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II UNIDADEPERÍODO
-Conhecer, refletir e analisar cada -Danças rituais, artefatos cerimoniais, -Criar, articulando percepção, -Leitura e interpretação de textos/filmes
linguagem artística no seu contexto pintura corporal, cestaria, música, imaginação, sensibilidade, conhecimento temáticos.
histórico e sócio-cultural. cerâmicas e objetos de uso diário (Arte e produção artística pessoal e em grupo.
-Atividades escrita e prática em sala de
figurativa e arte abstrata).
-Representar idéias, emoções, sensações aula (criação de cartazes, objetos
- Conceito do Belo (observando obras de por meio das artes visuais, do teatro, da artesanais com materiais reciclados etc).
-Expressar sabendo comunicar-se em arte, arte e fazendo releituras). dança e da música.
mantendo uma atitude de busca pessoal
ou coletiva, articulando a percepção, a -Função da Arte popular regional. - Utilizar técnicas de reciclagem, pintura,
imaginação, a emoção, a investigação, a colagem em sua produção pessoal e em
sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir grupo.
produções artísticas.
-Apreciar músicas e seu contexto
-Construir uma relação de autoconfiança histórico. Apreciar as festas da cultura
com a produção artística pessoal e os nordestina.
conhecimentos estéticos, respeitando a
própria produção e a dos colegas no
percurso da criação.