EL JUEGO DRAMÁTICO es un juego en el que se combinan básicamente dos

sistemas de comunicación: el lingüístico y la expresión corporal. Sus principales

objetivos son los siguientes:

- Ejecutar la expresión lúdica.

- Desarrollar la facultad de imitación.
- Experimentar las posibilidades básicas del propio juego (movimiento, sonido,
ruido, mueca, ademán...).
- Afianzar el dominio personal.
- Desarrollar la memoria.

LOS EJERCICIOS DRAMÁTICOS son acciones mecanizadas que se realizan

repetidamente para vencer una dificultad especifica o ganar una habilidad dramática
determinada. A través de los ejercicios se puede desarrollar los medios de
expresión, tenemos ejercicios de atención, concentración, de sensibilidad, etc.

IMPROVISACIONES: Es la creación de una escena dramática donde determinados

personajes dialogan de manera espontánea, como consecuencia de un estimulo
determinado, por ejemplo una palabra o situación, una música, personajes, objetos,
temas o narraciones. Las improvisaciones pueden ser hechas con pantomima,
títeres, con diálogo hablado o cantado.

TÍTERES. Pueden ser usados dentro de un programa educativo de dos maneras:

como espectáculo o la actividad de extensión artística, a la que el niño asiste como
espectador, o como una actividad formativa que ejecuta el niño o el adulto dentro de
un aula de clase. La actividad con títeres es altamente formativa, pues enriquece la
imaginación, la expresividad, y ejercida la agilidad mental.

PANTOMIMA: Es el arte de comunicar ideas, a través de movimientos y actitudes

expresivas del cuerpo. Encontramos en la pantomima un valor formativo enorme, ya
que estimula la imaginación, la sensibilidad, obliga a la concentración, y agudiza el
sentido de la percepción. Para hacer pantomima es necesario recordar emociones:
como hacemos cuando tenemos cólera, cuando estamos tristes, cuando estamos
asustados, etc.

EL DRAMA CREATIVO: Consiste en la improvisación de una obra dramática corta

(ya no una escena). Es la dramatización espontánea, improvisada inmediatamente a
una motivación determinada; es todo un proceso creativo. En el drama creativo no
hay memorización de texto, los participantes se expresan oral y corporalmente,
manifiestan lo que siente e imaginan con toda libertad. Se puede emplear como
motivaciones: la música, narraciones, cuentos, mitos, leyendas, etc.

DRAMA TERAPÉUTICO: Las posibilidades del arte dramático para evidenciar

problemas emocionales y sociales han dado lugar a la creación de actividades
dramáticas que se realizan con fines terapéuticos. Nos referimos al psicodrama,
sociodrama, y al rol dramático.

TEATRO: Es la actividad dramática más completa y compleja. Consiste en la

presentación de toda una obra dramática y , por lo tanto de la representación de
conflictos humanos, frente al público.