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O que é pesquisa? É investigar algo, é procurar respostas que ainda não existem
para uma determinada pergunta.
•Exemplo:
–Problema: um novo algoritmo de indexação acelera o processo de busca?
–Hipótese de Pesquisa: O novo índice é mais eficiente do que os tipos de índices
existentes.
Essa etapa prevê a reflexão sobre o problema que você pretende resolver na
pesquisa, se é realmente um problema e se vale a pena tentar encontrar uma solução
para ele. A pesquisa científica depende da formulação adequada do problema, isso
porque objetiva buscar sua solução.
Definir o problema da pesquisa é explicitar, em uma frase objetiva, compreensível e
operacional, a dúvida com a qual nos deparamos e que planejamos resolver. Consiste
em dizer, de maneira explícita, clara e compreensível, qual a dificuldade com a
qual nos defrontamos e que pretendemos resolver.
O problema é a mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa. Depois de definido o
tema, levantamos uma questão para ser respondida através de uma hipótese, que será
confirmada ou negada através do trabalho de pesquisa. O Problema é criado pelo
próprio autor e relacionado ao tema escolhido. O autor, no caso, criará um
questionamento para definir a abrangência de sua pesquisa. Não há regras para
redigir um Problema, pode ser expresso em forma de pergunta ou enunciando-o através
de uma afirmação, no caso de questão norteadora.
É preciso não confundir tema com problema. O tema é o assunto geral que é abordado
na pesquisa e tem caráter amplo. O problema focaliza o que vai ser investigado
dentro do tema da pesquisa.
Exemplo:
- Como melhorar o nível de vida na região industrial do Vale do Sinos sob o
enfoque ambiental?
- Quais as soluções de preservação do meio ambiente adotadas pelas empresas da
região industrial do Vale do Sinos?
- Quais benefícios e incentivos seriam recomendados para reduzir o turnover (índice
de rotatividade) da alta administração das empresas da região industrial do Vale do
Sinos?
Obs.: PROBLEMA é uma interrogação que o pesquisador faz diante da realidade.
Assim, uma vez formulado o problema de pesquisa, o pesquisador tem mais claros os
caminhos que deve percorrer, pois já delimitou o ponto de partida e de chegada do
seu estudo.
A ajuda de leituras e/ou discussão de ideias, nessa fase, será preciosa.
Quadro 7 – Definição do tema e formulação do problema
Tema
Problema
Educação brasileira em nível superior (3o grau) sob o enfoque
da qualidade de ensino.
Como foram implementados os conceitos de qualidade de ensino nas Universidades
Particulares da Região Sul do Brasil nos anos 90?
A educação da mulher: a perpetuação da injustiça.
A mulher é tratada com submissão pela sociedade?
O perfil da mãe que deixa o filho recém-nascido para adoção.
Quais as condições que exercem mais influência na decisão das mães em dar o filho
recém-nascido para adoção?
A família carente e sua influência na origem da marginalização social.
O grau de organização interna da família carente influi na conduta
(marginalização) do menor?