HOJA DE PRESENTACIÓN

TAREA X
TEMA
Actividades: El párrafo

FACILITADOR
Daniel roque

PARTICIPANTE
Yoderi castillo

MATRÍCULA
2019-03489

FECHA
(12 / 05 / 2019)
 1) Construcción de un esquema o mapa conceptual que
contenga los siguientes aspectos: estructuras,
características, clasificación y redacción de texto,
comentar y publicar en el espacio virtual.

estructuras características Clasificación

El análisis de la estructura de Un texto debe ser coherente. La clasificación según las
un texto puede llevarse a cabo Todo texto tiene que girar en funciones de los lenguajes
en dos niveles: el plano entorno a una idea central, a alejas a los alumnos de un
interno y el plano externo del partir de la cual se organicen o contexto real, ya que en
mismo. De esta forma, la extraigan más ideas ningún texto se encuentra
estructura externa de un texto relacionadas. Es lo que se únicamente una sola
es la organización de los conoce como coherencia. Un función. Proponemos una
párrafos y las ideas texto debe estar cohesionado. tipología textual que se
principales que se quieren Para que puedan entenderse acerqué a la utilizada por
trasmitir. todas y cada una de las ideas los alumnos en las
que se exponen en un texto, escuelas y que es la
Por esta razón, la estructura este debe tener cohesión; es siguiente:
externa de un texto esta decir la información debe estar
coherentemente relacionada perfectamente unida entre sí, 1 texto Descriptivos
con el tipo de texto; así, un los párrafos introducidos por
texto argumentativo tendrá 2 texto Narrativos
elementos lingüísticos que
una estructura externa faciliten la comprensión del 3 texto Argumentativos
diferente de un textomensaje, etc. Para ello se
narrativo, puesto que cada emplean el mecanismo de 4Texto Expositivos
uno de ellos tiene una cohesión, que distribuyen la
finalidad distinta y, por ello, se 5 texto Instructivos
información a lo largo del texto.
organizan siguiendo normas
Lo que nos interesa es
distintas. Un texto debe ser adecuado.
tener bien claro que lo
La educación del mensaje es
En relación a la estructura un aspecto fundamental del define el formato textual es
interna de un texto, esta hace texto depende del receptor al la intención comunicativa.
referencia a la forma en la que que se dirija, pues no resulta De acuerdo a la intención
se distribuye el contenido o el adecuado utilizar un lenguaje que tenga el emisor de
tema del mismo; esto es a culto, lleno de tecnicismos y instruir, informar, narrar,
partir de la información que el estructuras describir o argumentar;
sintácticas
texto nos trasmite, este se complejas, cuando estamos elaborara un texto con de
organizara en varias partes hablando de maneras informal terminada superestructura.
que conforman estructura con nuestras expresiones
interna (o también llamada coloquiales, propias de la legua
temática). oral, no sería adecue dado. La
2) Análisis de diversos tipos de textos destacando los
recursos de cohesión utilizados a partir de una guía
entregada por el facilitador.
Esta parte no me fue posible realizarla debido a que soy estudiante virtual de ésta
asignatura y no he podido recibir la guía correspondiente indicada por el facilitador.
Tampoco vi la misma colgada en la plataforma. Espero en otra ocasión puedan
subirla a la plataforma para los futuros estudiantes de la modalidad virtual.

3) Lee el siguiente texto luego determina su estructura.

Señala cuál es su introducción, desarrollo y la conclusión.
Introducción:
Empezó el tal a leer su periódico con mucha atención.

Desarrollo:
Desgraciadamente para él, la prensa, amordazada por la previa censura, no podía
ya dar al público noticias alarmantes, ni hablar de las partidas de Aragón,
acaudilladas por Prim, ni hacer presagios de próximos trastornos. Pero aquel
periódico sabía poner entre líneas todo el ardor revolucionario que abrasaba al país,
y Polo sabía leerlo y se encantaba con la idea de un cataclismo que volviera las
cosas del revés. Si él pudiese arrimar el hombro a obra tan grande, ¡con qué gusto
lo haría!

Conclusión:
La noche la pasó mejor que otras veces, y al día siguiente, en vez de permanecer
clavado en el sillón, paseaba muy dispuesto por la sala, como hombre que acaricia
el sabroso proyecto de echarse a la calle, en el sentido pacífico de la frase. Poco
después del medio día le visitó el mejor de sus amigos, D. Juan Manuel Nones,
presbítero, hombre bondadosísimo, ya muy viejo, del cual es forzoso decir algunas
palabras.
4) Redacción de un texto original y creativo sobre un tema de
interés del participante tomando en cuenta las
características del texto y el uso adecuado de los
organizadores textuales.
5) Redacta un texto a partir del tema: ‘Un mundo sin
violencia’ tomando en cuenta la estructura básica de
introducción, desarrollo y conclusión.
Nota: he procurado hecho ambos ejercicios al mismo tiempo
ya que la violencia es un tema de interés para mí.

¿Es posible una sociedad sin violencia?

La violencia es uno de los males que ha afectado a todas las sociedades del mundo
en todas sus épocas. La violencia es la forma se expresa la ira. Ésta puede ser
verbal, emocional, física y psicológica. La ira es producto de los deseos
insatisfechos, el despojo o la carencia de algo que pueda satisfacer los deseos.
Por lo dicho anteriormente se podría asumir la expectativa de que una sociedad sin
violencia es algo virtualmente imposible. Pero la realidad es otra, ya que es 100%
tener una sociedad sin violencia y la forma de conseguirlo es ridículamente sencilla.
Lo primero es comprender que la violencia es individual, no colectiva, y cada ser
humano es responsable de su forma de actuar. Requiere que el individuo reconozca
y acepte que la violencia no es necesaria para la resolución de un problema. Que
no precisa de ella para sanar la ira, producto de la insatisfacción de los deseos, el
despojo y la carencia. Que los deseos no lo son todo en la vida, que hay menesteres
más importantes y que siempre hay otro camino que podemos elegir para solucionar
los problemas.
La solución al problema de la violencia es sembrar en el individuo un conocimiento
que produzca en el mismo una conciencia que sea superior al impulso de ser
violento. Ya que una sociedad es un conjunto de individuos y si cada individuo es
responsable de su impulso, tendríamos una sociedad libre de violencia. Por eso es
importante conocer lo antes mencionado, aceptarlo como una verdad y compartir
este conocimiento. Porque todos somos individuos y sociedad.