PAUTA EDUMÉTRICA DE EVALUACIÓN DE INFORME APRECIATIVO

Nombre: Curso: 8vo

Fecha :_____________

Objetivo 1: Se espera que los estudiantes cumplan con los aspectos formales requeridos.
(Fuente, tamaño de la fuente, interlineado 1,5, ortografía, etc.)
7
L: 12-9= 30% ML: 8= 18% NL: 7-0= 12% Criterio= L:3p / ML:2p / NL:1p

Ítems a evaluar Puntaje

1. Condiciones formales: mínimo de 1 carillas y máximo de 2, a tamaño carta, con letra
Calibri 11, respetando márgenes e interlineados.
2. El documento presenta una portada y citas a pie de página (el uso de citas puede ser
cualquier tipo, siempre que responda a una formalidad de los modelos estándar).
3. No hay faltas de ortografía o de redacción.
4. El uso del vocabulario es propio de un trabajo académico.
TOTAL

Objetivo 2: Se espera que los estudiantes argumenten sobre el tema escogido, teniendo en cuenta
nuestro Panel de Valores FODEC y su sentido cristiano.

L: 15-12= 35% ML:11-9= 21% NL: 8-0= 14%

Ítems a evaluar Puntaje

1. El texto se relaciona con el tema escogido.
2. Se aprecia una reflexión sobre nuestro Panel de valores y su sentido cristiano.
3. El tema es comparado y contrastado con otras fuentes.
4. Se utilizan fuentes secundarias como citas bibliográficas, estadísticas, etc.
5. La información se desarrolla de forma jerarquizada e implícita.
TOTAL

Objetivo 3: Se espera que los estudiantes logren desarrollar una reflexión personal
(conclusión) sobre el tema planteado.

L: 9-7= 35% ML:6= 21%NL: 5-0= 14%

Ítems a evaluar Puntaje

1. Sintetizan las ideas expuestas en el informe.
2. Se puede observar una reflexión personal en el texto.
3. Se finaliza el texto con frases que reflejan la idea central del texto.
TOTAL