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Concurso de Regional Escolar Magisterial de Módulos Educativos Digitales 2008

PROYECTO DEL MÓDULO DIDÁCTICO TIC

I.DATOS GENERALES :
1.1. Nombre de la Institución Educativa : G.U.E. “José Antonio Encinas”
1.2. Grado y Sección : Tercero A,B,C,O,J,L.
1.3. Número de alumnos : 40
1.4. Fecha de aplicación del módulo : 11 de octubre 2008.
1.5. Duración (en horas) : 02 horas.

II.DATOS DEL MÓDULO:


2.1 Nombre del módulo : Conociendo el mundo del internet.
2.2 Área / asignatura : Educación para el trabajo computación
(computación)
2.3 Contenidos transversales : Educación en valores y formación ética.
2.4 Fundamentos del módulo TIC : Cumplir con los objetivos generales de la
Dirección General de Tecnología Educativa, aplicando las Tecnologías de la
Información y Comunicación en el dictado de clases del Área de Educación
para el trabajo (computación).
2.5 Capacidades y contenidos:

CAPACIDADES DEL AREA CONTENIDOS A DESARROLLAR


 Gestión de procesos.  Conociendo el mundo de
 Ejecución de los procesos. Internet.
 Comprensión y aplicación de  Origen.
tecnologías.  ¿Qué es el internet?
 Actitud ante el área.  Servicios que ofrece.

III.DESARROLLO DEL MÓDULO.- (Sesión de aprendizaje)

SESIÓN DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO (COMPUTACIÓN)

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E.S. : G.U.E. “José Antonio Encinas”
1.2. Área : Educación para el trabajo (Computación)
1.3. Grado : Tercero
1.4. Secciones : D,N,H,I

II. CONTENIDOS:
 Conociendo el mundo de Internet.
 Origen.
 ¿Qué es el internet?
 Servicios que ofrece..

III. COMPONENTE:

 Formación ocupacional y específica Modular.

G.U.E. “José Antonio Encinas” - Juliaca


Concurso de Regional Escolar Magisterial de Módulos Educativos Digitales 2008

 Tecnología de Base.

IV. CAPACIDAD:
 Gestión de procesos.
 Ejecución de los procesos.
 Comprensión y aplicación de tecnologías.
 Actitud ante el área.

V. APRENDIZAJES ESPERADOS:

 Identifica los beneficios del uso del internet en el nivel escolar.


 Identifica los servicios que brinda el internet.

VI. SECUENCIA DIDÁCTICA:

PASOS ESTRATEGIAS y/o ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO


INICIO  Se inicia la sesión en el aula de Innovación  Aula de
con una breve dinámica sobre la telaraña. innovació 10 min.
n.
PROCES  Se descubre el tema a través de una Computadoras
O lluvia de Ideas. del Aula de
 “El internet” Innovación
Definición. Pedagógica
30 min.
Origen. G.U.E. “José
Servicios que brinda. Antonio
Importancia. encinas”
 Contestan algunas preguntas MACROME
extraída de la información del modulo DIA FLASH
educativo. CS4.
 Se formula la siguiente FTP, FILE
pregunta: ¿Qué beneficios traerá el internet ZIA
para nuestra localidad y para los HTML
estudiantes? Plumones
Mota
Procesador
de Textos
SALIDA  Para complementar lo Actividades en
aprendido los alumnos desarrollan La Edilim
evaluación preparada en el edilim.
 Realizan un mapa conceptual Internet.
10 min
sobre el internet
 Se dejara un trabajo
encargado sobre mas navegadores que
nos permitan buscar información.

VII. EVALUACIÓN DE CAPACIDADES:

G.U.E. “José Antonio Encinas” - Juliaca


Concurso de Regional Escolar Magisterial de Módulos Educativos Digitales 2008

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS


D.M.E  Analiza la importancia Registro auxiliar.
del internet en nuestro medio local.
Actitud ante el - Revisa el modulo educativo sobre Ficha de
área internet con mucho interés. observación
- Muestra empeño al realizar un breve
resumen de lo estudiado.

VIII. EVALUACIÓN DE ACTITUDES:

ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS


Valor: Respecto  Respeta las reglas de aula de Ficha de
Respeta las normas innovación. observación
de convivencia  Respeta las opiniones de sus
institucional y social compañeros en diferentes
contextos.

G.U.E. “José Antonio Encinas” - Juliaca

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