COMO

SISTEMATIZAR ?
(una propuesta
en cinco tiempos)

AUTOR :Oscar Jara

PONENTE: Profa Nejeth
Silva
1) El punto de partida

2) Las preguntas iniciales.

3) Recuperación del proceso

vivido.

4) La reflexión de fondo

5) Los puntos de llegada

 1- EL PUNTO DE
PARTIDA:
Vivir la experiencia

Haber Recomendación :

participado de
la Llevar un
experiencia. registro de lo
que ocurre
durante las
experiencias.
 2- LAS PREGUNTAS
INICIALES

Para qué queremos sistematizar ?

Que experiencia(s) queremos

sistematizar?

Que aspectos centrales

de esa experiencia nos interesa
sistematizar?
 Definir el objetivo de la
sistematización
Para qué Recomendaciones
queremos hacer
esta Tomar en cuenta
sistematización la misión y la
estrategia
Tener clara la institucional
utilidad da esta
Tomar en cuenta
sistematización. los intereses y
las posibilidades
personales.
 Delimitar el objeto a
sistematizar
Escoger qué Recomendación
experiencia
vamos a No es
sistematizar.
necesario
abarcar toda la
Delimitar el
experiencia
tiempo y el
espacio de la
experiencia.
 Precisar el eje de la
sistematización

Precisar el Recomendación
enfoque central
y evitar la Pensarlo
dispersión. como un hilo
conductor
Saber qué que atraviesa
aspectos nos la
interesan más. experiencia
3) RECUPERACIÓN DEL
PROCESO VIVIDO:
Reconstruye de Recomendaciones
forma ordenada lo
que sucedió, tal
- Organizar la
como sucedió.
información de
Clasifica la forma clara y
información visible.
disponible. - Basarse en todos
los registros
Identifica las
posibles.
etapas del proceso
 4) LA REFLEXIÓN DE
FONDO
¿Por qué sucedió lo que
sucedió?
Es el momento más importante:
La Interpretación Crítica:
- Análisis
- Síntesis
- Ver las relaciones, tensiones
y contradicciones.
 Interpretación Crítica
Recomendaciones

Analiza cada
componente por - Buscar entender la
separado. lógica de la
Pregunta por las experiencia.
causas de lo
sucedido. - Buscar comprender
Observa las los factores claves.
particularidades y
el conjunto, lo - Confrontarse con
personal y lo otras experiencias
colectivo; y teorías.
 5) LOS PUNTOS DE
LLEGADA:

Formular conclusiones.

Comunicar los aprendizajes.

Formular conclusiones
Recomendaciones
Pueden ser
formulaciones Pueden ser dudas o
teóricas o nuevas inquietudes.
prácticas
Son puntos de
Son las partida para nuevos
principales aprendizajes.
afirmaciones
que surgen del Son contribuciones
proceso de la experiencia
para el futuro.
 Comunicar los
aprendizajes
Elaborar diversos Recomendaciones
productos de • Se deben compartir
comunicación. los resultados con
todas las personas
Es fundamental que participaron en
volver la sistematización.
comunicables las • Recurrir a formas
enseñanzas de la diversas y
propia creativas.
experiencia.
Cuando eres un
educador siempre
estás en el lugar
apropiado a su
debido tiempo. No
hay horas malas
para aprender. Betty
B. Anderson