INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL SANTA MARÍA

NIT. 890.107.221-7 DANE. 108001078998

Resolución 01464 de enero 26 de 2018

PLANEADOR DE CLASES
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES. GRADO: 5°A TARDE PERIODO: I DOCENTE: MILENA PATRICIA PAUTT GARCIA
TEMA:
CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS.
NUTRICIÓN EN LOS SERES VIVOS
UNIDAD TEMÁTICA: COMO SON Y COMO FUNCIONAN LOS SERES VIVOS. CIRCULACIÓN EN LOS SERES VIVOS
RESPIRACIÓN EN LOS SERES VIVOS
EXCRESION EN LOS SERES VIVOS
REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS
COMPETENCIA: Manejo de la información.

DBA: Comprende que en los seres humanos (y en muchos otros animales) la nutrición involucra el funcionamiento integrado de un conjunto de sistemas de órganos: digestivo, respiratorio y
circulatorio.

FECHA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDAD RECURSO EVIDENCIAS

6 DE MARZO
– 6 DE ABRIL  Reconocer la importancia de la  Reconocimiento de los seres vivos según su Espaciales: Salón de clase. En el proceso de evidencias será
clasificación de los seres vivos. clasificación. Materiales: Cuaderno, block, constante por medio de evaluación
DEL 2.019 marcadores, tablero, colores, teniendo en cuenta los siguientes
 Identificar los seres vivos según su  Presentación de los videos:
crayolas, recortes, tijera, colbón, aspectos en el estudiante:
clasificación.  Sistema digestivo borrador, lápiz, lapicero,  Puntualidad en la presentación de
 Reconocer las funciones vitales de los  Sistema respiratorio Humanos: Estudiantes, consultas en casa.
seres vivos.  Sistema excretor Padre de Familia y docente.  Participación en clase
.  Sistema circulatorio  Presentación de cuadernos al día.
 Sistema reproductor  Realización de evaluaciones escritas y
orales
 Trabajo individual y grupal.
 Actitud en clase.

 Identificar los diferentes sistemas de los  Elaboración de cada uno de los sistemas a Espaciales: Salón de clase En el proceso de evidencias será constante
seres vivos. partir de materiales reutilizables. Materiales: Cuaderno, block, por medio de evaluación, teniendo en cuenta
marcadores, tablero, colores, los siguientes aspectos en el niño:

Barranquilla-Atlántico
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL SANTA MARÍA
NIT. 890.107.221-7 DANE. 108001078998
Resolución 01464 de enero 26 de 2018

6 DE MARZO  Analizar la importancia de cuidar cada  Presentación de trabajo escrito Acerca de los crayolas, recortes, tijera, colbón,  Puntualidad en la presentación de
uno de los sistemas. cuidados que se deben tener para preservar borrador, lápiz, lapicero, consultas en casa y realización de
– 6 DE ABRIL Humanos: Estudiantes
los diferentes sistemas del ser humano. actividades en clase.
DEL 2.019 Padre de Familia y docente  evaluaciones escritas y orales.
.  trabajo individual.
 Participación en todas las actividades
 Colaboración con las normas en el aula.

OBSERVACIONES: BIBLIOGRAFIA:

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