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El siguiente formato de proyecto se desarrollará durante los cursos de proyectos sociales I y II, por
lo que es importante que tenga en cuenta que el problema que seleccione lo trabajará durante los
dos períodos académicos.
Describir a que línea, eje y/o programas del plan de desarrollo de su municipio, del departamento o del
país responde el proyecto social a desarrollar.
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Las letras de color gris son las explicaciones a cada punto del formato, por lo que cuando lo vaya enviar al
docente, debe eliminarlas.
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Realizar una descripción del lugar, la institución o la comunidad donde se desarrollará el
proyecto, a partir de datos demográficos, referencias geográficas del departamento, el municipio
y el corregimiento o la vereda.
2. ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS
3. OBJETIVOS
3.1. Árbol de objetivos
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4. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
Explicar el ¿por qué? el proyecto es pertinente para solucionar el problema identificado o potenciar la
situación abordada. Además es importante indicar las acciones y la importancia del mismo para la
institución y la profesión.
5. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
Registre las diferentes alternativas que tiene para poder solucionar el problema y cumplir así con el
objetivo general del proyecto, estas alternativas deben ser viables, alcanzables y coherentes con el
problema. Está en relación con el árbol de objetivos.
6. REFERENTES CONCEPTUALES
Son una aproximación a las teorías que servirán de marco para el diseño y desarrollo del proyecto,
o los modelos de desarrollo desde los cuales la institución piensa su quehacer. En últimas se refiere
al tema central o eje problémico de la intervención.
7. PRESUPUESTO
Al calcular los costos del proyecto hay que identificar los recursos necesarios para llevar a cabo
cada una de las actividades, en términos de: talento humano, recursos físicos, técnicos, materiales
y financieros (viáticos, transporte, alimentación), infraestructura. Los recursos deben estar
detallados en unidad de medida, cantidad, costo unitario y total y fuentes de financiación.
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DESCRIPCIO UNIDAD CANTIDA VALOR VALOR INSTITUCIÓ OTRA
N DE D UNITARI TOTAL N ORGANIZACIÓ
MEDIDA O N
Talento Tallerista Hora 4 50.000 200.00 200.000
Humano 0
Transportes Traslado Recorrid 24 1.400 33.600 33.600
o
Materiales Fotocopias Unidad 120 100 12.000 12.000
Técnicos Internet Hora 15 1.800 27.000 27.000
Infraestructur Salón de Hora 30 20.000 600.00 600.000
a reuniones 0
Otros Imprevistos
TOTAL 872.60 839.000 33.600
0
8. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Se deben visualizar actores que realizaran el ejercicio de seguimiento y evaluación; los tiempos y la
manera en que lo harán.
EX - ANTE SIMULTANEA FINAL EX - POST
¿Cómo se hará
la evaluación?
¿Cuáles actores - -
participaran?
¿Qué -
instrumentos se
utilizarán?
¿Cuál es el
tiempo en qué
se desarrollará?
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Descripción Indicadores Objetivamente Fuentes de verificación Supuestos
Verificables
Finalidad Indicadores de impacto Son aquellos recursos mediante los cuales La casilla del supuesto de finalidad no se
La finalidad expresa la solución del problema podemos demostrar que se han obtenido diligencia.
de desarrollo que ha sido diagnosticado.
Responde a la pregunta ¿para qué?
los resultados para los parámetros
Debe ser más amplio que el propósito. seleccionados. Son las fuentes de datos e
Efecto a largo o mediano plazo información necesarios para validar los
indicadores.
Propósito Indicadores de resultado Ejemplos: actas de reunión, informes de gestión, Factores externos que no son controlables dentro
Es el efecto directo que se espera a partir del estadísticas, documentos, etc.) de nuestro marco de acción.
periodo de ejecución. Es el cambio que Se deben redactar como suposiciones.
fomentará el proyecto. Responde a la El supuesto se expresa como una condición que tiene
pregunta ¿por qué? que darse para que se cumpla la relación de
causalidad en la jerarquía de objetivos.