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MATEMÁTICA IV

SUMILLA CONTENIDOS DIMENSIONES CRITERIOS SELECCIONADOS CRITERIOS CONTEXTUALIZADOS


ANÁLISIS DE FUNCIONES DE VARIABLE REAL 1.1.1. Comunica y permite la expresión libre de 1.1.1. Informa y permite la expresión libre de ideas, opiniones y convicciones de
Orienta el desarrollo  Conoce la continuidad y discontinuidad. ideas, opiniones y convicciones. sus resultados sobre la continuidad y discontinuidad de funciones.
del pensamiento  Comprende el crecimiento y decrecimiento.
lógico matemático de - Interpreta el incremento de variable y de una función. Variable dependiente Personal 1.1.3. Toma decisiones y resuelve problemas con 1.1.3. Manifiesta predisposición y resuelve problemas con autonomía y
los estudiantes, e independiente. autonomía y responsabilidad. responsabilidad sobre el crecimiento y decrecimiento de funciones en la vida
mediante el - Conceptualiza e interpreta el límite de una función y sus reglas básicas. cotidiana, los cuales ayudan a inferir acerca de la realidad actual.
razonamiento, - Resuelve problemas de límites de una función aplicando sus propiedades.
abstracción, - Conceptualiza e interpreta la derivada de una función en un punto. 2.1.1. Analiza y sistematiza información de fuentes 2.1.1. Profundiza y sistematiza información de fuentes primarias, de resultados de
selección y utilización - Analiza y representa la derivada de una función en el plano cartesiano. primarias, de resultados de innovaciones e innovaciones e investigaciones, así como de bibliografía actualizada en
del lenguaje y - Interpreta las reglas básicas de derivación de funciones de R en R. investigaciones, así como de bibliografía relación a límites de una función.
herramientas - Resuelve problemas de derivadas de una función de R en R aplicando sus actualizada.
matemáticas propiedades. 2.1.3. Aplica los contenidos de la carrera y los organiza para generar aprendizajes
adecuadas para - Aplica la derivada de una función a situaciones de la vida real. referentes a derivadas de una función en diferentes contextos de la vida real .
resolver situaciones - Conoce la derivada general de una función. 2.1.3. Domina los contenidos de la carrera y los
de diversos contextos Profesional organiza para generar aprendizajes en diferentes
con actitud crítica y GEOMETRÍA DEL ESPACIO contextos. 2.4.3. Emplea los resultados de la evaluación de la derivada de una función y /o
reflexiva. - Conoce y conceptualiza las nociones básicas y elementos básicos de de la estadística para la toma de decisiones oportunas y pertinentes.
puntos, rectas y planos en el espacio.
- Identificación de planos perpendiculares. Condiciones. 2.4.3. Utiliza los resultados de la evaluación para la
- Identificación y clasificación de Ángulos diedros. toma de decisiones.
- Identifica, define y clasifica ángulos poliedros y sus elementos.
- Resolución de problemas de medida de ángulos entre dos rectas en el
espacio.
- Identifica polígonos regulares.
- Resuelve problemas de poliedros. Clasificación. Cubo, prisma, cilindro, 3.1.2. Desarrolla iniciativas de investigación e 3.1.2. Se desenvuelve con iniciativa de investigación e innovación aplicando la
pirámide innovación que aportan a la gestión institucional. estadística (coeficiente de correlación) para aportar a la gestión
- Identifica cuerpos de revolución y redondos. Sólidos generados por institucional.
revolución. Estimación y cálculo de áreas y volúmenes del cono, cilindro y
esfera. 3.1.5. Promueve desde su práctica una cultura de 3.1.5. Promueve desde su práctica del análisis de funciones una cultura de
- Resolución de problemas sobre área lateral y total de la pirámide y el prevención y cuidado de la salud integral ( salud prevención y cuidado de la salud integral (salud física, mental y ambiental)
cono. física, mental y ambiental). enmarcadas al proyecto integrador de plantas medicinales
TRIGONOMETRÍA
- Identifica las razones trigonométricas en el triángulo rectángulo.
- Resuelve problemas de ángulos de elevación y depresión. 3.3.2. Diseña, implementa, ejecuta y evalúa 3.3.2. Planifica, implementa, ejecuta y evalúa el proyectos comunitarios de
- Identifica razones trigonométricas de ángulos agudos, notables y proyectos comunitarios de desarrollo y promoción desarrollo y promoción social con los miembros de la comunidad a partir de un
complementarios. Socio
social con los miembros de la comunidad a partir de diagnóstico participativo del contexto socio cultural promoviendo el proyecto
- Resuelve problemas de identidades trigonométricas. Pitagóricas, inversas comunitaria un diagnóstico participativo del contexto socio integrador “Perspectiva de equidad de género” enmarcadas a la resolución
y por cociente. cultural. de problemas de construcción espacial (geometría del espacio y
- Análisis y deducción de fórmulas trigonométricas. trigonometría).
- Resolución de triángulos rectángulos y oblicuángulos. Ley de senos,
cosenos y tangentes.
- Análisis de la circunferencia trigonométrica
- Identificación de funciones trigonométricas.
ESTADÍSTICA
- Medida de tendencia central y de posición .
- Medidas de dispersión: varianza, desviación media y desviación
estándar.
- Interpretación y análisis de la correlación y regresión estadística.
- Aplicación de coeficiente de correlación. Recta de regresión.

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