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EL ALTERNADOR TRIFASICO
1. OBJETIVOS
Identificar las partes constructivas de una máquina síncrona.
Obtener la curva de saturación en vacío del alternador trifásico.
Determinar las características de regulación de tensión del alternador con carga.
Observar el efecto de cargas desbalanceadas en la tensión de salida.
2. FUNDAMENTO TEORICO
Los alternadores son la fuente más importante de energía eléctrica. Los alternadores
generan una tensión de corriente alterna cuya frecuencia depende totalmente de la
velocidad de rotación.
n p
f
120
Dónde:
La razón por la que se llama generador síncrono es la igualdad entre la frecuencia eléctrica
como la frecuencia angular es decir el generador girara a la velocidad del campo magnético a
esta igualdad de frecuencias se le denomina sincronismo.
Esta máquina funciona alimentando al rotor o circuito de campo por medio de una batería es
decir por este devanado fluirá CC., mientras que en el estator o circuito de armadura la
corriente es alterna CA.
PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO:
El principio de funcionamiento de un G.S se basa en la ley de Faraday. Para crear tensión inducida en
el circuito de armadura (estator), debemos crear un campo magnético en el rotor o circuito de
campo, esto lo lograremos alimentado el rotor con una batería, este campo magnético inducirá una
tensión en el devanado de armadura por lo que tendremos una corriente alterna fluyendo a través
de él.
3. MATERIALES
- 01 motor de inducción de jaula de ardilla
- 01 maquina síncrona(motor/generador síncrono)
- 01 maquina DC(motor/generador de CC)
- Fuente de alimentación
- 01 multímetro digital
- 01 tarjeta de adquisición de datos
- Computadora personal
- Cables de conexión
- Módulos de resistencia
- Módulos de inductancia
- Módulos de capacitancia
El motor jaula de ardilla se usara para impulsar el motor /generador síncrono como
Alternador, durante la experiencia se supondrá tiene velocidad constante.
Observe que el motor de jaula de ardilla debe estar conectado a la salida fija de 380
voltios 3φ de la fuente de alimentación, terminales 1,2, y 3.
5. CUESTIONARIO
b) Explique por qué la tensión crece con menor rapidez cuando se incrementa la
corriente de C.C.
c) De algunas razones por las que no se debe operar un alternador cerca del codo de su
curva de saturación.
1) Conecte el circuito que se ilustra en la Figura 57-1, observe que la carga resistiva
balanceada está conectada en estrella a la salida trifásica del alternador.
Cambie el motor jaula de ardilla por el motor /generador de CC el que se usara para
impulsar al motor/generador síncrono como alternador, el rotor del alternador está
conectado a la salida variable de 0-250 V de C.C. de la fuente de alimentación,
terminales 7 y N.
El devanado del motor en derivación se conecta a la salida fija de 250 V de C.C. de
la fuente de alimentación terminales 8 y N.
9) Abra los interruptores de las 3 resistencias de carga, para que el alternador trabaje en
vacío y mida: E₁=……………….. y I₂=………………….. Recuerde que debe comprobar la
velocidad del motor y ajustarla a 1800 RPM si fuera necesario.
10) Reduzca la tensión a cero y desconecte la fuente de alimentación.
11) Calcule la regulación del alternador con carga resistiva.
12) Reemplace la carga resistiva de 1100 ohmios por una carga inductiva de una reactancia
Xʟ también de 1100 ohmios y repita los pasos del 8) al 11). Calcule la regulación del
alternador con carga inductiva.
13) Luego reemplace la carga inductiva de 1100 ohmios por una carga capacitiva de una
reactancia Xc de 1100 ohmios y repita los pasos del 8) al 11).Calcule la regulación del
alternador con carga capacitiva.
14) Con una carga de reactancia capacitiva de 4400 ohmios por fase, conecte la fuente de
alimentación y regule la velocidad a 1800 rpm.
15) Ajuste la excitación de C.C. del alternador hasta que el voltaje E₁= 220 V
Mida: I₁=……………….. y I₂=…………………
16) Aumente la carga capacitiva colocando una reactancia adicional de 2200 ohmios
en paralelo con cada una de las secciones de 4400 ohmios y observe lo que sucede,
mida: E₁=………………, I₁=……………… y I₂=……………….
17) Aumente la carga capacitiva más todavía , colocando una reactancia capacitiva adicional
de 1100 ohmios conectada a través de cada sección y mida:
E₁=……………….., I₁=………………….. y I₂=………………………
18) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación.
19) Explique el fenómeno que acaba de observar.
1) Conecte el circuito que se ilustra en la Figura 57-2. Observa que sólo hay una carga entre
dos fases del alternador
2) Conecte la fuente de alimentación y ajuste el reóstato del motor de C.C. para una
velocidad de 1800 RPM.
3) Ajuste la excitación de C.C del alternador hasta que el voltaje aplicado a la carga
resistiva de 2200 ohmios, E₁ sea igual a 220 voltios ca. Mida y anote las otras
tensiones entre líneas E₂=……………….. y E₃=…………………
4) Mida y anote los tensiones de fase a través de cada devanado del alternador:
E₁ ₐ ₄=………………… V ca., E₂ ₐ ₅=…………………V ca., E₃ ₐ ₆=…………………..V ca.
5) Reduzca la tensión a cero y desconecte la fuente de alimentación.
ELECTROTECNIA
Rúbrica
c: Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus resultados para
Resultado: evaluar y mejorar sistemas.
Nombre y apellido
Periodo: 2018- II
del alumno:
Sección: Fecha: Docente: Carlos Cuba Anicama
Documentos de Evaluación
Hoja de Trabajo: Informe Técnico: x Proyecto: Otros:
Requiere No
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
Mejora aceptable
Realiza la conexión de los circuitos con criterio de seguridad y
3 2 1 0
calidad.
Mide parámetros eléctricos según la guía 2 1,5 1 0
Elabora gráficos. 2 1,5 1 0
Presentación de informe. 3 2 1 0
Conocimiento teórico 6-5 4-3 2-1 0
Puntaje Total
Comentario al
alumno:
DESCRIPCIÓN DE LA EVALAUCIÓN
Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos
Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos
Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos
No Aceptable No demuestra entendimiento de la actividad