tuviera dos bocas. El pelo después de un rato de
hablar se le alborotaba y le caía sobre la frente con la misma insistencia con que él lo empujaba hacia atrás en
un hábito de toda la vida. Tenía los ojos chicos y la nariz grande, pero yo nunca había visto unos ojos tan vivos
y no conocía a nadie con su expresión de certidumbre; de allí en adelante mi vida fue sólo para él…”
“Arráncame la vida.” Ángeles Mastretta
1. ¿Cuál es el tipo de narrador predominante en el texto anterior?
a) Protagonista b) Omnisciente c) De conocimiento parcial
d) Objetivo e) A y B
Explique:
_________________________________________________________________________________

2. ¿Cuál es el tema central del texto?

a) Una cita b) La vida de una adolescente c) Un enamoramiento
d) Una cena e) Un Encuentro secreto

TEXTO 2
Sintió que el hombre aquel que llevaba sobre sus hombros dejó de apretar las rodillas y comenzó a soltar los
pies, balanceándose de un lado a otro”.
Juan Rulfo, No oyes ladrar los perros
3. ¿Qué tipo de narrador se presenta en el fragmento anterior?
a) Testigo. b) Secundario. c) Protagonista. d) Omnisciente e)
Objetivo

Explique:
_________________________________________________________________________________

4. Texto
―Así estaban las cosas. Me daba pena, pero no podía hacer nada al respecto, porque siempre tropezaba
con dos ideas fijas: su locura por América del Sur y el hecho de que no le gustaba Paris. La primera idea la
sacó de un libro, y supongo que la segunda provenía también de algún libro. -Bien –le dije-, tengo que subir
a enviar unos cables. -¿De veras? -Sí, tengo que mandar unos cables. -¿Te importa si subo y me quedo por
ahí en tu despacho? -No, sube. Se sentó en la antesala leyendo los periódicos y el Editor and Publisher
mientras yo trabajaba con ahínco durante dos horas. Ernest
Hemingway: Fiesta

La focalización del fragmento anterior es

a) Interna b) Externa c) Cero d) Omnisciente e) Reflexiva
Explique:
__________________________________________________________________________________

6. El estilo narrativo del fragmento es

a) Directo b) Indirecto c) Indirecto simple d) Indirecto libre e) Directo Libre
Explique:
__________________________________________________________________________________
7. El narrador del fragmento es
a) Protagonista b) Testigo c) Omnisciente d) De conocimiento relativo e) Objetivo

Explique:
__________________________________________________________________________________

II. Compresión lectora e identificación de elementos inscritos dentro de la narración.

TEXTO N° 1:
“Hace muchos años tuve un amigo que se llamaba Jim, y desde entonces nunca he vuelto a ver a un
norteamericano más triste. Desesperados he visto muchos. Tristes como Jim, ninguno. Una vez se marchó a
Perú, en un viaje que debía durar más de seis meses, pero al cabo de poco tiempo volví a verlo.”
Roberto Bolaño, Jim.

Tema
Narrador (explicación)

Personajes y
Caracterización

TEXTO N° 2:
“El niño empezó a trepar por el corpachón de su padre, que estaba amodorrado en la butaca, en medio de la
gran siesta, en medio del gran patio. Al sentirlo, el padre, sin abrir los ojos y sotorriéndose, se puso todo duro
para ofrecer al juego del hijo una solidez de montaña. Y el niño lo fue escalando: se apoyaba en las
estribaciones de las piernas, en el talud del pecho, en los brazos, en los hombros, inmóviles como rocas.
Cuando llegó a la cima nevada de la cabeza, el niño no vio a nadie.
-¡Papá, papá! -llamó a punto de llorar.
Un viento frío soplaba allá en lo alto, y el niño, hundido en la nieve, quería caminar y no podía.-¡Papá, papá!
El niño se echó a llorar, solo sobre el desolado pico de la montaña. Enrique Anderson Imbert, La montaña

Tema
Narrador (explicación)

Personajes y
Caracterización

10. -Un hombre gigantesco apareció en el umbral. Su rostro estaba prácticamente oculto por una larga maraña
de pelo y una barba desaliñada, pero podían verse sus ojos, que brillaban como escarabajos negros bajo
aquella pelambrera…

El texto anterior presenta el tipo de descripción denominada:

a) Etopeya b) Prosopopeya c) Objetiva d) Subjetiva e) Retrato
Explique:
__________________________________________________________________________________
11
“_ ¡Pobre mujer! ¡Puras tragedias! Debe ser por eso que tiene un carácter tan agrio. Me contó que hace
. un par de años perdió a su hermana en un accidente horroroso. Desde aquella época no reía jamás y
supervisaba a todos sus empleados de manera rigurosa e implacable. Jamás perdonaba un error.”

El texto anterior presenta el tipo de descripción denominada:

a) Prosopopeya b) Etopeya c) Objetiva d) Subjetiva e) Retrato
Explique:
__________________________________________________________________________________