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Alain Touraine

"Los culpables de lo que pasa en la educación no son los maestros es el sistema"

El sociólogo Alain Touraine, nos plantea una serie de afirmaciones que serán
planteadas a continuación.

En primera instancia habla de la desaparición de lo social para dar paso a un fenómeno


de individualismo. Con el argumento de que desde hace algún tiempo, la educación ha
servido de instrumento de poder, como una herramienta para la socialización. En algún
punto de la historia esto fue de gran utilidad, puesto que las condiciones de vida en
aquellos tiempos eran diferentes, además de la segregación social que siempre ha
existido, había guerras y conflictos. Un profesor era el encargado de difundir y
transmitir las ideas universales. Y que sin embargo, hoy en día se le debe apostar al
reemplazo de la socialización como meta de la educación, para buscar la famosa
subjetivación, que tiene por objetivo aumentar el grado de autonomía, de iniciativa y de
crítica del cada individuo.
Pero también advierte que la escuela no está todavía preparada para ese cambio,
haciendo énfasis en que los maestros no son los culpables, si no el propio sistema.
Sugiere la idea de que cambiar las cosas es difícil, pero cambiar las ideas cuesta más.

El cambio que él sugiere no es aquel en donde la abstracción es suplida por la práctica


y el trabajo en computadoras. Sino de dar mucha más importancia a los medios
técnicos, y tecnológicos. Es decir hay que vincular el trabajo con la experiencia, la
experiencia incide en la tecnología, pero al mismo tiempo significa comunicación,
emociones. No se puede aislar el conocimiento de la experiencia, la interpretación y el
análisis. Esto no significa eliminar la abstracción, sino que hay que empezar a pensar
en las formas, colores etcétera.

Afirma que las tecnologías favorecen a la reintroducción de la experiencia, y que éstas


últimas poseen una gran relevancia en puesto que su importancia radica en que
poseen información, elemento necesario para obtener el conocimiento. Dicha
información de ninguna manera debe de estar privada de la comunicación, ni de las
emociones ni de lo afectivo.

De igual forma, establece que hay que conseguir una abstracción acompañada de
creación científica o intelectual, en relación con todo el conjunto de experiencias
afectivas y de comunicación. El éxito de una nación o individuo reside pues en la
capacidad de pensar de forma abstracta y científica.
Entonces pues, en lo que respecta a los profesores, Alain Touraine asegura que el
papel básico del maestro es el de ayudar al alumno o la alumna a incorporar un
conocimiento o una técnica dentro de la experiencia multidimensional, afectiva y
comunicativa.

En términos sociales, menciona que a diferencia de lo que se piensa, las escuelas


favorecen al aumento de las desigualdades. En especial cuando se trata de
discriminación étnica. Discriminación que de cierta forma, sus efectos son más notorios
en los hombres que en las mujeres, debido a la creencia mecanicista de que el hombre
es superior a la mujer. Pero que volviendo al tema de la educación, las mujeres
resultan ser más beneficiadas en lo que al índice de escolaridad respecta, sin
embargo, lastimosamente al enfrentarse al mundo laboral, se topan nuevamente con
un nivel de expectativas más bajo que el de los hombres.

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