Laboratorio de Materiales en ingeniería

Práctica 4. Dilatación térmica: Determinación del coeficiente lineal de expansión

Elaborado por: Juan Pablo Niño

Docente
Universidad de Antioquia

Modalidad: Grupal

Grupos (máximo 3 estudiantes).

Objetivo:

Determinar experimentalmente el valor del coeficiente lineal de expansión térmica para diversos
materiales metálicos (cobre, latón y aluminio).

Preguntas previas a la realización del laboratorio:

Nota: estas preguntas se deben resolver en casa antes del desarrollo de la práctica. En caso de
necesitar aclaración sobre cualquier inquietud, el estudiante debe acercarse al profesor para
solucionarla.

a) ¿Qué es lo que se va a determinar en este experimento? 


b) ¿Qué procedimiento debe seguir para responder la anterior pregunta? 


c) ¿Qué es el coeficiente lineal de expansión térmica de una sustancia y qué unidades tiene? 


Introducción

Cuando un material sólido es expuesto a una fuente de calor, además de sufrir un cambio en la
temperatura, sufre un cambio sus dimensiones, de tal modo que un aumento en la temperatura
genera un aumento en la longitud, área o volumen del sólido. A este fenómeno se le conoce como
expansión o dilatación térmica.

En un material sólido la distancia de separación interatómica es del orden de 10 -10m, estos vibran
alrededor de sus posiciones de equilibrio con una amplitud del orden de 10-11m. Cuando el sólido

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absorbe calor y aumenta su temperatura, los átomos del cristal vibran con mayor amplitud,
aumentando así su distancia de separación interatómica, y se evidencia macroscópicamente una
expansión del sólido.

Si la temperatura de una barra metálica de longitud L sufre un cambio de temperatura ΔT, entonces
su longitud aumenta un ΔL linealmente de la forma:

(1)

(α= coeficiente de dilatación lineal)

La propiedad térmica del material que determina cuánto cambia su longitud a medida que varía su
temperatura es el coeficiente de expansión térmica α cuyas unidades son .

En la tabla 1 se observan valores del coeficiente de expansión térmica α de algunos sólidos

metálicos como el aluminio y el cobre.

Tabla 1. Coeficiente de expansión térmica de algunos materiales sólidos.

Descripción de equipos:

Para la realización de la práctica se utiliza un equipo de expansión térmica.

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El cual consta de una base de 40 cm de largo con un calibrador de nonio circular para medir
desplazamientos de hasta 0.01 mm y un termistor de un material semiconductor, que disminuye su
resistividad eléctrica a medida que aumenta su temperatura, el cual estará conectado a un tubo
metálico; mediante una espuma aislante se evitarán las pérdidas de calor en el punto de conexión
entre el tubo metálico y el termistor.

Se utilizan tres tubos cilíndricos huecos de latón, cobre y aluminio con 6.4mm de diámetro externo, a
los cuales se les determinará su coeficiente lineal de expansión térmica, cuya longitud inicial a
temperatura ambiente se deberá medir con un flexómetro o cinta métrica

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Con un calentador de agua y generador de vapor.

El cual, mediante una tapa de hule y una manguera que va conectada al tubo metálico en un
extremo y sujeto al equipo de expansión térmica, hará pasar el vapor de agua en el interior del tubo
y éste calentará homogéneamente el metal incrementando su temperatura hasta un valor llamado
Tcal,.

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Utilizando un multímetro se medirá la resistencia del termistor tanto a temperatura ambiente Tamb
como a la temperatura final Tcal,

Y finalmente, se utilizará un recipiente plástico para recibir el agua que drenan los tubos. Un
esquema del montaje de la práctica se puede apreciar en la Figura 3. Montaje del equipo para medir
el coeficiente de expansión térmica.

Procedimiento experimental

El procedimiento que se describe a continuación es para la determinación del coeficiente lineal de

expansión térmica de un tubo cilíndrico hueco de cobre, debe realizarse para los tres tubos

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metálicos (cobre, latón y aluminio). Escriba sus resultados experimentales con su error en la
medición al final en la tabla 2, la cual debe ser entregada al final de la práctica.

Precaución: este experimento involucra el uso de agua hirviendo y la manipulación de objetos

metálicos calientes. Trabaje con cuidado.

1. Tome el flexómetro y mida la longitud L entre los dos anillos sobre el tubo de cobre a
temperatura ambiente.

2. Monte el tubo de cobre en la base, adaptándole bien sus extremos, con una de sus
arandelas en la ranura de la base y la superficie externa de la otra arandela en contacto con
la pata metálica que viene del calibrador.

3. Mediante el resorte en el tubo de expansión sujete el asa del termistor en la mitad del tubo
de tal manera que exista el máximo contacto entre el tubo de cobre y el asa del termistor.

4. Coloque la espuma aislante sobre el termistor.

5. Tome el multímetro y llévelo al modo para medir resistencia eléctrica, conecte el multímetro
a las terminales del termistor que se hallan en un extremo de la base.

6. Mida el valor de la resistencia eléctrica del resistor a temperatura ambiente y denótela como
Ramb.

7. Use la manguera para conectar el generador de vapor al tubo de metal por el extremo más
cerca del calibrador

8. Gire la cubierta del reloj (calibrador) para colocar la aguja en el cero de manera que el nonio
circular quede calibrado.

9. Conecte el generador de vapor PASCO, añádale unos 300cm 3 de agua y tápelo, conecte un
extremo de la manguera a la tapa del generador de vapor y el otro extremo al tubo de cobre.

10. Encienda el calentador, lleve la perilla a la posición high y espere mientras el agua en estado
de vapor pasa a través de la manguera al tubo de cobre.

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 11. Coloque un recipiente en el extremo donde está el tubo de cobre para recibir el agua que se
drena del tubo.

12. Una vez el vapor comience a fluir, observe el dial del calibrador y el multímetro.

13. Cuando la resistencia del termistor se estabilice, tome el valor de la resistencia en el

multímetro y denótela como Rcal, mire el calibrador y determine cuanto se expandió en mm
la longitud del tubo de cobre y denótela como ΔL.

14. Repita los pasos anteriores para los tubos metálicos de latón y aluminio.

Tabla 2. Datos tomados experimentalmente para las distintas muestras.

Informe

Mediante los valores experimentales obtenidos y utilizando la tabla de conversión del termistor que
viene atada al equipo, o con los valores de la tabla 3, debe convertir las resistencias medidas R amb y
Rcal a las temperaturas Tamb y Tcal.

Para tener una precisión de 0.2°C para la temperatura, se debe interpolar entre los valores listados
en la tabla de conversión, pues normalmente no se encontrarán valores exactos a los que están
tabulados.

Determine ΔT = Tcal – Tamb. Y usando la ecuación ΔL=α.L. ΔT calcule α con el error para los tubos
de cobre latón y aluminio.

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 Tabla 3. Valores de conversión para resistencias en función de la temperatura en el termistor.

Para hallar valores de temperaturas que estén entre los valores que aparecen en la anterior tabla, se
supone que la curva característica se comporta lineal en intervalos pequeños, así que si se obtiene
el valor de R para la resistencia, la temperatura T estará entre las temperaturas T 1 y T2 asociadas a

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los valores de resistencia consecutivos R1 y R2 de la tabla, tales que R2 > R > R1. Suponiendo
linealidad para intervalos pequeños, la temperatura T se puede obtener mediante la expresión:

Igualmente, debe determinarse el error relativo en el coeficiente de expansión térmica mediante el

uso de teoría de errores, así como el porcentaje de error entre el valor experimental y el valor
tabulado como: , y comparar los resultados

con los valores teóricos aceptados para el coeficiente de expansión térmica de estas sustancias.

Preguntas:

Nota: estas preguntas deben incluirse, obligatoriamente, en el informe final del laboratorio.

a) Explique cuál material metálico se expande más al aumentar su temperatura en esta

práctica.

b) ¿Por qué utilizar un termistor y no medir la temperatura directamente?

c) ¿Podría darse que el coeficiente de expansión térmica fuese negativo?, ¿por qué?, ¿qué
significaría?

d) ¿Cuáles son las causas de error y cómo se puede mejorar la precisión de este experimento?

Referencias:

Sears, F., Zemansky, M, Young, H. D., Freedman, R. A. (2009). Física universitaria. Tmo 1, Cap. 17,
pp. 582-591.

Pérez, G. J. (2008). Guía de laboratorio física 1. Facultad de ciencias exactas y naturales, Instituto
de Física, Universidad de Antioquia.

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Protocolo de entrega

Formato: Artículo en Word, PDF.

Medio: En físico

Plazo máximo de entrega: Siguiente sesión presencial (ver cronograma).

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