UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ASIGNATURA

Legislación y gestión educativa

TEMA

Tarea 2

PARTICIPANTE

GILBERTO BARETT DE PEÑA

16-6045

FACILITADORA
María Mosquea
20 de julio 2019

Recinto Cibao oriental (Nagua)

 1-Después de estudiar el tema, se sugiere que elabores un esquema
con las dimensiones y construcciones de la administración
educativa.

DimensionesDimensión
y construcciones
pedagógica de la administración
Dimensión administrativa educativa
Dimensión
financiera sistemática
curricular

Dimensiones de la
administración Dimensión organizativa
educativa. operacional

Dimensión comunitaria Dimensión con vivencial

Planificación: dinástico,
programación, presupuesto. Organización: estructura,
cargos, funciones, procesos.

Construcciones de la
administración Dirección: toma de
educativa decisiones, ordenes,
delegación, supervisión.
de

Coordinación: interna, Control: interna/externa.

externa.
Evaluación, monitoreo.
 2-Construye un cuadro donde describas con tus propias palabras la
administración, eficiente, eficaz, efectiva, relevante.

Administración Administración Administración Administración

eficiente Eficaz efectiva relevante
Para mí es la Para mi es Para mí se aplica la Para mí la
capacidad de completar las cualidad administración
obtener los actividades para de efectiva a relevante se trata de
mayores conseguir las aquellas personas algo significativo, im
resultados con la metas de la que generan a portante, destacado
mínima inversión. organización través de acciones o sobresaliente.
Se define como con todos los los resultados
"hacer las cosas recursos apropiados y
bien disponibles. esperados para
cada situación.

3- Realiza un comentario de los artículos de la Ley General 66-97 y

sus modificaciones.
 Ley General de Educación No. 66´97. Garantiza el derecho de todos/as los
habitantes del país a la educación. Regula, en el campo educativo, la labor
del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares
que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que
imparten. Esta ley, además, encauza la participación de los distintos
sectores en el proceso educativo nacional.
Una de sus mejores modificaciones es que para todo lo relativo al seguro
de riesgos laborales del personal docente de la Secretaría de Estado de
Educación, se establecerá la Coordinadora Operativa Permanente ARL-
INABIMA.

4- Elabora un organigrama del centro educativo de tu comunidad.

Escuela José ramón Balbuena

Director
Lic. Amado Enríquez

Orientadora Secretaria
Sub directora
Lic. paula medina Laura peña
Lic. Antonia Martínez

Personal no decente Personal docente Asolación de padres

Educación infantil
Cocina

Primer ciclo de primaria

Conserjería

Tramporte Segundo ciclo de primaria

Limpieza Tercer grado de primaria

 5. Presenta en una tabla de dos columnas 2 principios y 2 fines de la
educación dominicana y luego en otra columna interprételos.

Principios Fines Interpretación

La educación estará Fomentar la Principios: por lo que
basada en el respeto a la conciencia, identidad y pude interpretar en
vida, el respeto a los la soberanía estos dos principios la
derechos fundamentales de nacionales dentro del educación busca, una
la persona, al principio de contexto de la educación con
convivencia democrática y solidaridad principios y respecto
a la búsqueda de la verdad internacional. para todos los
y la solidaridad; individuos.
La educación dominicana Fomentar seres Fines: por lo que pude
se fundamenta en los humanos libres, interpretar en estos
valores cristianos, éticos, críticos, autocríticos y fines la educación
estéticos, comunitarios, dueños de sí mismo persigue una
patrióticos, participativos y educación de calidad.
democráticos en la
perspectiva de armonizar
las necesidades colectivas
con las individuales;